Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения. РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом Ростовского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» (протокол от «….» ………….. 2017 г. № …..) Директор___________ А.В. Гаврицкий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
БЮДЖЕТНОЕ ПРАВО
Направление подготовки (специальность) – 40.03.01 «Юриспруденция»
Форма обучения – очная
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Год набора -2017
Ростов-на-Дону
2017
Составитель: Мирошник Светлана Валентиновна, доктор юридических наук, доцент, Голосная Ольга Геннадиевна, старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Ростовского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия», заместитель начальника юридического отдела Межрайонной ИФНС России № 25 по Ростовской области
__________ «01» июня 2017 г.
Рецензент: Борзученко Анна Александровна, мировой судья Октябрьского судебного района г. Ростова-на-Дону на судебном участке № 8, кандидат юридических наук
|
|
|
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.03.01 – «Юриспруденция», квалификация (степень) «бакалавр»
Программа одобрена на заседании кафедры протокол № 11 от «02» июня 2017 г.
Зав. кафедрой: Мирошник Светлана Валентиновна, доктор юридических наук, доцент
_______________ «02» июня 2017 г.
Рабочая программа утверждена учебно-методическим Советом Ростовского филиала протокол № …. от «…..» …………. 2017 г.
© Рф Российского государственного университета правосудия, 2017.
© Мирошник С.В., Голосная О.Г., 2017.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Цели освоения учебной дисциплины... 3
2. Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине.. 3
3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы... 5
4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы... 6
5. Содержание и структура учебной дисциплины, тематический план.. 6
6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине.. 10
7. Фонды оценочных средств.. 17
8. Основная и дополнительная учебная литература.. 23
9. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 52
10. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины 53
|
|
|
11. Информационные технологии.. 66
12. Материально-техническое обеспечение.. 67
13. Протокол изменений РПД.. 68
1. Цели освоения учебной дисциплины
Цель освоения дисциплины-формирование у студентов компетенций, необходимых и достаточных для:
- участия в подготовке нормативно-правовых актов, регулирующих финансовые отношения;
- обоснования и принятия в пределах должностных обязанностей решений, а также совершения действий, связанных с реализацией финансово-правовых норм;
- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам правового регулирования финансовых отношений;
- осуществления правового воспитания.
Цель конкретизируется в следующих задачах: сформировать
· способность логически верно, аргументированно и ясно строить свою устную и письменную речь;
· умение разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие бюджетные правоотношения;
· навыки подготовки юридически значимых в бюджетной сфере документов;
· готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
|
|
|
2. Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Бюджетное право» обеспечивает формирование следующих компетенций
общепрофессиональных (ОПК):
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);
профессиональных (ПК):
нормотворческая деятельность:
способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
правоприменительная деятельность:
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
экспертно-консультационная деятельность:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
| код | Формируемые компетенции | Планируемый результат | ||
| общепрофессиональные компетенции | ||||
| ОПК-5 | способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | ОПК – 5 (з) ЗНАТЬ основные понятия и категории бюджетного права | ||
| ОПК – 5 (у) УМЕТЬ логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | ||||
| ОПК – 5 (в) ВЛАДЕТЬ навыками проведения самостоятельного анализа источников бюджетного права | ||||
| профессиональные компетенции
| ||||
| ПК-1 | способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ПК-1(з) ЗНАТЬ механизм правового регулирования бюджетных отношений | ||
| ПК-1 (у) УМЕТЬ разрабатывать проекты нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные отношения | ||||
| ПК – 1 (в) ВЛАДЕТЬ бюджетно-правовой терминологией | ||||
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов | ПК-7(з) ЗНАТЬ порядок подготовки юридических документов | ||
| ПК-7 (у) УМЕТЬ самостоятельно подготовить бюджетно-правовой документ | ||||
| ПК – 7 (в) ВЛАДЕТЬ навыками подготовки бюджетно-правовых документов | ||||
| ПК-14 | готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ПК-14(з) ЗНАТЬ способы проведения юридической экспертизы проектов НПА, регулирующих бюджетные отношения; формы проявления коррупции в бюджетной сфере | ||
| ПК-14 (у) УМЕТЬ самостоятельно провести юридическую экспертизу проектов НПА, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ||||
| ПК – 14 (в) ВЛАДЕТЬ навыками проведения юридической экспертизы проектов НПА, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ||||
3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
«Бюджетное право» - это дисциплина государственно-правового профиля по выбору профессионального цикла дисциплин студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 – «Юриспруденция» квалификация «бакалавр». Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, навыках и умениях, полученных в результате освоения таких учебных дисциплин, как: «Теория государства и права», «Экономика», «Конституционное право», «Финансовое право».
Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины, будут использоваться при изучении других дисциплин государственно-правового профиля.
Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен:
· знать Конституцию Российской Федерации, форму российского государства, источники права, иерархию нормативных правовых актов, структуру системы права и системы законодательства;
· уметь анализировать нормативные правовые акты;
· владеть навыками анализа нормативных правовых актов, материалов судебной практики.
4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам | |
| 8 | |||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 1 | 36 | 36 |
| Аудиторные занятия | 28 | 28 | |
| Лекции | 10 | 10 | |
| Семинары или Практические занятия | 18 | 18 | |
| Самостоятельная работа(СРС) | 8 | 8 | |
| Форма промежуточной аттестации | зачет | ||
5. Содержание и структура учебной дисциплины, тематический план
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 332; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!