Явления, происходящие при выливании воды из бутылки.
Басалаева Валерия, Полковников Александр, 10 кл ласс, МБОУ СОШ № 159.
Руководитель: Денк И. Э., учитель.
Поверхностное натяжение жидкостей.
Собченко Дмитрий, Щерба Денис, 10 класс, МОУ СОШ № 3, г. Черепаново, Новосибирская область.
Руководитель: Винокурова С. Б., учитель.
Как нагреть воду.
Глущенко Алексей, 6 класс, МБОУ СОШ № 4.
Руководители: Нейменок О. В ., учитель;
Климов С. В., учитель.
Строим горки.
Аминов Нариман, Прядунко Мария , 10 класс,
МБОУ СОШ № 4.
Руководитель: Нейменок О. В., учитель.
Изучение принципов сейсморазведки с помощью физического моделирования.
Борисенко Иван , 11 класс, МБОУ Гимназия № 3.
Руководители: Бекешко П. С., магистрант ГГФ НГУ;
Ращенко С. В. , магистрант ГГФ НГУ.
Деформация в процессе роста кристаллов.
Крук Михаил, 10 класс, МБОУ Гимназия № 6 «Горностай».
Руководители: Крук А. И., магистрант ГГФ НГУ;
Семенова И. Ю., учитель.
Изучение электрического поля в неоднородной среде.
Высоцкая Екатерина, 10 класс, МБОУ Лицей № 130.
Руководители: Иванов Ю. С., магистрант ГГФ НГУ;
Ращенко С. В., магистрант ГГФ НГУ.
Пушка Гаусса и её КПД.
Оренчук Александр, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3.
Руководитель: Ахметьянова И. Г., учитель .
Электропроводность раствора соли.
Новожилов Роман, 9 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».
Руководитель: Шитц Г. А. , учитель.
Физическое моделирование распределения электри-ческих полей во время грозы (с использованием программы QuickField ).
|
|
Сазонова Юлия, Яранцева Инна, 11 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».
Руководитель: Спутай С. В., учитель.
Исследование погрешности наведения следящего привода для солнечной батареи и теплового коллектора.
Селютин Вадим, 10 класс, МБОУ СОШ № 58.
Руководитель: Курасов Ю. Л ., учитель.
Эффективность использования постоянного тока.
Шаламов Никита , 10 класс, МБОУ СОШ № 159.
Руководитель: Денк И. Э., учитель.
Движение тела в вязкой жидкости.
Беляев Денис, Максимова Екатерина , 10 класс, МБОУ СОШ № 195.
Руководитель: Вебер Л. В., учитель.
Особенности снеготаяния.
Арбатская Виктория, 11 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».
Руководитель: Еремич Л. Л. , учитель.
Гравитационный захват долгопериодических комет Юпитером.
Лукьяненко Екатерина, 9 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».
Руководитель: Оконечников П. В., учитель.
Как уронить Пизанскую башню.
Дроздова Евгения, 10класс, МБОУ Гимназия № 4.
Руководитель: Лосева Н. В., учитель.
Аэродинамическое сопротивление. Зависимость силы аэродинамического сопротивления автомобиля и мощности, расходуемой на преодоление сил аэродинамического сопротивления, от формы и скорости автомобиля.
|
|
Козлова Алёна, 10 класс, МБОУ Гимназия № 4.
Руководитель: Лосева Н. В., учитель.
СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ
- Твердые тела, их свойства, учет и использование
В технике и быту.
Майс Виктория, 10 класс, МБОУ Кочковская СОШ,
с. Кочки, Новосибирская область.
Руководитель: Моисеева Т. Ф., учитель.
Энергосбережение в школе.
Гринченко Анна, 11 класс, МБОУ СОШ № 45.
Руководитель: Байдина Н. В., учитель.
- Активная и реактивная мгновенные мощности
В гиперкомплексном пространстве.
Деулина Яна, Мякишева Полина, 11 класс, МБОУ Лицей № 176.
