ТЕМА: Правила дорожного движения
Цели: формировать у учащихся представление о пра вилах перехода улиц и дорог; учить соблюдать правила дорожного движения, наблюдать и прогнозировать развитие ситуаций на дороге, выбирать безопасные места для игр.
Оборудование: иллюстрации, плакаты со знаками дорожного движения; картинки с изображением различных видов транспорта; модель светофора.
Ход урока
Организационный момент.
* * *
Я глазищами моргаю И машинам помогаю,
Неустанно день и ночь. И тебе хочу помочь. (Светофор.)
II. Сообщение темы урока.
Учитель. Сегодня мы отправимся в путешествие по Стране дорожных знаков. И проводником нашим по этой стране будет «светофор».
III. Работа над новым материалом.
Игра «Светофор».
Учитель поочередно «зажигает» (показывает) разные цвета светофора. На желтый и красный цвета дети стоят, на зеленый — шагают на месте.
Дети, допустившие ошибку, «штрафуются».
Учитель. Чтобы отправиться в Страну дорожных знаков, нам нужно выбрать транспорт. Отгадайте, какой транспорт я хочу вам предложить.
Транспорт. Правила поведения в транспорте.
* * *
Что это за странный дом? Удивительный вагон!
Ребятишек много в нем, Посудите сами:
Носит обувь из резины Рельсы в воздухе, а он
И питается бензином. Держит их усами.
|
|
|
(Автобус.) (Троллейбус.)
— А вы знаете, как нужно вести себя в транспорте?
Итак, мы в автобусе.
* * *
Подумайте и быстро В автобусе вам нужно
Дайте мне ответ: Купить себе... (билет).
Физкультминутка.
Мы сели в автобус. Автобус завелся. Колеса завертелись. Автобус поехал. Шофер поворачивает руль то направо, то налево и сигналит невнимательным пешеходам.
(Дети показывают движения: поворачивают голову вправо, влево, "сигналят" и т. д.)
Только вдруг — конец пути. Остановка, выходи!
(Дети объясняют, как нужно выходить из транспорта.)
Мы приехали на первую остановку.
Правила перехода улицы.
Учитель. А теперь нам нужно попасть на другую сторону дороги. Гдебы нам через дорогу перейти?
Вот за этими домами, Мы на стрелке этой сами
Там, где стрелка у ворот, Прочитали: («переход»).
— Как нужно переходить дорогу? (Дети объясняют правила пере хода через улицу.)
* * *
Пешеход, пешеход! Похожий на зебру.
Помни ты про переход Знай, что только переход
Подземный, наземный, От машин тебя спасет.
|
|
|
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Учитель. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движе ния, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если вы, услышав вопрос, так не поступаете, то молчите.
1. Кто из вас идет вперед 2. Кто из вас в вагоне тесном
Только там, где переход? Уступил старушке место?
3. Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
4. Знает кто, что красный свет — 5. Кто бежит вперед так скоро,
Это значит: хода нет? Что не видит светофора?
6. Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает?
7. Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
4. Дорожные знаки.
Учитель. Я вот тут что-то нашла. (Показывает на дорожные знаки.) Что это?
На доске висят знаки:
Будьте внимательны. Я прочитаю стихотворение, а вы выбери нужный знак.
* * *
На асфальте есть полоски, Только здесь, по «зебре» этой.
И на знаке есть полоски. На сигнал зеленый детям
Вы запомните одно: Проходить разрешено.
— О каком знаке рассказывается? (Пешеходный переход.)
|
|
|
Слушайте дальше.
* * *
Посмотрите, знак опасный — Тут машины быстро мчатся,
Человечек в круге красном Может даже быть несчастье.
Перечеркнут пополам. По дороге здесь, друзья,
Виноват он, дети, сам. Никому ходить нельзя.
— Узнали вы следующий знак? (Пешеходный переход запрещен.)
Верно ответили, а теперь еще одно стихотворение.
* * *
Посреди дороги — дети, Чтоб не плакал их родитель,
Мы всегда за них в ответе. Будь внимательней, водитель!
Учитель. На доске остался еще один знак. Я не прочитала о нем стихотворение. Как вы думаете, почему? (Он не для пешеходов, а для водителей.)
* * *
Этот знак ну очень строгий, Ездить здесь совсем нельзя!».
Коль стоит он на дороге. (Знак «Движение запрещено».)
Говорит он нам: «Друзья,
— А знаете ли вы, как выглядел первый знак? Какими были первые номерные знаки, первый светофор?
Еще в глубокой древности в качестве дорожных знаков использовали зарубки на деревьях, особым образом надломленные ветки, камни с особыми изображениями.
|
|
|
Первые номерные знаки были сделаны из кожи, а первый светофор появился 140 лет назад в Лондоне. Полицейский при помощи ремней открывал и закрывал поочередно красное и зеленое стекла. Желтого сигнала тогда еще не было.
Физкультминутка.
Работа в группах.
Учитель. Сейчас я предлагаю вам побыть инспекторами дорожного движения. Вам будут предложены задачи-ситуации, на решение «вторых отводится 3 минуты. Нужно принять правильное решение.
Ситуация 1.
Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли кпешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего сигнала. Сколько ребят правильно перешли дорогу?
Ответ: Три девочки. Зеленый мигающий сигнал светофора предупреждает, что скоро включится желтый, а затем красный сигнал светофора. Поэтому безопаснее всего дождаться следующего зеленого сигнала. Бежать через дорогу опасно.
Ситуация 2.
Из автобуса вышли шесть человек. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, а один остался на остановке. Сколько человек поступили правильно?
Ответ: Один. Правильнее всего подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только тогда переходить дорогу.
Ситуация 3.
Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге. Сколько ребят поступили правильно?
Ответ: Ни один не поступил правильно. Играть на проезжей части дороги нельзя.
Блиц-турнир (проводится при наличии времени).
1. Где нужно ожидать автобус, трамвай, троллейбус?
2. Когда нужно начинать посадку в общественный транспорт? (После остановки и тогда, когда из него выйдут пассажиры.)
3. Кто имеет право заходить в передние двери? (Инвалиды и родители с детьми до 7 лет.)
4. Где безопаснее переходить проезжую часть после выхода из общественного транспорта? (По пешеходному переходу.)
5. Как нужно переходить улицу, когда горит зеленый сигнал светофора? (Надо осмотреться, нет ли машин, которые не подчинились сигналу.)
6. Какой транспорт перевозит пассажиров и называется общественным?
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 201; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!