Урок № 2.Введение во храм Пресвятой Богородицы и Приснодевы Марии.
Цель: рассказать детям о Введении во храм Девы Марии как о посвящении Её Богу. На примере жизни Девы Марии воспитывает благоговейное отношение к храму – Дому Божьему.
1.Итоговые вопросы урока № 1.
2.Ход урока:
У – Дети, мы с вами говорили о том, что Дева Мария – дитя обета. Когда же Её исполнилось 3 годика, то Её родители, Иоаким и Анна, решили исполнить свой обет – посвятить свою дочь на служение Богу. Они отдавали Богу то, что Он даровал им. Иоаким и Анна любили своё Дитя всем сердцем и им было грустно расставаться с Ней, но было и радостно – ведь они отдавали свою Дочь Богу.
В те древние времена на свете был только один Божий храм в Иерусалиме. В назначенный день Иоаким и Анна, их родственники, соседи, знакомые, дети отправились в храм. Путь был не близким. 3 дня они шли из Назарета в Иерусалим. Это была торжественная процессия: Дева Мария шла впереди, Её сопровождали девочки с зажжёнными свечами, далее шли родители и родственники. Все пели псалмы и молились. Когда процессия приблизилась к храму, навстречу вышли с песнопениями священники, служившие в храме.
И тут произошло чудо: трёхлетний ребёнок самостоятельно преодолел 15 высоких ступеней храма. Как будто Ангел возвёл Её в храм, где ждал необыкновенную Девочку первосвященник Захария.
Давайте вспомним, что Деве Марии было всего 3 годика и в храме Она не была никогда, всё было Ей незнакомо. Но Малышка не заплакала:”Хочу к маме!” Она даже не оглянулась на родителей и смотрела только вперёд. Чудеса продолжались.
|
|
|
Первосвященник Захария Духом Святым предвидел будущую судьбу Той, Которая станет Матерью Спасителя. Захария взял Деву Марию за ручку и ввёл Её в Святое Святых. Это такое святое место в храме, куда мог только один раз в году входить первосвященник, и больше никто. Именно здесь хранился Ковчег Завета, это было место особого пребывания Бога.
Как вы думаете, почему Захария не испугался упрёков и поношения за то, что ввёл Деву Марию туда, куда обычным людям запрещено было входить?
Д – Ответы детей.
У – Да, потому что Захарии велел это сделать Бог.
Введение во храм – это праздник, потому что с этого дня Дева Мария посвятила свою жизнь Богу, поэтому иногда этот праздник называют вторым рождением Богородицы. Рассмотрим икону праздника (комментарии учителя).
Родители Девы Марии вскоре умерли, ведь они были старенькими, и осталась Она сироткой. Но Дева Мария никогда не была одна. Кто же был с Ней всегда – и днём, и ночью?
Д – Бог.
У – Правильно. Поэтому Она никогда не унывала. Когда человек верит в Бога, то он никогда не бывает один, какая бы беда с ним не приключилась. Кто для человека Защитник, Заступник и Утешитель?
|
|
|
Д – Бог.
У – Дева Мария росла при храме, каждый день бывала в нём, молитвенно общалась с Богом и даже Ангелы служили Ей. Ведь храм – это не простое место, не обычное здание. Что же особенного в храме? Чей это дом?
Д – Храм – это дом Божий.
У – Да, храм – это дом Божий. Здесь на всём благодать Божия и Его любовь к нам. Поэтому в храме нужно вести себя благоговейно и радоваться радостью о Боге ( когда человек бывает в храме, то на душе у него всегда радость).
Так и Дева Мария жила радостью о Боге и любили Бога больше своей жизни. Никто не видел, чтобы она капризничала, хныкала, бездельничала. Она росла послушной, доброй и кроткой девочкой. В храме Её научили шить облачения, вышивать. Ей всё это очень нравилось. Но больше всего Она любила читать Священное Писание и молиться, то есть общаться с Богом. Так проходило детство Пресвятой Девы Марии.
Дети, сейчас мы с вами нарисуем лесенку из 15 ступеней и представим себе, что это лестница Иерусалимского храма, по которой взошла Дева Мария (учитель может нарисовать лестницу на доске). А теперь представим, что каждую ступень лестницы можно назвать именем какой либо добродетели. Подражая Богородице, мы будем подниматься по ступеням к Богу, приобретая добродетели, которыми обладала Богородица. Учитель размышляет вместе с детьми и даёт название двум-трём ступеням. Остальное – задание на дом.
|
|
|
Праздник Введения Пресвятой Богородицы отмечается 4 декабря(повторить хором). В давние времена существовали традиции празднования Введения Богородицы: “Введенье пришло, зиму в хату завело”; и лошадей запрягали уже не в телеги, а в сани. Открывались зимние ярмарки – “Введеньев торг у двора, санкам ехать пора!” А мамы дарили своим доченькам на праздник самодельные куклы.
Родители Девы Марии,
Когда была дочь их трёх лет,
В храм Божий Её приводили,
Пред Богом свершая обет.
Марию с мольбой провожали
И с пением гимнов святых,
И факелы ярко сверкали
В руках у девиц молодых.
Навстречу Её вышел священник,
Лия вдохновенный глагол,
И с длинного ряда ступенек
Не только во храм Её ввёл.
Но Духом Святым вдохновленный
В Святая святых проводил,
Куда сам служитель священный
Единожды в год лишь входил.
Обряд посвященья свершили;
Во храме осталась Она,
Надзор за младенцем вручили
Девицам, не знавшим греха.
У них Пресвятая Мария
Училась молитвам святым;
В храм Божий всегда приходила
|
|
|
Молиться с поклоном земным.
Родители дщери обета,
Её поручив небесам,
Сокрылись от тленного света,
Чтоб блага наследовать там.
В печали сиротка молилась
И в день, и в полночной тиши,
И к Богу Она прилепилась
От всей своей чистой души.
3. Итоговые вопросы:
– Сколько лет было Деве Марии, когда родители отдали Её в храм?
– Как выглядела торжественная процессия?
– Какое чудо произошло на ступеньках храма?
– Куда ввёл Деву Марию первосвященник?
– Как проходило детство Девы Марии?
– Когда Церковь празднует Введение во храм Пресвятой Богородицы?
– Почему праздник Введения во храм называют вторым рождением Девы Марии?
– Почему нужно благоговейно вести себя в храме и почему в храме всегда радостно на душе (радость о Господе)?
4. Пособия: иконы Введения и Отроковицы Богородицы “Трилетствующая”.
5. Декоративное творчество: лепка восковых свечей либо изготовление кукол.
6. Домашнее задание: закончить Лестницу добродетелей Девы Марии и принести в класс.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1183; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!