МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра
Германской филологии
Учебно-методический комплекс дисциплины
История языка и введение в спецфилологию
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Специальность
031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 031202.65 « Перевод и переводоведение»
код наименование
Барнаул
2012
Изучите и проанализируйте информацию по следующим темам:
Проблема языковых изменений. Понятие языковых изменений. Языковые изменения и языковая преемственность.
Экстралингвистические и интралингвистические факторы, вызывающие изменения языка; их взаимодействие. Пути языковых изменений.
Синхрония и диахрония.
Германские языки как группа родственных языков внутри индоевропейской семьи. Современные и древние германские языки.
Древненижнефранкское наречие.
Средненидерландский язык и процесс его обособления в связи с экономическим подъемом Нидерландов и их борьбой за политическую самостоятельность; образование нидерландского (голландского) национального языка.
Древнесаксонский язык. Его памятники. Процесс включения древнесаксонского языка в систему диалектов языка немецкой народности. Образование на базе древнесаксонской группы западнонижненемецких диалектов.
|
|
|
Образование и развитие языка немецкой народности до середины XI в. Общие исторические предпосылки этого процесса.
Предпосылки образования национального языка: борьба за родной язык во всех областях жизни как первое проявление национального самосознания.
Восточносредненемецкие диалекты и их соотношение к литературной норме немецкого национального языка.
Крестьянская война и Реформация и их значение в развитии немецкого языка.
Лютер и его роль в истории образования немецкого национального языка. Лютер и проблема нормализации языка.
Наличие в Германии XVI в. в связи с провинциальным централизмом нескольких местных вариантов литературного языка; борьба между ними за господствующее положение. Развитие немецкого национального языка как главный признак нового периода истории немецкого языка.
Роль канцелярий, печатников, грамматиков-нормализаторов в фиксации нормы национального языка.
Борьба за выработку общенемецкого литературного языка в XVII–XVIII вв. Тридцатилетняя война и ее последствия для экономической и культурной жизни Германии.
|
|
|
Словообразовательные модели в древневерхненемецком языке. Структура сложных слов. Развитие артикля.
Проблема видовой дифференциации в древневерхненемецкий период.
Процесс становления аналитических глагольных форм из особого типа глагольных сочетаний.
Отсутствие обязательной двучленности простого предложения в связи с возможным отсутствием местоименного подлежащего.
Специфика оформления именного сказуемого (предикатива), выраженного прилагательным или причастием.
Сравнительная свобода порядка слов в простом предложении. Намечающаяся тенденция к рамочной конструкции.
Относительная бедность языковых средств, оформляющих сложноподчиненное предложение; малочисленность и многозначность подчиняющих слов.
Основные хронологические пласты лексики древневерхненемецкого языка.
Обогащение лексики древневерхненемецкого языка в связи с историей немецкого народа. Старые и новые словообразовательные суффиксы имен существительных и прилагательных.
Заимствование как средство обогащения словарного состава немецкого языка и кальки. Пути освоения заимствованных слов в соответствии с особенностями фонетического и грамматического строя немецкого языка.
Функционально-стилистическое варьирование языка древней письменности. Стилистическая дифференциация литературного языка XI–XVI вв.
Стилистическая стратификация письменного литературного языка в канун Реформации и Крестьянской войны.
Становление функциональности стилистической дифференциации национального немецкого литературного языка.
Современный немецкий язык и его функциональная стратификация.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!