Юные робинзоны», руководитель Лопатина Вера Витальевна
Цельюобучения являлось формирование позитивных жизненных ценностей в процессе туристско-краеведческой и экологической деятельности, развитие познавательных интересов, интеллектуальной, эмоционально-чувственной, творческой, духовной, эстетической, экологической культуры.
Были поставлены следующие задачи: обучить основам техники пешеходного туризма, приемам техники безопасности, организации быта в походах, экспедициях; расширить знания по географии, биологии, экологии, об археологических памятниках Омской области; привить экологическую культуру, чувство ответственности за состояние окружающей среды и стремление к конкретной деятельности по ее изучению, охране, воспроизведению.
Программа подготовки была адаптирована к срокам работы лагеря, приоритет отдавался теоретическим исследованиям и практической работе.
Работа делилась на две части: теоретическую и практическую. Время проведения каждого раздела работы составляло 1,5 часа. Общее время проведения ежедневных занятий - 3 часа. На ежедневных утренних линейках наиболее активные дети получали ЭКО - валюту. Поощрение детей стимулировало интерес к занятиям.
На первом занятии ребята посмотрели фильмы: «Тайны истории нам раскроет археология», «Растения НАПП «Батаково», занесённые в Красную книгу Омской области».
В ходе просмотра фильмов обучающиеся познакомились с памятниками национального археологического природного парка «Батаково». НАПП «Батаково» находится на территории Большереченского района Омской области.
|
|
|
В последующие дни работы лаборатории ребята познакомились с памятниками археологии каменного века, эпохи бронзы и раннего средневековья. Изучили фрагменты глиняной посуды, элементы украшений костюма шаманки, костяные наконечники стрел охотников эпохи камня. Научились правильно «читать» рисунок на посуде из глины.
Ребята совершали экскурсии по территории ГП Омской области «ДОЛ «Берёзка». Познакомились с растениями, занесенными в Красную Книгу Омской области. От любопытного взгляда детей не смогли спрятаться гнёзда дроздов-рябинников, гнездо зяблика. В процессе работы лаборатории учащиеся узнали, что посуду в эпоху бронзы лепили женщины и дети, а сети для ловли рыбы плели мужчины из крапивы. В ходе практической деятельности были сделаны попытки изготовить лук и стрелы, для охоты на промысловую птицу. Девочки изготовили посуду из глины и нанесли рисунки. Мальчики научились вязать узлы, для плетения сетей из крапивы. Дети приобрели навык стрельбы из лука (по изображению мамонта), научились лепить посуду, наносить рисунки, вязать узлы. Был разработан проект «Сохраним памятники археологии НАПП «Батаково»». Авторы проекта Иванова Анастасия, Перова Мария. На конференции авторы проекта убедительно рассказали о проблемах по сохранению памятников археологии на территории Омской области. Кутьмин Марк провёл мастер-класс по изготовлению лука и стрел. Пропп Александр научил всех желающих вязать узлы. Чибирев Роман показал ребятам, как работать с глиной.
|
|
|
Вывод: цель поставленная при планировании работы лаборатории «Юные робинзоны» была достигнута.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!