Разделы дисциплин и виды занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам занятий) | СРС | Всего час. | |||
| Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Другие виды контактной работы | ||||
| Информационные технологии: сущность, предпосылки и значение использования | 4 | 5 | 9 | ||||
| Модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных | 4 | 5 | 9 | ||||
| Автоматизация научных исследований | 4 | 5 | 9 | ||||
| Глобальная, базовая и конкретная информационная технологии | 4 | 5 | 9 | ||||
| Проектирование баз данных и их программная реализация для решения строительных задач | 4 | 5 | 9 | ||||
| Применение CALS/CAD/CAM/CAE/GIS технологий в области строительства. | 4 | 5 | 9 | ||||
| Сетевые технологии | 4 | 5 | 9 | ||||
| Векторная и растровая информация - методы обработки и анализа | 4 | 5 | 9 | ||||
| Промежуточная аттестация в т.ч.: - Зачёт | 0,25 | ||||||
| ИТОГО | 32 | - | 40 | 72 | |||
Заочная форма обучения
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам занятий) | СРС | Всего час. | |||||
| Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Другие виды контактной работы | ||||||
| 1. | Информационные технологии: сущность, предпосылки и значение использования | 1 | 10 | 11 | |||||
| 2 | Модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных | 1 | 10 | 11 | |||||
| 3 | Автоматизация научных исследований | 1 | 10 | 11 | |||||
| 4 | Глобальная, базовая и конкретная информационная технологии | 1 | 10 | 11 | |||||
| 5 | Проектирование баз данных и их программная реализация для решения строительных задач | 2 | 10 | 12 | |||||
| 6 | Применение CALS/CAD/CAM/CAE/GIS технологий в области строительства. | 2 | 10 | 12 | |||||
| Промежуточная аттестация
в т.ч.: - Зачёт | 0,25 | ||||||||
| ИТОГО | 8 | - | 60 | 72 | |||||
Лабораторный практикум не предусмотрен.
Практические занятия
Очная форма обучения
| № п/п | №№ раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1 | 1 | Ознакомление с программой по обработке растровой информации | 6 |
| 2 | 2 | Ознакомление с программой анимации, системами обработки экспериментальной информации программами SPSS, Statistica, ДА-систем | 6 |
| 3 | 5 | Ознакомление с программой SQL, экспертными системами | 6 |
| 4 | 4 | Изучение и разработка систем информационной безопасности для работы на одиночном компьютере и в сети | 6 |
| 5 | 5 | Работа с ArchiCAD | 4 |
| 6 | 6 | Работа с системой технического документооборота T-Flex | 4 |
| Итого | 32 |
|
|
|
Заочная форма обучения
| № п/п | №№ раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1 | 1 | Ознакомление с программой по обработке растровой информации | 1 |
| 2 | 2 | Ознакомление с программой анимации, системами обработки экспериментальной информации программами SPSS, Statistica, ДА-систем | 2 |
| 3 | 5 | Ознакомление с программой SQL, экспертными системами | 1 |
| 4 | 4 | Изучение и разработка систем информационной безопасности для работы на одиночном компьютере и в сети | 2 |
| 5 | 5 | Работа с ArchiCAD | 1 |
| 6 | 6 | Работа с системой технического документооборота T-Flex | 1 |
| Итого | 8 |
Примерная тематика курсовых проектов
Курсовой проект (работа) не предусмотрен.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
a) основная литература
1. Назаров С.В., Основы информационных технологий - Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.
2. Информационные технологии. Часть 3. Сетевые технологии (книга), - Кемерово.: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012.
|
|
|
3. Мишин А.В., Мистров Л.Е., Картавцев Д.В., Информационные технологии в производстве - М.: Российская академия правосудия, 2011.
б) дополнительная литература
Киреева Г.И., Курушин В.Д., Основы информационных технологий - М.: ДМК Пресс, 2011
Дьяконов В.П., Новые информационные технологии (книга) – М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2012.
Ермаков А.С. Методы решения специальных задач с использованием информационных технологий (книга) – М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2014
В) Перечень информационных технологий
ПрограммныйпакетMSOFFICE: MSEXCEL, MSACCESS; MATHCAD; SPSS, Statistica
Материально-техническое обеспечение дисциплины
а) перечень учебных аудиторий, кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений специального назначения;
Для организации учебных занятий требуются лекционная аудитория, оснащенная презентационным оборудованием (ноутбук или стационарный компьютер, мультимедиа-проектор, экран) и компьютерный класс.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!