Тема 12. Правовий статус фермерського та особистого селянського господарства. 6 страница



1. Поняття та загальна характеристика господарсько-торговельної діяльності.

    1. Ознаки господарсько-торговельної діяльності.
    2. Особливості здійсненнягосподарсько-торговельної діяльності.
    3. Видигосподарсько-торговельної діяльності.

 

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Визначити методом експрес-опитування орієнтованість студента в даній темі.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття господарсько-торговельної діяльності.

2. Розкрити види господарсько-торговельної діяльності.

3. Розкрити особливості господарсько-торговельної діяльності.

4. Розкрити ознаки господарсько-торговельної діяльності.

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

-виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах;

- представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: господарсько-торговельна діяльність, ознаки господарсько-торговельної діяльності, енергопостачання, біржова діяльність.

Форми навчальної роботи: експрес-опитування в усній формі та усне обговорення питань за темою заняття.

Форми контролю – у вигляді усного опитування.

Контрольні питання:

1. Що таке господарсько-торговельна діяльність.

2. Дайте загальну характеристику господарсько-торговельної діяльності.

3. Розкрийте ознаки господарсько-торговельної діяльності.

4. Розкрийте особливості здійсненнягосподарсько-торговельної діяльності.

5. Охарактеризуйте видигосподарсько-торговельної діяльності.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар


Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

Заняття 3. Робота в малих творчих групах

План

Тема 31. Правове регулювання господарських відносин у харчовій промисловості (2 год.)

1. Правові засади забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

2. Державний нагляд і контроль у сфері забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

3. Відповідальність за порушення законодавства про забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

4. Державне регулювання виробництва та обігу спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

5. Відповідальність за порушення законодавства про виробництво та обіг спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

6. Державне регулювання виробництва та реалізації цукру.

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, порівняти ефективність роботи малих груп студентів з даної теми.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити правові засади забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

2. Розкрити поняття державного нагляду і контролю у сфері забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

3. Визначити відповідальність за порушення законодавства про забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

4. Розкрити державне регулювання виробництва та обігу спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

5. Охарактеризувати відповідальність за порушення законодавства про виробництво та обіг спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

-виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах;

- представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: яість та безпека харчових продуктів і продовольчої сировини, державний нагляд і контроль у сфері забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировин, обіг спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів, реалізація цукру.

Форми навчальної роботи: робота в малих творчих групах.

Форми контролю – у вигляді усного опитування.

Контрольні питання:

1. Державне регулювання виробництва та обігу спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

2. Відповідальність за порушення законодавства про виробництво та обіг спиртів, алкогольних напоїв, тютюнових виробів.

3. Державне регулювання виробництва та реалізації цукру.

4. Правові засади забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

5. Державний нагляд і контроль у сфері забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

6. Відповідальність за порушення законодавства про забезпечення якості та безпеки харчових продуктів і продовольчої сировини.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар

Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

Заняття 4. Семінар-дискусія, робота в малих творчих групах

План

Тема 32. Правове регулювання орендних та лізингових відносин (2 год.)

1. Поняття орендних відносин. Об’єкт оренди.

2. Поняття, предмет, форма договору оренди.

3. Сторони в договорі оренди. Істотні умови договору оренди.

4. Порядок укладення, зміни та припинення договору оренди.

5. Поняття, предмет, форма договору лізингу.

6. Види і форми лізингу.

7. Перспективи розвитку орендних і лізингових відносин в Україні.

Мета семінарського заняття: активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів, закріплення зв'язку теоретичних знань з практикою, формування професійних якостей правника.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття орендних відносин.

2. Розкрити об’єкти оренди.

3. Розкрити поняття, предмет, форма договору оренди.

4. Сторони в договорі оренди. Істотні умови договору оренди.

5. Розкрити порядок укладення, зміни та припинення договору оренди.

6. Визначити поняття, предмет, форма договору лізингу.

7. Розкритивиди і форми лізингу.

8. Визначити перспективи розвитку орендних і лізингових відносин в Україні.

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

-виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах;

- представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: орендні відносини, об’єкт оренди, предмет договору оренди, форма договору оренди, сторони в договорі оренди, істотні умови договору оренди, лізинг, види і форми лізингу, договір лізингу.

