Место и время проведения научно-педагогической практики
Научно-педагогическая практика проводится на кафедре организации правоохранительной деятельности Института прокуратуры Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).
В соответствии с учебным планом, научно-педагогическая практика проводится на 1-м году обучения. Продолжительность научно-педагогической практики в соответствии с Положением составляет 2 недели. Общий объем научно-педагогической практики составляет 10,5 зачетных единиц, 378 часов.
В содержание теоретической и самостоятельной работы по научно-педагогической практике включается:
- знакомство с организацией учебно-воспитательного процесса в Университете;
- посещение научно-методических консультаций;
- индивидуальное планирование и разработка содержания учебных занятий, методическая работа по дисциплине (модулю), по которой будет проводиться научно-педагогическая практика;
- самоанализ.
В аудиторную часть научно-педагогической практики включаются:
- посещение (с последующим анализом) не менее трех лекционных, семинарских и практических занятий по кафедре под руководством научного руководителя магистерской диссертации.
Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения научно-педагогической практики
В результате прохождения научно-педагогической практики обучающийся должен
приобрести следующие общекультурные компетенции (ОК):
|
|
|
осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);
профессиональные компетенции (ПК), ориентированные на научно-педагогическую деятельность:
способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
способность организовывать и проводить научно-педагогические исследования (ПК-14);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
дополнительные общекультурные компетенции (ДОК):
способность добросовестно соблюдать Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации (ДОК-1);
|
|
|
дополнительные профессиональные компетенции (ДПК);
готовность к обеспечению верховенства закона на основе глубоких профессиональных знаний и высоких этических требований (ДПК-2);
способность противостоять местничеству, иметь развитое государственное мышление, подчинять личные интересы интересам общественным (ДПК-3).
Обязанности научного руководителя и магистранта
Руководство научно-педагогической практикой и научно-методическое консультирование осуществляются научным руководителем, который оказывает магистранту помощь в разработке плана научно-педагогической практики и выполнении задач, предусмотренных рабочей программой научно-педагогической практики.
Научный руководитель, осуществляющий прохождение научно-педагогической практики:
- обеспечивает четкую организацию, планирование и учет результатов практики;
- помогает магистранту в разработке программы научно-педагогической практики;
- подбирает дисциплину (модуль), учебную группу в качестве базы для проведения научно-педагогической практики, знакомит магистранта с планом учебной работы, проводит открытые занятия;
|
|
|
- оказывает научную, методическую, консультативную помощь в планировании и организации учебного взаимодействия;
- участвует в проведении установочных и заключительных консультаций;
- контролирует работу магистранта, посещает занятия и контролирует другие виды его работы со студентами, принимает меры по устранению недостатков в организации практики;
- участвует в анализе и оценке учебных занятий, дает заключительный отзыв об итогах прохождения практики.
При прохождении научно-педагогич еской практики магистрант обязан:
- приступить к практике в установленные учебным планом сроки;
- соблюдать правила внутреннего распорядка для обучающихся;
-точно и своевременно выполнять все указания научного руководителя;
- добросовестно выполнять требования программы практики и рабочего плана, утвержденного заведующим кафедрой;
- вести дневник практики с указанием всех выполняемых поручений и проводимых действий;
- представить на соответствующую кафедру письменный отчет о прохождении практики с приложением к нему необходимых материалов и дневника. Отчет о практике должен содержать развернутые планы-конспекты практических (семинарских) занятий с приложением текстовых и демонстрационных материалов;
- представить характеристику, подписанную научным руководителем и отзыв научного руководителя, отраженный в дневнике практики;
- защитить отчет о прохождении научно-педагогической практики.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!