ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ ШАХМАТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Шатных А.В.,
проректор по организационно-методи-
ческой работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н., доцент, г. Курган
Осуществление методического и научно-методического сопровождения областного проекта «Интеллектуал Зауралья» («От всеобуча к общему шахматному образованию») возложено на ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий».
В паспорте проекта в разделе «Кадровое и научно-методическое обеспечение проекта» определены следующие направления методической работы:
· объединение актива педагогов, преподающих шахматы, в сетевое сообщество;
· организация региональных и окружных творческих групп педагогов, работающих над проблемами «шахматного всеобуча»;
· создание в каждом МОУО методического объединения учителей, преподающих шахматы;
· формирование сети базовых и опорных школ по «шахматному всеобучу» в округах и районах области, обеспечивающих максимальную доступность любому учителю шахмат с целью методической подготовки и получения консультативной помощи;
· организация сети региональных инновационных площадок в целях создания, систематизации и тиражирования эффективного опыта;
· вопросы кадрового и научно-методического обеспечения проекта учитываются при формировании государственного задания на образовательные услуги [2].
Указанные направления деятельности по научно-методическому обеспечению преподавания шахмат в образовательных организациях Курганской области реализуются с 2015 года в рамках созданной специалистами института и муниципальными методическими службами региональной многоуровневой методической системы «Ступени роста» [5].
|
|
|
Такая деятельность обеспечивает развитие профессиональной компетентности педагогов, осуществляющих шахматное образование, что является главным фактором повышения качества обучения школьников.
Методическая инфраструктура в рамках указанной системы для сопровождения педагогов по шахматному образованию постоянно развивается. В настоящее время она представляет собой четырехуровневую методическую систему, что позволяет решать задачи института в рамках проекта: повышение квалификации педагогических кадров и научно-методическое обеспечение проекта, включающее совершенствование форм, методов, технологий общего шахматного образования в Курганской области на основе межведомственного взаимодействия [6].
На региональном уровне системы, который обеспечивается ГАОУ ДПО ИРОСТ, организуются и проводятся курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений и педагогов дополнительного образования, ведущих шахматный всеобуч. Основная часть слушателей обучается по теме «Теория и методика обучения игре в шахматы» (1, 2, 3 год обучения). По этой проблеме были подготовлены тьюторы из всех районов области. Благодаря их деятельности были обучены многие педагоги, приступившие к реализации проекта в начальной школе региона. Кроме этого, институтом проводятся курсы для учителей начальных классов и психологов по теме «Потенциальные возможности в развитии младшего школьника через творческую игру». В 2017 году проведены курсы повышения квалификации«Использование потенциала игры в развитии личности и познавательной активности ребенка дошкольного возраста в контексте требований ФГОС дошкольного образования» объемом 72 часа (2 группы воспитателей дошкольных образовательных организаций – 60 человек); «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей дошкольного возраста», где реализуется модуль «Вопросы влияния игры в шахматы на развитие детей»; «Теория и методика обучения игре в шахматы (72 часа, более 50 педагогов). Практическая часть курсов ПК планируется на стажировочных площадках для учителей шахмат на базе опорных образовательных организаций по шахматному образованию (таблица 1). За 8 лет курсы ПК прошли 267 педагогов.
|
|
|
Педагоги Курганской области, преподающие шахматы, объединены в региональное сетевое интернет-сообщество педагогов по шахматному обучению. Материалы сообщества размещены на сайте института doirost.ru. В настоящее время оно объединяет более 100 педагогов из большинства районов Курганской области и городов Шадринск и Курган. С начала 2017 года количество участников сообщества выросло на 36%.
|
|
|
На страницах сообщества к настоящему времени размещены разнообразные материалы в помощь педагогам шахмат. В этом году существенно возросло количество посещений. На 1 апреля 2018 года оно достигло 1140.
Среди наиболее востребованных материалов сообщества следует назвать, прежде всего, методические рекомендации «О реализации учебного курса «Шахматы» в начальных классах общеобразовательных организаций Курганской области», подготовленные к началу 2017-18 учебного года [1].
Ставится задача активизировать работу сообщества с целью изучения и размещения материалов из опыта работы отдельных педагогов Курганской области, а также опыта организации шахматного образования в регионах Российской Федерации и зарубежных стран.
|
|
|
Размещение материалов в помощь педагогам и воспитателям осуществляется с 2017 года и на страницах сетевого интернет-сообщества педагогов дошкольного образования, в частности, материалы по проблеме «Психолого-педагогическое сопровождение шахматного всеобуча в дошкольной образовательной организации в рамках реализации ФГОС дошкольного образования».
Опыт работы педагогов и руководителей по реализации проекта освещается на страницах журнала «Педагогическое Зауралье» и в сборниках научно-практических конференций и педагогических чтений, раскрывающих особенности работы с одаренными детьми, методику развития интеллектуальных способностей детей.
Выявить эффективный опыт и затем его использовать помогают ставшие традиционными в Зауралье ежегодные конкурсы учителей начальных классов, преподающих шахматы. В этом году стартовал уже VI конкурс учителей. Обновлено и утверждено Положение конкурса [3]. Финал его состоится 11.05.2018 г. Организаторами конкурса являются Департамент образования и науки Курганской области, Курганское региональное отделение партии «Единая Россия», Институт развития образования и социальных технологий и Федерация шахмат Курганской области. Материалы конкурса размещаются на сайте https://vk.com/ schoolchessteacher.
С целью создания системы психолого-педагогического сопровождения по развитию интеллектуальной одаренности, стимулирования потенциальных возможностей личностного и когнитивного развития младших школьников посредством обучения игре в шахматы разработан сетевой инновационный проект «Развитие интеллектуальной одаренности детей посредством обучения игре в шахматы». В проекте принимают участие 17 образовательных организаций Курганской области, в том числе Курганский педагогический колледж [4].
Информация о сетевом информационном проекте «Развитие интеллектуальной одаренности детей посредством обучения игре в шахматы» размещается на сайте института «Региональные инновационные площадки Курганской области» (http://www.rip45.ru/).
На межмуниципальном уровне в каждом образовательном округе созданы окружные опорные образовательные учреждения по шахматному образованию (таблица 1), и определены образовательные организации, в которых работают творческие педагоги и воспитатели.
Таблица 1
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!