Министерство физкультуры и спорта
· Инициирует и организует внутришкольные спортивные соревнования по различным видам спорта, спортивно-оздоровительные мероприятия, тематические Дни спорта и туризма.
· Ведёт учёт спортивных достижений учащихся.
· Оказывает помощь в организации туристических походов и экскурсий, разрабатывает новые экскурсионные маршруты школьника.
· Проводит радиофизкультминутки и подвижные перемены.
Служба Пресс-центра
· Отвечает за выпуск школьной газеты.
· Инициирует и проводит конкурсы рисунков, плакатов и другой агитационной и рекламной продукции на различные темы.
· Проводит интервью, экспресс-опросы, анкетирования с целью сбора информации и составления заметок в школьную газету.
· Отвечает за оформление школы к тематическим неделям, различным мероприятиям и праздникам.
· Организует работу школьного радио и телевидения.
Социальная служба
· Участвует в регулировании и разрешении конфликтных ситуаций, возникающих в межличностных отношениях учащихся и педагогов в сотрудничестве с психологической службой школы.
· Организует мероприятия с целью социального просвещения учащихся в сотрудничестве с социальной службой школы.
· Содействует вовлечению в жизнь школы учащимися из семей в СОП и учащихся, находящихся на различных видах учёта.
· Организует адресную помощь детям из малообеспеченных семей, ветеранам ВОВ, воинам-интернационалистам, нуждающимся в помощи, людям, проживающим в микрорайоне школы.
|
|
|
· Организует работу волонтёрского клуба «Милосердие».
· Инициирует и организует социально значимые акции и благотворительные рейды.
ЛИТЕРАТУРА
1. Вавуло, В.В. Десять страниц истории / В.В. Вавуло // Вестник детского движения. - Минск, 1999. - №№ 1-3. – 2003. - № 3.
2. Воспитание лидера: секреты эффективной педагогики / Сост. Г.С.Чеснокова, А.В. Зякина [и др.] – Волгоград: Учитель, 2009. – 168 с.
3. Искры пионерских костров: Книга-летопись об истории белоруской пионерии / Сост. Г.В. Бизюк [и др.] – Минск: Юнацтва, 1983.
4. Кабуш, В.Т. Профессиограмма педагога-организатора / В.Т. Кабуш, А.В. Малиновский, Б.Г. Закаблуковский. – Минск: Мин. Образования Республики Беларусь. Акад. последиплом. образования, 1999.
5. Кабуш, В.Т. Самоуправление учащихся / В.Т. Кабуш – Минск: М-во образования Республики Беларусь. Акад. последиплом. образования, 2004.
6. Козич, Л. З. На пути к милосердию: Пособие для педагогов / Л.З. Козич, Н.Ф. Папко, Н.П. Тригубович. - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2001. – 214 с.
7. Колесникова, С.А. Тебе, Кубань, сердца и руки молодых! / С.А. Колесникова, Э.И. Моисеева, З.П. Красноок. – Краснодар, 2003. – 73 с.
|
|
|
8. Лутошкин, А.Н. Как вести за собой. Старшеклассникам об основах организаторской работы / А.Н. Лутошкин. – М.: Просвещение, 1986. – 159 с.
9. Перспективное планирование воспитательной деятельности с детьми и подростками во внеурочное время (методические рекомендации) // Пазашкольнае выхаванне. – 2003. - №12. – С.42-49.
10. Самоуправление в школе / Сост. В.В. Вавуло, О.В. Крючкова, О.А. Хаткевич. – Минск: ООО «Красико-Принт», 2002. – 128 с.
11. Социокинетика: книга о социальном движении в детской среде. В 2-х частях / Под ред. Т.В. Трухачевой, А.Г. Кирпичника. – М., 2004. – Часть I. – 240 с.
12. Социокинетика: книга о социальном движении в детской среде. В 2-х частях / Под ред. Т.В. Трухачевой, А.Г. Кирпичника. – М., 2004. – Часть II. – 240 с.
13. Станчиц, М. А. Этика милосердия / М.А. Станчиц. – Минск,1996.
14. Ученическое самоуправление в учреждениях образования: практ. пособие / Сост. Г. В. Фимина, А. С. Чернявская, М. М. Чернявский. — Минск: Пачатковая школа, 2008.
СОДЕРЖАНИЕ
1. О детском движении ХХІ века. Дмитриева Е.Г. . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Координация деятельности детских и молодёжных общественных
объединений в учреждении образования. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
· Приложение. Планирование деятельности первичной организации (пионерской дружины) республиканского детского общественного объединения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
|
|
|
3. Детские объединения: типология и принципы формирования. . . . . 11
4. История детского движения: даты, события, лица. . . . . . . . . . . . 16
· Приложение. Сравнительная характеристика основных направлений развития исторических моделей детского движения в Беларуси. . . 28
5. Пионерская комната: роль и значение в развитии деятельности
детских и молодёжных общественных объединений. . . . . . . . . .30
· Приложение. Основные требования к оформлению и содержанию комнат детских общественных объединений в учреждениях
образования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6. Методические рекомендации по организации работы с объедине-нием младших школьников «Октябрята» . . . . . . . . . . . . . . . . .34
· Приложение. Рекомендации по оформлению и содержанию отрядного уголка в объединении младших школьников «Октябрята». . . . . 39
· Региональная программа деятельности объединения младших
школьников «Я РАСТУ!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
· Положение о проведении городской акции «Звёздочка» среди
объединений младших школьников. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
|
|
|
· Сценарий торжественного открытия городской акции «Звёздочка». 51
7. Милосердническая деятельность в детском общественном объединении как основа духовно-нравственного воспитания молодого поколения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
· Восемь шагов по созданию клуба (волонтёрского отряда)
милосердия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
· Положение о волонтёрской деятельности. . . . . . . . . . . . . . . .63
· Положение о волонтёрском отряде. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
· Направления и формы организации деятельности клуба
(волонтёрского отряда) милосердия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
· Сценарий пролога городского слёта волонтёрских отрядов и клубов милосердия «Доброе дела». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
8. Алгоритм создания школьной самодеятельной организации. . . . . 74
9. Организация детского самоуправления в школе. . . . . . . . . . . . .79
· Приложение. Положение об Ученическом совете школы. . . . . . . 82
10. Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Для заметок
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!