Парадигматические отношения на всех уровнях языка



Термин парадигматика происх от греч.образец.

 

Парадигматичотношсущ между единицами, кот могут заменять друг друга в 1 и той же позиции, в одном и том же окружении.

…вороне.
А может быть, собаке,
А может быть, корове
Однажды повезло.

 

Ворона, корова, собака наход в парадигматичотнош

 

Парадигматичотнош – ассоциатив отношения. Единицы, вступающие в парадигматичотнош, наход в 1 ассоциатив оси (синонимы, антонимы, гипонимы…). Благодаря парадигматичассоциатив связям можно членить слово на морфемы.

 

Парадигм отнош на фонетико-фонол уровне

А)отнош-я между фонемами, вступающими в фонологич оппозицию: дом-дым-дам-дум.

Б)отношения между вариантами 1 и той же фонемы, т.к. между ними сущассоц связи.

 

2. На лексич уровне – отнош-я между словами, вступающими в самые разные систем связи – отнош между синонимами, антоним, гипонимами и гиперонимами, словами одного семантич поля, одной тематич группы.

 

 

В парадигматике реализуются отнош, построен по принципу или-или. Парадигм отнош – это отнош одновременности. Парадигм отнош конструируются на плоскости. Для них главное – отношения восполнения (каждый член грамм парадигмы имеет свою форму и свое значение, кажд член лексич парадигмы обладает значимостью)

Синтагматические отношения на всех уровнях языка

Термин синтагматика происход от греч.нечто соединенное, сообщение.

 

Чтобы соединить на синтагматич оси ед одного уровня яз, каждую из них надо выбрать из своего парадигматич ряда.

 

Синтагматичотнош основаны на линейности языковых единиц, на протяженности языка во времени и пространстве.Синтагматичотношсущ между следующими друг за другом единицами связной речи.

 

В синтагматичотнош вступают единицы одного уровня языка, когда они образ единицы более высокого уровня. Синтагматичотнош создают целостность язык единицы и позвол ей приобретать новое качество.

 

Синтагматичотнош на фонетика-фон уровне выражв позиционных и комбинаторных измен фонем.

На лексич уровне – в действии законом лексич сочетаемости. Напр, возможны сочетания добрая душа, доброе сердце, но не добрый живот.

 

Отношения в синтагматике построены по принципу и-и. Синтагматичотнош-я-это отношения последовательности. Синтагматичотношреализ во времени. Для синтагм отнош главное – связь и взаимодействие.

 

Понятие значимости. Отличие значимости от значения

Значение – это способность знака языка обозначать какое-то материальное или идеальное явление и выражать понятие, включающее в себя наиболее важные для говорящих признаки этого явления.

 

Значимость – это способность единицы языка быть тем, чем явл другие единицы языка того же уровня, это то, чем одна языковая единица отличается от другой.

 

Именно значимость оправдывает существование синонимов.

 

Сущ значимость: а) Плана выражения – различие означающих языковых знаков (напр, различие звуковых облочек слов) б) Плана содержания различие означаемых языковых знаков (напр, различие лексич значений слов).

 

+Вся система языка – система значимостей. Подобие позволяет объед единицы языка в систему.

+Значимость слова, его место в системе может измениться в связи с появлением или изменением какого-нибудь другого слова.

ЛИНГВОСЕМИОТИКА

1. Что такое знак?

Знак - материальный предмет или явление, который замещает другой предмет или явление и указывает на него.

ИЛИЗнак – материал факт, который замещает другое явление или информацию.

Типы знаков в завис от характера связи означаемого и означающего: знаки-иконы, знаки-индексы, знаки-символы.

Знаки-иконы – в них сущ подобие означающего и означаемого.

Это звукоподраж слова (гав-гав, бом-бом), язык жестов у глухонемых, пиктографич письмо (письмо рисунками) и т.д.

Знаки-индексы – означаемое и означающее связаны причинно-следств связью. А) выбор личн мест зависит от роли в акте общения б) Лексзнач междометий – следствие эмоционалсост говорящего, определяются интонацией.

Знаки-символы- связь означающ и означаем не мотивирована, условна.

Асимметрия плана содержания и плана выражения знака языка

 

Знак языка состоит из означающего (плана выражения, звуковой оболочки) и означаемого (плана содержания, понятия)

Асимметрия означающего и означаемого знака явл одной из причин развития системы языка:

А)Каждое означающее стремится выразить как можно больше означаемых – в рез появл омонимы (и метафоры)

Б) Каждое означаемое стремится выразить себя с помощью нескольких означающих – в рез возникает омонимия

 

Знаков система языка явл относ устойчивой, т.к. сущ симметрия означающего и означаемого даже в самой тенденции к нескольким возможным реализациям.

Аспекты плана содержания знака языка (сигматика, семантика, прагматика, синтактика)

Сущ 4 плана содержания яз знака

1.Сигматика

2.Семантика

3.Синтактика

4.Прагматика

 

1.Сигматика - отношение знака к тому предмету или явлению, кот он обозначает. На сигматике основана номинатив функция слова, коммуникатив функция предложения.

 

2. Семантика – отношение между знаками в системе языка. Основан на значимости (отношениях тождества и различия). Системные отношения в лексике (синонимия, антонимия, тематич группы, гипо/гиперонимия) зависят от характера отнош между теми предметами, кот обознач словами.

 

3.Синтактика – отнош между знаками в тексте. Значение высказ не равно простой сумме входящих в него слов. Знач слов связ друг с другом в тексте.

 

4. Прагматика - отношение носителя к знаку. Прагматич аспект создает коннотацию.

 

Все эти аспекты взаимод между собой при речепроизводстве.


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 956; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!