Вопросы 4. Интервальная шкала



Вопрос Ответ
1 Как называется и обозначается отдельное состояние переменного в интервальной шкале?   Интервал
2 Какова главная отличительная особенность интервальной шкалы?   Наличие заданного интервала между состояниями переменного
3 Что может представлять собой интервал?   Разницу между двумя значениями шкалы
4 Каковы отличительные особенности интервальной шкалы? Разница между двумя значениями шкалы идентична разнице между двумя любыми другими смежными значениями интервальной шкалы; у интервальной шкалы отсутствует “естественный нуль”, т. е. исходная точка измерения является относительной
5 Какие показатели средней тенденции вычисляются в интервальной шкале? Медиана, мода, средняя арифметическая
6 Каковы достоинства интервальной шкалы? Интервальная шкала позволяет применять практически всю параметрическую статистику для анализа данных, полученных с ее помощью. Помимо медианы и моды для характеристики центральной тенденции используется среднее арифметическое, а для оценки разброса--дисперсия. Можно вычислять коэффициенты асимметрии и эксцесса и другие параметры распределения. Для оценки величины статистической связи между переменными применяется коэффициент линейной корреляции Пирсона и т.д.
7 Каковы недостатки интервальной шкалы? в интервальной шкале нельзя определить, во сколько раз один объект больше или меньше другого

Задание 5 (обучающая выборка, выполняется под руководством преподавателя) . Представьте в виде вариационного ряда данные о длине листовой пластинки (мм) у 200 листьев сливы домашней сорта Скороспелка красная

 

82 97 56 74 80 64 66 68 84 71
90 60 76 81 118 58 93 73 82 72
72 64 77 90 81 71 71 88 75 92
75 68 70 64 74 82 63 70 81 100
70 71 87 63 86 77 73 80 84 93
73 60 77 61 96 74 72 72 87 75
91 64 83 65 82 72 69 69 82 90
74 80 84 70 71 74 66 64 83 79
83 72 72 66 66 77 87 56 75 57
69 74 72 62 69 68 92 92 71 65
52 80 71 84 81 68 61 68 79 80
56 78 72 88 66 66 56 81 90 84
71 74 87 89 78 73 86 87 82 89
64 86 78 57 85 104 86 77 81 82
85 78 79 75 67 70 79 75 87 68
81 78 78 82 72 79 95 76 70 70
77 81 73 70 74 76 84 73 59 94
78 70 76 66 75 93 81 74 86 82
80 70 70 102 63 96 84 84 80 74
80 62 68 103 85 70 78 81 70 72

 

Решение:

 

1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 52 и х max = 118.

5. Определяем объем выборки: N= 200.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 118  -  52  =   66

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___7___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__9,428___. Для удобства возьмем i=___10____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

 

Левая граница Правая граница
52 62
62 72
72 82
82 92
92 102
102 112
112 122

 

10. Начало первого класса совпадает с х min. Максимальное значение попадает левее середины последнего класса. То есть, наблюдается небольшая асимметрия. Попробуем разбить выборку на классы так, чтобы х min значение было примерно в середине первого класса, а х max - в середине последнего класса.

 

Левая граница Правая граница
51 60
61 70
71 80
81 90
91 100
101 110
111 120

 

11. Посчитаем количество вариант (ni), вошедших в тот или иной класс:

 

Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
51 – 60 11
61 – 70 47
71 – 80 73
81 – 90 52
91 – 100 13
101 – 110 3
111 – 120 1
ВСЕГО 200

 

 

 

Задание 6. Представьте в виде гистограмм распределения исходные данные электронной таблицы в интервальной шкале (практическое занятие 1, задание 4.3.)

 

       1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 29 и х max = 55.

5. Определяем объем выборки: N= 30.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 55  -  29  =   26

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___5___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__5,2___. Для удобства возьмем i=___6____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

 

Левая граница Правая граница
29 35
35 41
41 47
47 53
53 59
Левая граница Правая граница
29 34
35 40
41 46
47 52
53 58
Левая граница Правая граница
28 33
34 39
40 45
46 51
52 57
Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
28 – 33 3
34 – 39 8
40 – 45 13
46 – 51 4
52 – 57 2
ВСЕГО 30

    

               

Рис.13. Распределение частот встречаемости листьев по длине листовой пластинки

1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 18 и х max = 32.

5. Определяем объем выборки: N= 30.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 32 -  18  =   14

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___5___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__2,8___. Для удобства возьмем i=___3____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

Левая граница Правая граница
18 21
21 24
24 27
27 30
31 33
Левая граница Правая граница
18 20
21 23
24 26
27 29
31 32

 

Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
18 – 20 10
21 – 23 7
24 – 26 9
27 – 29 1
31 – 32   3
ВСЕГО 30

   

Рис.14. Распределение частот встречаемости листьев по ширине листовой пластинки

1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 0,46 и х max = 0,75.

5. Определяем объем выборки: N= 30.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 0,75 -  0,46  =   0,29

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___5___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__0,058___. Для удобства возьмем i=___0,06____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

Левая граница Правая граница
0,46 0,52
0,52 0,58
0,58 0,64
0,64 0,70
0,70 0,76

 

Левая граница Правая граница
0,46 0,51
0,52 0,57
0,58 0,65
0,64 0,69
0,70 0,75

 

Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
0,46 – 0,51 12
0,52 – 0,57 9
0,58 – 0,65 6
0,64 – 0,69 0
0,70 – 0,75 3
ВСЕГО 30

 

      

Рис.15. Распределение частот встречаемости листьев по индексу округлости листовой пластинки

 

1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 4 и х max = 11.

5. Определяем объем выборки: N= 30.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 11 -  4  =   7

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___4___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__1,75___. Для удобства возьмем i=___2____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

Левая граница Правая граница
4 6
6 8
8 10
10 12

 

Левая граница Правая граница
4 5
6 7
8 9
10 11
Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
4 – 5 10
6 – 7 15
8 – 9 3
10 – 11 2
ВСЕГО 30

      

Рис.16. Распределение частот встречаемости листьев по длине черешка

1. Копируем данную совокупность в табличный редактор Excel.

2. Формируем совокупность в один столбец.

3. Выделяем столбец и ранжируем варианты в порядке возрастания.

4. Находим х min = 0,08 и х max = 0,244.

5. Определяем объем выборки: N= 30.

6. Вычисляем размах изменчивости: lim= х max - х min = 0,244 -  0,08  =   0,164

7. Исходя из размаха изменчивости подбираем необходимое число классов (k), на которые надо разбить ранжированный ряд, допустим: k=___4___

8. Определяем межклассовый интервал (i), как частное от деления размаха изменчивости на число классов: i=__0,041___. Для удобства возьмем i=___0,05____

9. Определяем левые и правые границы классов: принимаем за начало первого класса х min:

Левая граница Правая граница
0,08 0,13
0,13 0,18
0,18 0,23
0,23 0,28

 

Левая граница Правая граница
0,08 0,12
0,13 0,17
0,18 0,22
0,23 0,27
Границы классов, см Частоты встречаемости (ni) , шт.
0,08 – 0,12 9
0,13 – 0,17 16
0,18 – 0,22 4
0,23 – 0,27 1
ВСЕГО 30

          

Рис.17. Распределение частот встречаемости листьев по относительной длине черешка

 

Работа сдана «_______» ______________________ 20______ г.

Оценка работы __________________________________

Преподаватель ___________________________ (                                    )


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 974; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!