Два поводка: один для проводника, другой для ПОМОЩНИК



 

Систематически подставляем правую ногу...

 

А затем левую ногу.

КЛЮЧЕВОЕ УПРАЖНЕНИЕ: ПОИСК

 

В этом разделе собрано все: защита хозяина, несение караульной службы, бдительность, уклонения и, конечно же, поиск. Любой без труда поймет, почему я начинаю программу ринга с этого упражнения.

Для начала собака должна научиться лаять. Моя собака уже во время приручения к костюму лаяла не него, а я в это время подбадривал ее, повторяя "Голос". Теперь я привязываю собаку цепью длиной около метра к колышку или проволоке на ограде напротив входа в укрытие. Моя цель - приучить ее к работе с атакующим человеком, находящимся в этом укрытии, без риска возможных нежелательных укусов.

Я даю ей команду: "Голос!" Сам факт пребывания на привязи вызывает желание лаять. Кроме того, рука в виде орлиной лапы усиливает атмосферу волнения. Когда собака лает, я снова даю ей команду "Голос!", чтобы, в конце концов, вызвать у нее ассоциацию между лаем и словом "Голос!". Я продолжаю повторять "Голос, голос, хорошо, молодчина, голос, голос, хорошо, голос". Помощник произносит те же слова таким же тоном, одновременно подбадривающим и требовательным. Затем, первые несколько раз очень быстро, а потом через более продолжительное время, он поощряет собаку, выходя из своего укрытия и позволяя ей схватить тряпку. Несколько позже вмешиваюсь я, командуя "Дай!", и помощник возвращается в укрытие, откуда он начинает упражнение "провокация-лай-хватка", всегда оставаясь лицом к собаке, он поочередно подставляет ей то правую, то левую штанину.

 Эти упражнения занимают несколько дней, так как молодое животное очень быстро устает лаять, когда ошейник натянут. Постепенно я сокращаю количество слов в команде, заканчивая кратким "Голос!". Если, услышав это слово, собака охотно лает, я перехожу к следующему этапу.

Как фиксировать поводок и веревку.

Смоделируем для ученика "тренировочные" условия: надеваем ему на шею специальную цепочку-удавку с двумя кольцами, затем пристегиваем корду длиной в пять или шесть метров к кольцу, которое не будет затягивать цепочку, и короткий поводок к другому кольцу, сужающему ошейник при натяжении. Иногда также можно использовать шлейку вместо незатягивающейся части удавки, но я лучше приберегу этот аксессуар для отработки слежки.

Итак, я держу своего ученика на конце корды. В двух или трех метрах от него находится злоумышленник, который дразнит его, а затем на глазах собаки уходит в отдаленное укрытие, расположенное на расстоянии около двадцати метров. Довольно быстро я отпускаю пса, чтобы избежать удушья, все время повторяя команды "Ищи и голос". Когда помощник найден, я ослабляю корду и сразу же делаю рывок, одновременно повторяя: "Нельзя! Голос!". Агрессору пришлось бы несладко, попадись он собаке в зубы. Я постоянно повторяю "Нельзя" и делаю сильный рывок ошейником: таким образом, я изначально предупреждаю возможные укусы.

Некоторые используют метод, при котором перед атакующим человеком устанавливается сетка. Я же предпочитаю быть там и руководить процессом, вместо того, чтоб полагаться на инертный предмет.

Обычно, двух или трех тренировок с многочисленными повторами каждого упражнения достаточно, чтобы отработать лай при обнаружении. Разумеется, я всегда останавливаю игру до того, как собака устанет.

Помощник следит из своего укрытия за малейшими проявлениями отсутствия бдительности у животного. Своей угрожающей позой, рукой в виде орлиной лапы и командой "Голос!" он поддерживает внимание собаки.

И вот пес идет прямо в укрытие, лает на врага и не сводит с него глаз, не касаясь его при этом. Теперь помощник может выходить. Он позволяет собаке сделать хватку сначала с правой, а потом с левой стороны. После того, как собака укусит, я командую: "Стоп!», не требуя от нее определенной позиции после прекращения действия. Собака отпускает. Помощник немедленно снова заставляет животное сконцентрироваться точно так же, как он делал это в укрытии на предыдущем этапе.

Когда я добился от собаки выполнения четкого отзыва (смотрите дальше) и безупречной бдительности, я заставляю собаку зафиксироваться в сидячем положении, чтобы таким образом она могла нести караульную службу. На этом этапе я даю злоумышленнику контролирующий поводок после того, как собака его обнаружила. Теперь задача агрессора заключается в том, чтобы легким движением заставить собаку остаться возле него и не дать ей возможности потерять интерес к выполнению своей обязанности. В результате животное привыкает к наличию двойного контроля. И, когда в дальнейшем атакующий человека отзовет собаку, дав ей команду "Стоп!", и сделает рывок поводком в случае промедления, животное не будет дезориентировано.

Таким образом, собака ощущает, что оно привязана сразу с двух сторон - со стороны хозяина и со стороны злоумышленника. Оба партнера могут незамедлительно вмешаться при укусе во время обучения или в том случае, если собака поздно реагирует на отзыв. На самом деле, положение хозяина не всегда удобное для того, чтобы мгновенно пресечь ошибку собаки. Помощник в свою очередь, на своем костюме прекрасно чувствует мелкие ошибки животного. При использовании такой техники собака уже не может безнаказанно рисковать и даже в малейшей степени нарушать правило.

Здесь мы имеем дело с чистейшим спортом. Однако непослушная собака никогда не станет терпеть того, что помощник держит ее за поводок. Это еще одна причина выбирать уравновешенного ученика.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!