Лексико-грамматическая связность в карикатуре
- Как передается время через слова и через рисунок?
- Какие указательные слова используются и на кого они указывают?
- Есть ли указание на место, где происходит действие?
- Какие глаголы используются и как они соотносятся с рисунком? Эти глаголы как нибудь отражены в рисунке?
Пример 1 (Приложение 1, рисунок 1)
В карикатуре нет чувства определенности во времени, но через названия проблем в виде дождя читателю понятно, что мужчина, изображенный на карикатуре страдает от проблем настоящего времени и все, что сейчас с ним происходит – происходит в настоящее время.
В карикатуре нет никаких указательных слов, если не брать в пример подпись автора, естественно.
Пример 2 (Приложение 1, рисунок 2)
Пример 4 (Приложение 1, рисунок 4)
1. Комментирующая подпись + карикатура в целом.
В данной карикатуре вербальный текст раскрывает главную тему, лидирующий смысл, помогает людям воспринимать эту карикатуру в правильную сторону.
2. Описание времени + часть карикатуры.
Наличие времени вносит контраст в изображение и определяет
связность между двумя частями карикатуры. Во второй карикатуре время определенно поясняется
вербальным элементом – надписью на футболке “Today’s lazy moms” на персонаже и определяет
характер персонажа и времени, в котором он находится.
3. Прямая речь + Персонаж.
Фраза персонажей в обеих карикатурах довольно кратка, но несет в себе довольно большой содержательный комок смысла, характеризующий как время действий, характеризующий самих персонажей, так и иронию или сарказм со стороны автора.
|
|
Сочетание надпись + Предмет может быть двух типов: в первом случае, изображение, передающее основную сторону идеи и главного смысла карикатуры (заголовок газеты, надпись на телевизоре, надпись на футболке); во втором случае, вербально-визуальная метафора, передающая читателям глубину смысла и подсмысла (изображение персонажа, держащего в руке газету, а втором случае – ручку от игрового автомата, надпись на футболке персонажа – «Today’s lazy moms»).
Список использованной литературы:
1. Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): Учеб. пособие для студ. фак. Иностр. Яз. Вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 128 с.
2. Бернацкая А. А. К проблеме «креолизации» текста: история и современное состояние / А.А. Бернацкая // Речевое общение: Специализированный вестник / Краснояр. Гос. Ун-т; Под редакцией А. П. Сковородникова. Вып. 3 (11). – Красноярск: Красноярский университет, 2000. – С. 104-110.
3. Брчакова Д. О связности в устных коммуникантах // Лингвистика текста. – М., 1979
|
|
4. Ворошилова М. В. Креолизованный текст: аспекты изучения / М. В. Ворошилова // Политическая лингвистика. — Вып. 20. — Екатеринбург: Урал. Гос. Пед. Ун-т, 2006. — С. 180-189
5. Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. М., 1990;
6. Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы) // Филологические науки. 1996. №5.
7. Лотман Ю.М. Структура художественного текста // Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб.: «Искусство – СПБ», 1998. – С. 14 – 285.
8. Селиванова, Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: монографическое учеб. пособие / Е.А. Селиванова. — Киев. Брама, 2004.
9. Милевская, Т.В. Грамматика дискурса / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 312с.
10. http://www.james-joyce.ru/articles/sredstva-svyazannosti-teksta6.htm
11. http://www.philology.ru/linguistics1/voroshilova-07b.htm
12. http://evartist.narod.ru/text14/25.htm
13. http://www.philology.ru/linguistics2/voroshilova-06.htm
14. http://phylologist.livejournal.com/4909.html
15. http://www.engectver.ru/Konferenciya/2s/voroshilova.php
Приложение 1
Рис.1
Рис.2
Рис.3
Рис.4
Рис.5
Рис.6
Рис.7
Рис.8
Рис.9
Рис.10
[1] Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция// Оптимизация речевого воздействия. М., 1990; Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы)// Филологические науки. 1996. №5.
|
|
[2] Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): Учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - с. 75.
[3] Милевская, Т.В. Грамматика дискурса / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 38с.
[4] Селиванова, Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: монографическое учеб. пособие [Текст] / Е.А. Селиванова. — Киев. Брама, 2004.
[5] Брчакова, Д. О связности в устных коммуникатах [Текст] / Д. Брчакова // Синтаксис текста. — M., 1979.
[6] Милевская, Т.В. Связность как категория дискурса и текста.(когнитивно-функциональный и коммуникативно-прагматический аспекты): дис.... д-ра филол. наук / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д, 2001.
[7] Тураева, З.Я. Лингвистика текста (Текст: структура и семантика) [Текст] / З.Я. Тураева. — М.: Просвещение, 1986. — 126 с.
[8] Милевская, Т.В. Связность как категория дискурса и текста.(когнитивно-функциональный и коммуникативно-прагматический аспекты): дис.... д-ра филол. наук / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д, 2001.
[9] Москальская, О.И. Грамматика текста [Текст] / О.И. Москальская. — М.: Высшая школа, 1981. — 344 с.
|
|
[10] Гальперин, П.Я. Текст как объект лингвистического исследования [Текст] / П.Я. Гальперин; АН СССР, Ин-т языкознания. — М.: Наука, 1981. — 140 с.
[11] Москальская, О.И. Грамматика текста [Текст] / О.И. Москальская. — М.: Высшая школа, 1981. — 344 с.
[12] Макаров, М.Л. Основы теории дискурса [Текст] / М.Л. Макаров. — М., 2003.
[13] Откупщикова, М.И. Синтаксис связного текста [Текст] / М.И. Откупщикова. — Л., 1982.
[14] Кирвалидзе, Н.Г. Прагматический аспект дейктических средств языка [Текст] / Н.Г. Кирвалидзе // Филологические науки. — 1988. — № 6.
[15] Милевская, Т.В. Грамматика дискурса [Текст] / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 312с.
[16] Борисова, Е.Г. Отражение коммуникативной организации высказывания в лексическом значении [Текст] / Е.Г. Борисова // Вопросы языкознания. — М., 1990. — №2.
[17] Киселева, К.Л. Инвариантное и вариативное в семантике дискурсивных слов (на примере группы слов конечно, разумеется, естественно): автореф. дис.... канд. филол. наук [Текст] / К.Л. Киселева. — М., 1996.
[18] Николаева, Т.М. От звука к тексту [Текст] / Т.М. Николаева. — М., 2000.
[19] Кронгауз М.А. Семантика: учебник для студ.лингв.фак.высш.учеб.зав./ М.А. Кронгауз. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд.центр «Академия», 2005. – 352с.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!