Форми навчальної роботи: заняття відбувається у формі семінару-дискусії та презентації власних договорів оренди та лізингу в малих творчих групах.

Напочатку заняття студенти відповідають на питання викладача.

Після першої частини заняття студенти поділяються на малі групи (2-4 ст.) і презентують власні договори лізингу та оренди в різних сферах комерційної діяльності (за вибором студентів). В кожній малій групі мають бути представлені основні сторони договору. Викладач і всі студенти групи мають право задавати питання щодо змісту договорів.

Форми контролю – у вигляді усного опитування.

Контрольні питання:

1. Порядок укладення, зміни та припинення договору оренди.

2. Поняття, предмет, форма договору лізингу.

3. Види і форми лізингу.

4. Перспективи розвитку орендних і лізингових відносин в Україні.

5. Поняття орендних відносин. Об’єкт оренди.

6. Поняття, предмет, форма договору оренди.

7. Сторони в договорі оренди. Істотні умови договору оренди.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар

Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

 

Заняття 5. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії

План

Тема 33. Ціни та ціноутворення в сфері господарювання (2 год.)

1. Поняття та характеристика ціни.

2. Поняття та характеристика тарифу.

3. Класифікація цін та тарифів.

4. Характеристика вільних цін.

5. Порядок встановлення вільних цін.

6. Характеристика фіксованих цін та порядок їх встановлення.

7. Правові засади встановлення та використання комунальних цін.

8. Контроль за додержанням державної дисципліни цін.

 

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі.

 

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття та загальну характеристику ціни.

2. Розкрити поняття та характеристику тарифу.

3. З’ясувати порядок встановлення вільних цін.

4. Розкрити класифікацію цін та тарифів.

5. Дати характеристику вільних цін.

6. Охарактеризувати фіксовані ціни та порядок їх встановлення.

7. Розкрити правові засади встановлення та використання комунальних цін.

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

-виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах;

- представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: ціна, тариф, вільні ціни, фіксовані ціни, комунальні цін, державна дисципліна цін.

Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії.

Форми контролю – опитування в усній формі.

Контрольні питання:

1. Порядок встановлення вільних цін.

2. Характеристика фіксованих цін та порядок їх встановлення.

3. Правові засади встановлення та використання комунальних цін.

4. Контроль за додержанням державної дисципліни цін.

5. Поняття та характеристика ціни.

6. Поняття та характеристика тарифу.

7. Класифікація цін та тарифів.

8. Характеристика вільних цін.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар

Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

Заняття 6. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ

План

Тема 34. Особливості правового регулювання біржової діяльності та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами (2 год.)

1. Поняття, юридичні ознаки біржі та порядок створення біржі.

2. Характеристика функцій біржі.

3. Види бірж в Україні.

4. Правовий статус фондової біржі.

5. Правовий статус товарної біржі.

6. Валютна біржа: правовий режим функціонування.

7. Біржові угоди та їх види.

8. Порядок укладення, зміни та розірвання біржових угод

9. Функції, права та обов’язки біржі, члени біржі.

10. Загальна характеристика правил біржової торгівлі

11. Припинення діяльності бірж.

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання для вирішення практичних проблемних завдань, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття, юридичні ознаки біржі та порядок створення біржі.

2. Дати характеристику функцій біржі.

3. Розкрити правовий статус фондової біржі.

4. Розкрити правовий статус товарної біржі.

5. Визначити правовий режим функціонування валютної біржі.

6. Біржові угоди та їх види.

7. Розкрити порядок укладення, зміни та розірвання біржових угод

8. Розкрити функції, права та обов’язки біржі.

9. Дати загальну характеристику правил біржової торгівлі

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

-виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах;

- представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: біржа, фондова біржа, товарна біржа, валютна біржа, біржові угоди, зміна та розірвання біржових угод, члени біржі, правила біржової торгівлі.

Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з вирішенням практичних завдань.

Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань

 

Контрольні питання:

1. Поняття, юридичні ознаки біржі та порядок створення біржі.

2. Характеристика функцій біржі.

3. Види бірж в Україні.

4. Правовий статус фондової біржі.

5. Правовий статус товарної біржі.

6. Валютна біржа: правовий режим функціонування.

7. Біржові угоди та їх види.

8. Порядок укладення, зміни та розірвання біржових угод

9. Функції, права та обов’язки біржі, члени біржі.

