V . Понятие о камерной музыке
— Как называется музыка, созданная для симфонических оркестров? (Симфоническая.)
А музыка, созданная для небольшого состава исполнителей, как, например, «Мелодия», которую вы услышали сейчас, называется словом «камерная». Повторите это слово.
Запишите в тетради определение камерной музыки: «Камерная музыка — произведения для небольшого состава исполнителей».
Для симфонических произведений нужен большой оркестр, куда входят до 100 человек. А для исполнения камерной музыки и оркестр может быть небольшим, камерным. Запишите в тетради примеры камерных ансамблей: «Дуэт — ансамбль из двух исполнителей. Трио — ансамбль из трех исполнителей. Квартет — ансамбль из четырех исполнителей».
— Какой камерный ансамбль исполнял «Мелодию»? (Дуэт, в нем было два исполнителя — скрипач и пианист.)
— У каких русских композиторов есть музыка, которую можно назвать словом «песенная»?
— Вспомните напевы мелодий композитора М.П. Мусоргского - «Рассвет на Москве-реке» и «Прогулка». Какие слова вы пели на мелодию увертюры «Рассвет на Москве-реке»? («Солнце восходит над Москвой-рекою».) (Школьники повторяют слова напева хором всем классом, по рядам и индивидуально.)
Теперь негромко спойте выученные слова на начальный мотив этого произведения. Обратите внимание на то, что в слове «Москвой» один слог - «моек» — будет распеваться на три звука. (Педагог демонстрирует распев слога.)
VI . Романс и песня - повторение понятий
На каждом уроке музыки вы исполняете какие-то произведения — народные или авторские.
— Какие произведения вы поете чаще всего? (Песни.)
— Дайте определение: что такое песня? (Самый распространенный вид вокальной музыки, произведение небольшого объема.)
— Из каких частей обычно состоит песня? (Из куплета или куплета с припевом.)
— Как еще называется куплет? (Запев.)
— Сколько бывает куплетов в песне? (Два-три и больше.)
— В чем заключается сходство всех куплетов? (Все куплеты поются на одну мелодию.)
— А чем отличаются куплеты друг от друга? (Словами.)
— Что такое припев? (Часть песни, которая повторяется после каждого запева.) — В чем заключается особенность припева? (В припеве слова одни и те же.)
Прошу вас записать определение песни в тетради: «Песня — небольшое по объему вокальное музыкальное произведение».
Обычно продолжительность звучания песни составляет не более 3—4 минут. Сравните: большое музыкальное произведение, например концерт или симфония, может звучать 40-50 минут, а оперы и балеты — 2—3 часа и более.
Но песню сочинить бывает труднее, чем симфонию, потому что главное правило для композитора, который сочиняет песни, такое: ее мелодия должна легко запоминаться. Не каждый композитор, который сочинил большую симфонию, может придумать короткую, но запоминающуюся мелодию для песни.
На прошлом занятии вы сочиняли вокальную импровизацию на текст поэта Алексея Толстого. Вот этот текст, прочитайте его и вспомните. (Школьники читают текст на плакате.)
— Как относился композитор Чайковский к поэзии А. К. Толстого? (Он любил стихи этого поэта и написал на его тексты много романсов.)
Петр Ильич так писал в одном из своих писем: «Толстой - неисчерпаемый источник для текстов под музыку; это один из самых симпатичных мне поэтов». Вот и на слова стихотворения «Благословляю вас, леса» Чайковский создал романс.
— Давайте вспомним: что принято называть словом «романс»? (Произведение, написанное для голоса в сопровождении одного инструмента или целого оркестра.)
— Чем отличается романс от песни? (Ответы учащихся.)
В песне обычно бывают короткие мелодии, которые повторяются в запевах и припевах, форма песни - простая, одно- или двухчастная. А в романсе мелодия точно следует за словами текста, помогая раскрыть их содержание, поэтому его форма сложнее.
— В чем заключается сходство музыкальных жанров романса и песни? (Оба музыкальных жанра вокальные.)
Да, прежде всего, романс — вокальное сочинение. Но у некоторых композиторов есть романсы — инструментальные пьесы, предназначенные только для инструментального исполнения. И музыка таких романсов в первую очередь отличается напевностью, мелодизмом. Она хорошо запоминается, и ее можно петь голосом — вокализировать.
С примерами таких романсов вы познакомитесь позднее.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!