ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ,
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К НИМ
Практические (семинарские) занятия являются обязательными для студентов всех форм обучения так как способствуют глубокому усвоению студентами изучаемой дисциплины, формированию научного мировоззрения, если они предусмотрены учебным планом.
Главная задача занятий состоит в развитии у студентов способности самостоятельно осмысливать важнейшие категории правовой науки.
Для получения зачёта по изучаемой теме практического занятия необходимо изучить и кратко законспектировать по рекомендуемой литературе вопросы и усвоить юридическую терминологию по теме занятий.
Ответы на вопросы должны быть краткими, аргументированными.
Цели, которые достигаются с помощью практических занятий, заключаются в:
1) помощи студентам закрепить и углубить знания основных разделов курса и наиболее сложных вопросов правовой науки;
2) выработке у студентов навыков пользования нормативными актами, регулирующими общественные отношения;
3) в осуществлении контроля за самостоятельным изучением студентами рекомендуемой научной и учебной литературы, а также основных нормативных актов.
Практические занятия могут принести пользу только при условии тщательной и систематической подготовки к ним. Учебно-методической базой для подготовки студентов к практическим занятиям должны служить конспекты лекций, учебники, пособия, нормативные акты, а также рекомендуемая специальная научная литература. Главная задача занятий состоит в развитии у студентов способности самостоятельно осмысливать важнейшие категории правовой науки.
|
|
|
Готовясь к практическим занятиям, студенты должны продумать круг вопросов, подлежащих обсуждению на занятии, сделать выписки из необходимых нормативных актов, законспектировать по теме семинара основные положения работ из числа рекомендованной литературы, составить тезисы своих выступлений.
ПЛАНЫ И ФОРМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема №1: Общие положения трудового права России
Цель занятия – посредством уяснения базовых понятий (предмет, метод) сознать цели и задачи трудового законодательства, понять сущность и значение принципов «Трудового права».
Задачи семинара – рассмотреть основные юридические категории трудового права.
План семинара
1. Понятие трудового права, его принципы, признаки, функции.
2. Система трудового права.
3. Правовые отношения, которые складываются в результате воздействия норм трудового права на общественные отношения.
4. Источники трудового права.
Методические рекомендации
|
|
|
Труд как явление общественной жизни универсален, применяется почти во всех сферах общественной жизни. Он может испытывать регулятивное воздействие норм гражданского права (если речь идет об оказании услуг, выполнении подрядных работ, поручения, об индивидуальном авторском творчестве), административного права (труд военнослужащих как исполнение
обязанностей военной службы), уголовно-исполнительного права (труд осужденных лиц в исправительных учреждениях). Однако перечисленные виды
трудовой деятельности не входят в сферу регулирования отрасли трудового
права.
Самый первый и наиболее важный вопрос общей части трудового права – определение его предмета. Основываясь на анализе статьи 1 ТК РФ, необходимо уяснить, что регулирует трудовое право, какая обособленная, относительно автономная область общественных отношений является предметом регулирования этой отрасли российского права.
Систему трудовых правоотношений следует рассматривать как совокупность общественных отношений, возникающих в связи с трудом работника при регулировании нормами трудового права на основании специфического метода и базирующихся на единых принципах. Важно выделить центральное правоотношение в этой системе – трудовое правоотношение и объяснить, почему оно является главным, какими признаками обладает. При этом важно внимательно проанализировать статью 15 ТК РФ.
|
|
|
Систему трудовых правоотношений можно классифицировать по различным основаниям (например, предшествующие трудовому правоотношению, сопутствующие ему или вытекающие из него). Трудовые и другие тесно с ними связанные правоотношения, образуя единую систему трудовых правоотношений, различаются по субъектам, содержанию, основаниям возникновения, изменения и прекращения. В связи с этим очень важно выявлять элементы трудового правоотношения. Так, объектом непосредственно трудового правоотношения, когда работник выполняет свою трудовую функцию по заданию работодателя, является процесс труда. Его субъекты – работник и работодатель, которые выступают стороной трудового договора как основания возникновения трудового правоотношения, а содержание – права и обязанности сторон трудового договора. В правоотношениях, тесно связанных с трудовыми, например, по социальному партнерству, объектом выступает процесс взаимодействия между субъектами – коллективом работников (их представителями), работодателем (его представителями) и органами государственной власти или местного самоуправления. Содержание названных правоотношений определено в главах 6-9 ТК РФ.
