Методика исследования самооценки

Методика позволяет исследовать степень адекватности самоо­ценки.

Инструкция

На бланке перечислены 20 различных качеств личности.

Насколько они привлекательны для вас? Насколько вы хотели бы обладать каждым из этих качеств? В колонке «Идеал» расставьте цифры от 20 до 1 по степени привлекательности этих качеств для вас: наиболее привлекательное качество — 20, наименее привлекательное — 1.

Насколько эти качества присущи вам сейчас? Насколько эти каче­ства выражены у вас? В колонке «Я» расставьте цифры от 20 до 1 по степени привлекательности этих качеств для вас: наиболее привлека­тельное качество — 20, наименее привлекательное — 1.

Идеал	Качества личности	Я	Разность d	d2
	Уступчивость
	Смелость
	Вспыльчивость
	Настойчивость
	Нервозность
	Терпеливость
	Увлекаемость
	Пассивность
	Холодность
	Энтузиазм
	Осторожность
	Капризность
	Медлительность
	Нерешительность
	Энергичность
	Жизнерадостность
	Мнительность
	Упрямство
	Беспечность
	Застенчивость

Обработка данных

Вначале определяется разность ^ по каждому качеству — между «Идеалом» (привлекательностью, желанностью качества) и «Я» (реальной степенью выраженности качества). Результаты заносятся в колонку «с/».

Затем разность с/ по каждому качеству возводится в квадрат, результаты заносятся в колонку «сР».

После подсчитывается сумма квадратов по всем качествам (Хо⁰¹, для этого суммируются данные колонки сР.

По формуле г = 1 - 0,00075хИсР определяется коэффициент корре­ляции г.

Чем ближе коэффициент к 1 (от 0,7 до 1), тем выше самооценка, чем ближе коэффициент к 0, тем самооценка ниже. Об адекватной самоо­ценке свидетельствует коэффициент от 0,4 до 0,6 (Реан, Колом и не кий, 2000).

 

Тесты для самодиагностики

3.

Проведение клиентами самодиагностики (самопроверки) позво­ляет им более активно включиться в процесс консультирования, увидеть изменения, связанные с основной тематикой данного аль­бома.

 

Тест «Как вы действуете в условиях конфликта?»

Тест позволяет определить ведущую стратегию поведения в кон­фликте.

Инструкция: Приведенные ниже пословицы и афоризмы можно рассматривать как краткие описания различных стратегий, используе­мых людьми для разрешения конфликтов. Внимательно прочитайте все утверждения и по пятибалльной шкале определите, в какой степени каждое из них типично для вашего поведения в условиях конфликта.

Совсем нетипично — 1 балл.

Редко — 2 балла.

Иногда — 3 балла.

Часто — 4 балла.

Весьма типично — 5 баллов.

Опросник

1. Худой мир лучше доброй ссоры.

2. Если не можете другого заставить думать так, как вы хотите, заставьте его делать так, как вы думаете.

3. Мягко стелет, да жестко спать.

4. Рука руку моет (Почеши мне спину, а я тебе почешу).

5. Ум хорошо, а два лучше.

6. Из двух спорщиков умнее тот, кто первым замолчит.

7. Кто сильнее, тот и правее.

8. Не подмажешь — не поедешь.

9. С паршивой овцы — хоть шерсти клок.

10. Правда то, что мудрый знает, а не то, о чем все болтают.

11. Кто ударит и убежит, тот сможет драться и на следующий день.

12.Слово «победа» четко написано только на спинах врагов.

13.Убивай врагов своей добротой.

14. Честная сделка не вызывает ссоры.

15. Ни у кого нет полного ответа, но у каждого есть что добавить.

16. Держись подальше от людей, которые не согласны с тобой.

17. Сражение выигрывает тот, кто верит в победу.

18. Доброе слово не требует затрат, а ценится дорого.

19. Ты — мне, а я — тебе.

20. Только тот, кто откажется от своей монополии на истину, смо­жет извлечь пользу из истин, которыми обладают другие.

21. Кто спорит — ни гроша не стоит.

22. Кто не отступает, тот обращает в бегство.

23. Ласковоетелятко двух маток сосет, а упрямое — ни одной.

24. Кто дарит — друзей наживает.

25. Выноси заботы на свет и держи с другими совет.

26. Лучший способ решать конфликты — избегать их.

27. Семь раз отмерь, один раз отрежь.

28. Кротость торжествует над гневом.

29. Лучше синица в руках, чем журавль в облаках.

30. Чистосердечие, честность и доверие сдвигают горы.

31. На свете нет ничего, что заслуживало бы спора.

32. В этом мире есть только две породы людей: победители и побежденные.

33.Если в тебя швырнули камень, бросай в ответ кусок ваты.

34. Взаимные уступки прекрасно решают дела.

35. Копай и копай без устали — и докопаешься до истины.

Обработка результатов

Используя ключ, оцените свое поведение в конфликте.

Типология поведенческих стратегии
Тип 1		Тип 2		Тип 3		Тип 4		Тип 5
№ вопроса	баллы	№ вопроса	баллы	№ вопроса	баллы	№ вопроса	баллы	№ вопроса	баллы
1		2		3		4		5
6		7		8		9		10
11		12		13		14		15
16		17		18		19		20
21		22		23		24		25
26		27		28		29		30
31		32		33		34		35
Итого		Итого		Итого		Итого		Итого

 

У каждого человека есть две жизненные заботы: достижение лич­ных целей (которые могут субъективно переживаться как очень важные либо маловажные) и сохранение хороших взаимоотношений с другими людьми (что также может переживаться как важное или маловажное условие). Соотношение этих двух главных забот и составляет основу типологии поведенческих стратегий.

Тип 1. «Черепаха» (избегание) — стратегия ухода под панцирь, то есть отказа как от достижения личных целей, так и от участия вовзаимоотношениях с окружающими.

Тип 2. «Акула» (конкуренция) — силовая стратегия: цели оченьважны, взаимоотношения — нет. Таким людям не важно, любят лиих, они считают, что конфликты решаются выигрышем одной изсторон и проигрышем другой.

Тип 3. «Медвежонок» (приспособление) — стратегия сдерживанияострых углов: взаимоотношения важны, цели — нет. Такие людихотят, чтобы их принимали и любили, ради чего жертвуют целями.

Тип 4. «Лиса» (компромисс) — умеренное отношение и к целям, и к взаимоотношениям. Такие люди готовы отказаться от некоторых целей, чтобы сохранить взаимоотношения.

Тип 5. «Сова» (открытая и честная конфронтация и сотрудничество). Представители этого типа ценят и цели, и взаимоотношения. Открыто определяют позиции и ищут выхода в совместной работе по достижению целей, стремятся найти решения, удовлетворяющие всех участников.

 

Наибольшее количество баллов указывает на приверженность к той или иной стратегии. Если в каких-либо колонках одинаковое количество баллов, то используются две стратегии (Пугачев, 2002).

 

---

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 204; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!