Наука Византии и арабо-мусульманского мира
1. Назовите предположительный состав «греческого огня».
2. Опишите модель мира, отраженную в «Христианской топографии» Косьмы Индикоплова.
3. Назовите важнейший труд по медицине Ибн Сины.
4. Какая эпоха мусульманской истории рассматривается как «Мусульманский Ренессанс»?
5. Назовите современные научные термины, имеющие арабское происхождение.
6. Назовите имена крупнейших арабо-мусульманских ученых.
7. Приведите названия арабо-мусульманских энциклопедических трудов.
Европейская наука раннего и развитого средневековья
1. В чем проявилась специфика научных знаний в Средние века?
2. Охарактеризуйте роль религии в развитии средневековой науки.
3. Перечислите основные черты средневекового мировоззрения?
4. Кто из древнегреческих ученых наиболее почитался схоластами?
5. Как формулируется принцип “бритвы Оккама”?
6. Когда появились первые университеты в Европе?
7. Роль алхимии в системе средневекового знания?
8. Какое влияние оказали научные достижения Востока на развитие средневековой европейской науки?
9. Какое место в средневековой науке занимали идеи Аристотеля?
10. Какие европейские города являлись крупнейшими переводческими центрами в Средневековье?
11. В чем заключаются особенности научных концепций в Средние века по сравнению с античными?
12. Кого из средневековых ученых можно назвать идейным предшественником Николая Коперника?
|
|
|
13. Какие изобретения появились в Европе в Средние века?
14. Назовите ученого – родоначальника аналитической геометрии.
15. Когда в Европе возникло книгопечатание?
16. Когда появляется алхимия в Западной Европе?
Наука эпохи Возрождения
1. В чем выразилась революционность идей Николая Коперника?
2. Как возникла и развивалась идея бесконечности Вселенной?
3. Как повлияли географические открытия XVI в. на развитие естествознания?
4. Как складывались отношения между наукой и религией в эпоху Возрождения?
5. Роль Галилео Галилея в становлении классической науки.
6. В чем заключается результат астрономических открытий Галилео Галилея?
7. Оцените роль Френсиса Бэкона в развитии науки.
1. В какой стране была изобретена подзорная труба?
2. Как называлось главное сочинение Андреаса Везалия?
3. Назовите модель движения планет, примененную в учении Коперника.
4. Определите научную гипотезу, лежащую в основе космологии Декарта.
5. Назовите главный метод научной методологии Фрэнсиса Бэкона.
6. Назовите астрономическую модель, созданную Тихо Браге.
7. Назовите имя мыслителя, являвшегося сторонником идеи множественности миров.
8. Кого из ученых можно считать основателем экспериментального и математического естествознания?
|
|
|
9. Кому из ученых принадлежит открытие кровообращения?
10. Кому из ученых принадлежит изречение “Знание – сила”?
11. Кто автор открытия рефлекторной дуги?
12. Кто автор сочинения “Космографическая тайна”?
13. Кто автор учения об “идолах” как ошибках познавательных способностей человека?
14. Назовите имена ученых, занимавшихся алхимией?
15. Кто из ученых сказал: “Книга природы написана языком математики”?
16. Кто из ученых первым применил телескоп в научных целях?
Примерная тематика реферативных работ, семинарских докладов
1. Роль науки и техники в жизни общества.
2. Возникновение науки. Наука и мифология.
3. Законы развития науки и техники.
4. Знание на Древнем Востоке.
5. Формирование научного знания в античности. Античная физика и математика.
6. Осмысление мира природы античными мыслителями (натурфилософские школы. Демокрит).
7. Классификация наук в трудах Платона и Аристотеля.
8. Родоначальники античной механики.
9. Развитие математики в античный период.
10. Развитие астрономии в античный период.
11. Знание о природе и человеке в античном мире (физические, химические и биологические науки).
|
|
|
12. Развитие науки в период эллинизма.
13. Техника военного дела в античном мире.
14. Развитие знание на арабском средневековом Востоке.
15. Основные направления развития знаний в Средние века в Западной Европе.
16. Средневековый университет.
17. Техника военного дела в средние века.
18. Важнейшие открытия средневековья в области науки и техники.
19. Алхимический период в истории науки
20. Великие ученые Средней Азии эпохи средневековья.
21. Роджер Бэкон – ученый-энциклопедист.
22. Развитие науки и техники в средневековом Китае.
23. Характерные черты науки эпохи Возрождения.
24. Николай Коперник: воскрешение гелиоцентрической системы.
25. Начало борьбы за утверждение нового мировоззрения. Джордано Бруно.
26. Титаны Возрождения: Леонардо да Винчи.
27. Иоганн Гуттенберг: изобретение книгопечатания как информационная революция.
28. Г. Меркатор – создатель новой географии.
29. Лука Пачоли и значение его «системы» для развития бизнеса.
30. Анреас Везалий и становление медицинской науки.
31. Николай Кузанский – оригинальный мыслитель XV в. Фрэнсис Бэкон и новая
32. «Пороховая революция». Развитие военной техники.
33. Социальные последствия появления огнестрельного оружия.
|
|
|
Тестовые задания
С помощью контрольных заданий тестового типа проверяются следующие элементы подготовки студентов по истории:
1) знание дат, хронологии наиболее значительных событий и процессов;
2) знание фактов – места, обстоятельства, участников, результатов наиболее важных исторических событий;
3) соотнесение единичных фактов и общих явлений;
4) указание характерных, существенных признаков исторических событий и явлений;
6) знание исторических терминов и понятий;
7) объяснение причинно-следственных связей событий.
Задания могут разделяться на типы:
– выбор одного правильного ответа (даты, названия, имени и т.п.);
– указание необходимой даты, названия, имени и т.д.;
– определение хронологической последовательности;
– установление соответствия между двумя рядами данных (датами и событиями, именами и событиями и т.п.);
– определение общего явления для нескольких фактов.
Примеры тестовых заданий:
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 596; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!