|
|
|
Необходимо усвоить специфику правосубъектности и деликтоспособности применительно к субъектам трудового права. Для этого необходимо обратиться к статьям 20, 63 ТК РФ. Права и обязанности сторон трудового правоотношения нашли закрепление в статьях 21 и 22 ТК РФ.
Усвоение положений о трудовом правоотношении невозможно без анализа оснований его возникновения. Юридические факты, влекущие за собой возникновение трудового правоотношения, называются основаниями его возникновения. В отличие от гражданских правоотношений, которые могут возникнуть из всех существующих юридических фактов (событий, правомерных и неправомерных действий), трудовые правоотношения возникают только из направленных на их установление определенных правомерных юридических актов: а) трудового договора между работником и работодателем; б) односторонних правовых актов недоговорного характера, предполагающих лишь предварительное согласие работника на занятие определенной должности в следующих случаях: назначения на должность, избрания на должность, утверждения в должности; в) сложных юридических составов избрание по конкурсу, назначение на должность на конкурсной основе с последующим заключением трудового договора. При изучении данного вопроса нужно обратиться к статьям 16-19 ТК РФ.
Субъектами права признаются физические и юридические лица, которые являются участниками возникающих правоотношений.
Студентам следует обратить внимание на следующее обстоятельство.
Поскольку предмет трудового права составляет комплекс общественных отношений, включающий трудовые отношения и отношения, непосредственно связанные с трудовыми, состав субъектов отличается многообразием и имеет особенности в зависимости от вида регулируемых отношений.
Список литературы:
Основная литература:
1. Рыженков А.Я. Трудовое право России: учебник. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт; Издательский Дом Юрайт, 2011. – 533 с.
2.Трудовое право России. Практикум: учебное пособие /отв. ред. К.Н. Гусов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 256 с.
3. Чикирева И.П., Хильчук Е.Л. Трудовое право РФ: учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 624 с.
Дополнительная литература:
1. Желтов О.Б. Трудовое право России: курс лекций /О.Б. Желтов, Т.А. Сошникова. – М.: Эксмо, 2011. – 272 с.
2. Оробец В.М., Яковлев Д.А. Трудовое право: Учебное пособие. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 272 с.
3. Трудовое право России: Практикум: Учебное пособие / отв. ред. И.К. Дмитриева, А.М. Куренной. – 2-е издание, перераб. и доп. – М.: Юстицинформ; Издательский Дом «Правоведение», 2011. – 792 с.
4. Юрасюк Н.В, Вольская С.Ф. Трудовое право : Трудовое право: учебное пособие /отв. ред. Г.А. Смирнова, - изд. ФГОУ ВПО «КГТУ», 2008. – 177 с.
5. Трудовое право: учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной работы [Электронный ресурс] / сост. Е.И. Петрова. – Электрон. дан. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – Систем. требования: PC не ниже класса Pentium I; 128 Mb RAM; Windows 98/XP/7; Adobe Reader V8.0 и выше. – Загл. с экрана.
Нормативные акты:
1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 года.
2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 (с изменениями и дополнениями).
3. Всеобщая декларация прав человека, принята и провозглашена Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948г.// Международные акты о правах человека: Сборник документов.- М., 1998.
4. Декларация прав и свобод человека и гражданина. Принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.// Ведомости РСФСР. – 1991. - № 52. – Ст.1865.
5. Конвенция МОТ № 29 (1930г.) «О принудительном или обязательном труде»// МОТ. Конвенция и рекомендации. – Женева, 1991. – Т.1.
Контрольные вопросы:
1. Понятие трудового права.
2. Предмет трудового права.
3. Метод трудового права.
4. Принципы трудового права.
5. Система трудового права.
6. Источники трудового права.
7. Нормы трудового права.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 219; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!