Як користуватися словником
У даному словнику можна швидко знайти потрібний термін за допомогою ключа – алфавітного посторінкового покажчика (АПП) усіх ЗТО і ЗСЕ, включених у словник. АПП становить список усіх ЗТО і ЗСЕ словника – вершин словникових статей, розміщених у алфавітному порядку. В АПП вказані сторінки, на яких розміщені ЗТО і ЗСЕ й їх словникові статті.
Потрібний термін можна шукати за першим спільним CK, яким є ЗТО (чи ЗСЕ) словникової статті. Після того як в АПП знайдена сторінка, на якій у словнику знаходиться потрібна ЗТО чи ЗСЕ, читач відкриває вказану сторінку, знаходить ЗТО (чи ЗСЕ), потім знаходить у словниковій статті потрібний термін.
Даний словник не є великим повним словником політехнічної лексики, однак у ньому зафіксовані всі активні ЗТО і ЗСЕ. Ознайомившись з ЗСЕ – першим спільним CK терміна, читач може зрозуміти смисл терміна, який відсутній у словниковій статті.
У першій частині словникової статті можна знайти термін з першим спільним максимальним CK – ЗТО статті. У другій частині словникової статті можна знайти термін у позиції другого максимального CK – ЗТО статті.
У словникових статтях, присвячених словотворчим елементам, можна знайти відомості про варіанти словотворчого елемента, про переклад СЕ на російську мову, приклади слів з даним СЕ.
Терміни у складі словникових статей потрібно шукати за алфавітом. Виняток становлять іменники – субстантивовані інфінітиви, які треба шукати відразу після ЗТО дієслів чи дієслівних одиниць.
|
|
|
Читачеві слід пам’ятати, що перед ним не алфавітний словник, у якому всі без винятку слова і терміни розміщені строго за алфавітом без урахування їх словотворчої і смислової структури.
Перед читачем перший навчальний словотворчий словник, в основу якого покладені нетрадиційні принципи. Внаслідок цього потрібні слова і терміни слід шукати за ЗТО і ЗСЕ, які підкреслені і виділені жирним шрифтом і розміщені в алфавітному порядку. Для пошуку термінів можна використати АПП.
Отже, перш ніж користуватися словником, автор пропонує читачеві вивчити передмову, систему УЗ для показу словотворчої структури слів і термінів і систему УЗ – для організації лексики у словнику.
Автор словника бажає успіхів у роботі зі словником усім тим, хто бажає ознайомитися із закономірностями у словотворенні німецької мови, з етимологією слів німецької мови, хто бажає швидше зрозуміти, запам’ятати і вивчити німецькі слова.
Література
1. Словотворчий етимологічний німецько-російський навчальний словник. Політехнічна, будівельна, архітектурна, економічна, санітарно-гігієнічна лексика (близько 26000 слів та термінів) для студентів, аспірантів та викладачів мовних та немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Том 1. А. В. С. Д. Е. – К.: ІСДО, 1993. – 220 с.
|
|
|
2. Словотворчий етимологічний німецько-російський навчальний словник. Політична, будівельна, архітектурна, санітарно-гігієнічна лексика (близько 26000 слів та термінів) для студентів, аспірантів та викладачів мовних та немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. – Том 2. F. G. H. I. Q. K. L. – К.: ІСДО, 1993. – 312 с.
3. Словотворчий етимологічний німецько-російський навчальний словник. Політична, будівельна, архітектурна, санітарно-гігієнічна лексика (близько 26000 слів та термінів) для студентів, аспірантів та викладачів мовних та немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Том 3. M. N. O. P. Q. R. S. – К.: ІСДО, 1994. – 268 с.
4. Словотворчий етимологічний німецько-російський навчальний словник. Політехнічна, будівельна, архітектурна, економічна, санітарно-гігієнічна лексика (близько 26000 слів та термінів) для студентів, аспірантів та викладачів мовних та немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Том 4. T. U. V. W. X. Z. Y. – К.: ІСДО, 1994. – 200 с.
This article reveals the issues, objectives, structure of world building etymological German-Russian learning dictionary: technical, architectural, economic, hygienic lexical units (nearly 26.000 words and terms) for students, postgraduate students and teachers of target languages in higher educational establishments (volume 1, 2, 3, 4. Kyiv: ICDO, 1994, recommended by Institute of system-investigations of education of a dictionary for students of higher educational establishments.
The introduction of the dictionary gives the outlines of a target and objectives of the dictionary, principles of the structure of the dictionary, the structure of the entry, the frame of the dictionary, the system of signs for performing of word formation terms, signs for word organizing / grouping in dictionary entry, and also how to work with the dictionary. The dictionary got the award of American Biographical Institute “World Medal of Honor”.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!