Руководитель: Шалыгин К. А., аспирант НГТУ.
Применение электроприборов.
Цырульников Василий, 9 класс, МБОУ СОШ № 180.
Руководитель: Лобанова С. В., учитель.
- Ошибки с точки зрения физики в детских мультипликационных фильмах.
Мазунина Полина, Чумов Василий, 10 класс, МБОУ СОШ № 185.
Руководитель: Мочалова А. А., учитель.
- Электростатическая защита.
Нягина Екатерина, Носков Семён, Мочалов Валентин, Проценко Владислав, Бессонов Вячеслав, Рябинкина Полина, 10 класс, МБОУ СОШ № 185.
Руководители: Грищенко И. В., ст. препод. СибГУТИ;
|
|
Тимченко И. А., учитель.
- Экономичный радиоприемник.
Нурлатов Николай, 11 класс, МБОУ Лицей № 126.
Руководитель: Попова Н. И., учитель.
- Баллистика в конечной точке.
Князев Евгений, 11 класс, МБОУ СОШ № 191.
Руководитель: Ермакова С. М., учитель.
- Гитара как физический прибор.
Беч Дарья, 11 класс, МБОУ НГПЛ им. А. С. Пушкина.
Руководитель: Никитина Н. В., учитель.
СЕКЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ,
ГЕОЭКОЛОГИИ, ТУРИЗМА
Февраля, 10.00, ауд. 332, гл. корпус НГПУ
Руководители секции:
Гуляева Н. В., к. г. н., доцент НГПУ;
Горошко Н. В., к. г. н., доцент НГПУ;
Литвинова О. С., к. г. н. НГПУ.
ДОКЛАДЫ
- Анализ качественного состава минеральных вод Новосибирской области.
Зотова Анастасия, Солдатова Екатерина, 11 класс, МБОУ СОШ № 34.
Руководители: Зотова Ж. А., учитель;
Найданова Л. П., учитель.
- Состояние береговой линии Новосибирского водохранилища.
Аленников Павел, Ильченко Анатолий, Максимов Павел, 10 класс, МБОУ Технический лицей при СГГА.
Руководитель: Калюжина Л. Н., учитель.
- Оценка суровости климата Арктики и Антарктики на основе индекса Бодмана.
Симоненко Анна, 8 класс, МБОУ Гимназия № 5.
Руководитель: Симоненко С. В., учитель.
|
|
- Изучение органолептических показателей воды природных водоёмов бассейна р. Обь в Колыванском районе Новосибирской области.
Семёнова Мария, 11 класс, МБОУ СОШ № 162.
Руководители: Максимова Т. А., аспирант ИХКГ СО РАН;
Суворова М. С., мл. н. с. ИК СО РАН;
Мишаков И. В., ст. н. с. ИК СО РАН.
- Климат и цивилизации.
Атрошенко Виктория, 11класс,МБОУ Лицей № 81.
Руководитель: Клейменова Е. В., учитель.
- Улантова гора – жемчужина Салаирского кряжа (исследование туристско-краеведческого значения памятника природы НСО).
Белосветов Антон, 10 класс, МБОУ СОШ № 57.
Руководитель: Токарева Л. В., учитель.
- Настоящее и будущее Гольфстрима.
Землянов Владимир, 9 класс, МАОУ Вторая Новосибирская гимназия.
Руководитель: Редько Е. В., учитель.
- Определение основных характеристик снежного покрова с использованием спутниковых данных с космического аппарата Terra .
Фатеева Яна, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей имени Ю. В. Кондратюка.
Руководители: Ветохин С. В., учитель;
Соловьева И. А., начальник отдела Зап-Сиб. центра приема и обработки данных.
- Влияние человека на изменение климата.
Серикова Анастасия, Кущ Алена, 10 класс,
МБОУ Лицей № 136.
Руководитель: Коротнева Е. В., учитель.
Сообщения
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!