Общая характеристика учебного предмета
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по русскому языку для 1-4 классов образовательной системы «Перспектива» разработана на основе требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Гимназия №1» Чистопольского муниципального района, программы формирования универсальных учебных действий и учебной программы «Русский язык», авторов Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной – М: Просвещение, 2011 г.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Предмет «Русский язык», имеющий практическую направленность, показывает значимость всех единиц языка для успешного общения, сообщает необходимые знания об этих единицах языка, формирует учебно-языковые, речевые, коммуникативные и правописные умения и навыки, необходимые для успешного общения.
Русский язык на уровне начального общего образования – часть единого непрерывного курса обучения, который закладывает основы формирования функционально грамотной личности, обеспечивает языковое и речевое развитие ребёнка, помогает ему осознать себя носителем языка.
Цель определяется как развитие личности ребёнка средствами предмета «Русский язык», а именно:
– формирование у учащихся представления о языке как составляющей целостной научной картины мира; знаково-символического и логического мышления на базе основных положений науки о языке (познавательная цель);
|
|
|
– формирование коммуникативной компетенции (социокультурная цель): развитие устной и письменной речи, навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Современное обучение русскому языку не ограничивается знакомством учащихся с системой языка и его правилами, формированием элементарных речевых умений и навыков. Данный предмет играет важную роль в становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения, формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности, духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.
Особенностью предмета является его тесная взаимосвязь с литературным чтением, обеспечивающая реализацию основных задач содержания предметной области «Филология»:
· формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания;
· развитие диалогической и монологической устной и письменной речи;
· развитие коммуникативных умений;
· развитие нравственных и эстетических чувств;
· развитие способностей к творческой деятельности.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!