По следам Дерсу Узала. Эко-тур по Приморскому краю
Донской Александр, Киреев Иван, Ланшаков Илья
8 класс, ФГКОУ «Уссурийское суворовское военное училище Министерства Обороны Российской Федерации», г. Уссурийск, Приморский край, Россия
Руководители: преподаватель Уссурийского суворовского военного училища (отдельная дисциплина «английский язык») Л.А. Самойлова,
преподаватель Уссурийского суворовского военного училища (отдельная дисциплина «английский язык»), доцент, к.ф.н. О.А. Трофименко
Территория Приморского края как никакая другая на Дальнем Востоке подходит для активного отдыха. Слияние восточной, европейской и русской культур, этнографических особенностей − от потомков древних чжурчжэней, до современных этнических объединений, которых в крае более ста, удивительное ощущение «края земли»… Всё это − Приморский край, территория, которую туристам из России и зарубежья ещё только придётся открыть.
Для этого мы и разработали наш уникальный эко-туристический маршрут «По следам Дерсу Узала», который можем предложить туристическим фирмам края, а также предлагаем свою помощь в его осуществлении.
Вы побываете в заповедниках и национальных парках, где познакомитесь с местной флорой и фауной. Узнаете об уникальном растительном мире Приморья, полном доледниковых и субтропических реликтов. Каждый день вы в сопровождении наших суворовцев-экскурсоводов будете совершать пешие походы по самым живописным местам уссурийской тайги, которые столетие назад изучал исследователь В.К. Арсеньев и его проводник Дерсу Узала − охотник и коренной житель этих мест.
|
|
|
Мы пройдем там, где обитают амурские тигры, дальневосточные леопарды и изюбри, гималайские медведи и горалы, а самих животных увидим в сафари-парке. А также мы познакомим наших гостей с удивительно красивым морским побережьем Приморья. Всё это подробно описано как на русском, так и на английском языках и представлено в нашем рекламном фотоальбоме.
Цель нашего маршрута − это формирование экологической грамотности населения, и мы ставим перед собой следующие задачи: познакомить жителей и гостей края с его уникальной природой и культурой, помочь понять важность и значимость сохранения природного богатства не только нашего края, но и всей нашей страны, развивать исследовательские навыки и приобщить всех к работе по защите окружающей среды.
Программа нашего путешествия рассчитана на 6 дней, и каждый день подробно описан и проиллюстрирован в альбоме. Для его создания мы не только изучали различные источники информации, но и сами побывали в предлагаемых местах путешествия и убедились в правильности выбора маршрута. А в заключительный день эко-тура, мы приглашаем всех участников к нам в училище на проведение круглого стола «Мы часть живой планеты» для обмена мнениями, впечатлениями о проделанном маршруте, опытом участия в экологических проектах. Суворовцы нашего училища представят вам свои проекты, творческие работы по защите окружающей среды, а наши преподаватели проведут различные мастер классы.
|
|
|
Попытка выведения лягушек из икры в домашних условиях. Метаморфоз развития лягушек
Дроздов Георгий
3 класс, МБОУ СОШ № 48, г. Владивосток, Приморский край, Россия
Руководитель: Ph . D ., с.н.с. ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН Т.С. Вшивкова
В прошлом году на конференции я выступал с докладом о метаморфозе бабочек. Затем я решил продолжить исследования метаморфоза животных на примере лягушек. Весной 2017 года мы собрали икру лягушек в районе Ботанического сада ДВО РАН. Эту икру мы положили в микроаквариум и стали наблюдать за развитием икринок. Приходилось менять воду регулярно, так как в стоячей воде недостаточно кислорода. В какой-то момент я долго отсутствовал и, вернувшись, с огорчением заметил, что головастики погибли, а вода в аквариуме помутнела. Эксперимент, к сожалению, удался не полностью, но я решил изучить литературу в интернете и найти информацию о развитии лягушек, а также захотел узнать какие виды земноводных водятся у нас в Приморском крае. Изучение земноводных – увлекательное занятие. И вот теперь я знаю больше о лягушках, жабах и тритонах. И понял, как нужно за ними ухаживать и сохранять в природе.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!