Определи сколько слов в предложении. Покажи чёрточками границы слов. Запиши сколько слов в предложении.



УОлиновыйсарафан.

Мальчикловитрыбу.

 Детиигралиналужайке.

Прочитай слова. Определи сколько слогов в каждом слове. Чёрточками раздели слова на слоги.

Образец: ма|ли|на

Слова: кукла, мелок, мышата, ветерок, белка, окуни.   

            

Прочитай и скажи, где пословица, а где скороговорка. Выучи скороговорку наизусть.

· Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревами на веточке.

· Одна пчела много мёду не наносит.

 

 

ВНИМАНИЕ! Оцени свою работу.

 

Ф.И._____________________

Работа над текстом.

Прочитай внимательно текст.

Внимательная ворона.

По земле в поисках пищи ходило множество птиц. Тут были важные грачи, суетливые галки, толстые голуби, озорные воробьи и вороватые вороны.

Вдруг одна из ворон, взлетев на дерево, тревожно закаркала. В один миг все птицы поднялись и расселись на ветках деревьев. Но всё было тихо. Что. Ложная тревога?

Однако вновь раздался вороний крик, но уже более громкий. Внимательная ворона сидела уже на ветке куста, каркала и смотрела вниз. А там из травы выглядывала рыжая кошачья морда.

 

ВОПРОСЫ:

1. Что заметила внимательная ворона?

2. Можно ли сказать, что ворона спасла птиц?

3. Что ещё можно сказать об этой вороне?

Задания:

1.Прочитай текст ещё раз.

2.Придумай и расскажи продолжение этой истории (по желанию ребёнка)

 

Ф.И._____________________

Работа над текстом.

Прочитай внимательно текст 2 раза.

Любопытная ворона.

У обочины дороги стоял мотоцикл. Хозяина рядом не было. Позади сиденья была прикреплена сумка. Она заинтересовала одну из ворон. Птица подлетела, откинула клювом чехол, который прикрывал сумку, и стал её изучать. Всё, что ей было не нужно, ворона выбрасывала. Но вот она нашла пакетик с печеньем. Держа его в клюве. Ворона отлетела в сторону. Она разорвала пакет и с довольным видом стала есть сладкое печенье.

ЗАДАНИЕ:

Перескажи текст, начиная со слов:

У обочины дороги …….

Позади сиденья была …….

Она заинтересовала …….

Птица подлетела, откинула ……..

Всё, что ей было не нужно …….

Но вот она нашла ……

Держа его в клюве …….

Она разорвала ……….

ВНИМАНИЕ! Если тебе трудно прочитать или пересказать, то попроси помочь тебе взрослых.

 

Ф.И._____________________

Работа над текстом.

Прочитай внимательно текст 2 раза.

Кот на заборе

Забрался дворовый кот Разбойник на высокий забор, а слезть побоялся. Заметили его две вороны и решили проучить. Подлетели и сели на забор с обеих сторон от кота.

Каркнет одна громко. Повернётся к ней кот, другая тут же подскочит да и клюнет Разбойника в лапу! Замяукает кот, зашипит, когти выпустит, хочет достать обидчицу! На вторую ворону и не смотрит. А она в это время клюёт его с другой стороны.

Так вороны от кота и не отстали, пока Разбойник сам с забора не свалился. В следующий раз подумает, прежде чем разбойничать.

ВОПРОСЫ: Давай полные ответы.

1. Что случилось с котом? Как его звали? Как ты думаешь, почему он получил такую кличку?

2. Как, по – твоему, разбойничал кот и что он мог сделать воронам?

3. Стало ли тебе жалко кота? Почему?

ЗАДАНИЕ: В пустом окошке нарисуй кота, таким каким ты его представляешь.

 

 

 

ВНИМАНИЕ! Оцени свою работу. 

Ф.И._____________________

Работа над текстом.

Информация для родителей! Каждый текст рекомендуется прочитывать не менее двух раз, а после ответов на вопросы и выполнения заданий прочитать ещё раз, но одними гласными буквами. Это несложное упражнение ( в системе) заметно улучшит качество чтения.

Прочитай внимательно текст 2 раза.

Случай в песочнице.

Принёс один малыш в песочницу новое ведёрко. Оно было большое, ярко – жёлтое и блестящее.

Заприметила его ворона и, когда малыш отвлёкся, села на песочницу. Подкралась к ведёрку и запрыгнула на краешек. Но тут малыш обернулся и протянул к ней руки. Ворона от неожиданности не удержалась и свалилась прямо в ведро. Ведёрко опрокинулось и загремело. Не помня себя от страха. Ворона выскочила наружу и пробежала несколько шагов по песку. Потом взлетела на самую высокую ветку стоящего рядом дерева и стала отряхивать перья.

ВОПРОСЫ:

1. Почему вороне понравилось ведро?

2. Что напугало ворону?

3. Можно ли назвать эту ворону любопытной? Почему?

ЗАДАНИЕ:

1. Нарисуй в окошке ведёрко, которое понравилось вороне. Найди в тексте и прочитай ещё раз, какое это ведро было.

                                                              

 

                                                                  

ВНИМАНИЕ! Оцени свою работу.

 

 

Выполни задание          Ф.И._____________________

УЧИМСЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ.


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!