Исследование качества водопроводной воды в городе Новосибирске.
Зырянова Евгения, 11 класс, МБОУ Гимназия № 10.
Руководитель: Слободянюк В. И., учитель.
Определение антропогенных загрязнений окружающей среды на примере участка, прилегающего к школе № 143.
Кокарева Екатерина, 9 класс, МБОУ СОШ № 143.
Руководитель: Ощепков Е. В., учитель.
Космический мониторинг лесных пожаров.
Орлова Мария, 11 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю. В. Кондратюка.
Руководитель: Ветохин С. В.,учитель.
Энергетика и почвенные ресурсы.
Хаятова Валентина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».
Руководитель: Еремич Л. Л., учитель.
Пути решения проблемы загрязнения реки Каменка.
Ващенкова Екатерина, 7 класс, МБОУ СОШ № 82.
Руководитель: Капустина Н. Ю., учитель.
Стендовые работы
- Березовая роща – жемчужина нашего города.
Чернова Елена, Куксова Елена, 8 класс,
МБОУ Лицей № 113.
Руководитель: Стаценко Н. И., учитель.
- Катастрофические явления на планете Земля и их влияние на человечество.
Жаворонкова Диана, Миллер Юлия, 11 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».
Руководитель: Павлоцкая С. А., учитель.
- Изменение климата на Земле.
Панкова Дарья, 9 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».
Руководитель: Осокина Т. В., учитель.
- Концепция устойчивого климата.
Куксина Алена, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю. В. Кондратюка.
Руководитель: Малышева С. Н., учитель
- Водные ресурсы Новосибирской области.
Долгушин Степан, Лебзак Евгений, 10 класс, МБОУ СОШ № 182 с углубленным изучением литературы и математики.
|
|
|
Руководитель: Костяева И. Ю., учитель.
- История одной географической ошибки.
Маканова София, 9 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».
Руководитель: Попова И. В., учитель.
СЕКЦИЯ ФИЛОСОФИИ
Февраля, 10.00, 218 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:
Пушкарева Е. А., д. ф. н., профессор НГПУ;
Пушкарев Ю. В., к. ф. н., доцент НГПУ.
ДОКЛАДЫ
Особенности детского философствования.
Литвинова Елизавета, 9 класс, МАОУ Информационно-экономический лицей.
Руководитель: Кривченко Е. Ю., учитель.
Патриотизм: ретроспектива оценки и восприятия.
Силикова Ксения, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.
Руководитель: Плешкова И. А., учитель.
Проблематика нравственности в творчестве
Ф. Ницше и Ф. М. Достоевского.
Тупицина Екатерина, 10 класс, МБОУ Гимназия № 10.
Руководитель: Камалова В. М., учитель.
Философия культуры Асатру: история и современность.
Киншт Софья, Мельник Анна, 11 класс, МБОУ Гимназия № 14 «Университетская».
Руководитель: Киба О. В., учитель.
Поиск инноваций в сфере технологий.
|
|
|
Климин Игорь, 11 класс, МБОУ СОШ № 96.
Руководитель: Елшина Е. А., учитель.
СЕКЦИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
Февраля, 10.00, 317 ауд., ФИЯ НГПУ
Руководители секции:
Микута И. В., к. ф. н., доцент НГПУ;
Рогозин К. В., преподаватель французского культурного центра «Альянс Франсез - Новосибирск».
ДОКЛАДЫ
Художественные средства раскрытия идеи рассказа Альфонса Доде «Легенда о человеке с золотым мозгом».
Горлова Анна, 10 класс, МБОУ СОШ № 11.
Руководитель: Артамонова Л. Б., учитель.
2. Французский язык в творчестве М. Ю. Лермонтова.
Филиппова Дарья, 10 класс, МБОУ СОШ № 162.
Руководитель: Стадниченко Т. Б., учитель.
3. Неологизмы в терминологии современного француз-ского языка.
Юдина Дина, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3.
Руководитель: Пахутина О. В., учитель.
4. Союз литературы и математики – плод трудов объединения OuLiPo.
Наумова Дарья, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».
Руководитель: Дмитриева Н. В., учитель.
5. Прециозность в литературе и жизни.
Полоскина Алина, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».
Руководитель: Дмитриева Н. В., учитель.
6. Anne Marly - русская муза французского движения Сопротивления.
Фадретинова Полина, 9 класс, МОУ СОШ № 10, «Пересвет», г. Бердск, Новосибирская область.
|
|
|
Руководитель: Гусельникова Т. Е., учитель.
Лексические особенности французского языка в Канаде.
Киселева Екатерина, 10 класс, МБОУ СОШ № 92.
Руководитель: Киселева Е. В., учитель.
СЕКЦИЯ «ХИМИЯ, ЭКОЛОГИЯ
И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА»
Февраля, 10.00, ауд. 442, гл. корпус НГПУ
Руководители секции:
Пинко П. И., к. х. н., доцент каф. химии НГПУ;
Хомченко А. С., к. х. н., доцент каф. химии НГПУ;
Гаас Н. А., аспирант каф. химии НГПУ.
ДОКЛАДЫ
- Синтез терапевтической конструкции на основе коньюгата азидотимидина и полиэтиленимина.
Каневский Герман, Зайко Павел, 10 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири».
Руководитель: Годовикова Т. С. , д. х. н., доцент.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!