10. Загальна характеристика правил біржової торгівлі

11. Припинення діяльності бірж.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар

Типові завдання:

Задача 1. Орган державної реєстрації відмовив у реєстрації товарної біржі з таких підстав:

1. до її засновників поряд з іншими фізичними та юридичними особами входили: військовослужбовець, державний нотаріус, державний інститут та районний відділ внутрішніх справ;

2. для реєстрації з установчих документів було представлено лише статут;

3. для реєстрації не було представлено документ, що засвідчує сплату внеску до статутного фонду;

4. в статуті містилося положення згідно з яким товарна біржа визнається самостійним суб’єктом підприємництва і на власний розсуд здійснює будь-які види діяльності, не заборонені законом. Де здійснюється державна реєстрація товарних бірж. Визначити правомірність відмови органу державної реєстрації.

 

Задача 2. ТзОВ “Довіра” уклало договір купівлі-продажу житлового будинку, який належав на праві приватної власності громадянину К. Угоду було зареєстровано на універсальній товарній біржі “Джип”. Через декілька днів після реєстрації, К. змінив своє рішення щодо продажу будинку і звернувся до суду із заявою про визнання договору купівлі-продажу між ним та ТзОВ “Довіра” недійсним на підставі ст. 47 ЦК України як такого, що укладений без дотримання нотаріальної форми. В якій формі укладаються біржові угоди? Дайте вирішення спору.

 

Задача 3. Районний орган державної податкової служби під час перевірки фінансово-господарської діяльності фондової біржі “Роялті” виявив, що кількість її членів становить 10 торговців цінними паперами. При чому, частка у її статутному фонді, що належить кожному акціонеру складала 10%. Враховуючи те, що для створення фондової біржі вимагається не менше 20 акціонерів, податковий орган звернувся до арбітражного суду з заявою про примусове припинення фондової біржі “Роялті”. Визначити підстави припинення фондової біржі. Яке рішення повинен прийняти арбітражний суд?

 

Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

Заняття 7. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії

План

Тема 35. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності (2 год.)

1. Поняття, ознаки та види зовнішньоекономічної діяльності.

2. Принципи зовнішньоекономічної діяльності.

3. Характеристика суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

4. Права та обов’язки суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

5. Характеристика правових режимів: національного режиму, режиму найбільшого сприяння та спеціального режиму.

6. Генеральна, разова (індивідуальна) та відкрита (індивідуальна) ліцензії. Глобальні, групові та індивідуальні квоти (контингенти).

7. Поняття та умови дійсності зовнішньоекономічного контракту.

8. Специфіка митно-тарифного регулювання.

9. Мито та його види. Порядок встановлення та зміни ставок мита.

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття, ознаки та види зовнішньоекономічної діяльності.

2. Розкрити принципи зовнішньоекономічної діяльності.

3. Дати характеристика суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

4. Розкрити права та обов’язки суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

5. Дати характеристику правових режимів: національного режиму, режиму найбільшого сприяння та спеціального режиму.

6. Розкрити поняття та умови дійсності зовнішньоекономічного контракту.

7. Визначити специфіка митно-тарифного регулювання.

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:

- знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства;

- надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства;

- надавати кваліфіковані правові консультації;

- коректно складати документи господарского характеру;

-надавати правову оцінку господарським документам;

- мати навички роботи з господарськими документами.

Ключові слова семінарського заняття: зовнішньоекономічна діяльність, суб’єкти зовнішньоекономічної діяльності, національний режим, режим найбільшого сприяння, спеціальний режим, зовнішньоекономічний контракт, митно-тарифне регулювання.

Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами дискусії.

Форми контролю – у вигляді усного опитування.

Контрольні питання:

1. Характеристика правових режимів: національного режиму, режиму найбільшого сприяння та спеціального режиму.

2. Генеральна, разова (індивідуальна) та відкрита (індивідуальна) ліцензії. Глобальні, групові та індивідуальні квоти (контингенти).

3. Поняття та умови дійсності зовнішньоекономічного контракту.

4. Специфіка митно-тарифного регулювання.

5. Мито та його види. Порядок встановлення та зміни ставок мита.

6. Поняття, ознаки та види зовнішньоекономічної діяльності.

7. Принципи зовнішньоекономічної діяльності.

8. Характеристика суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

9. Права та обов’язки суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності.

Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар

Типові завдання:

Завдання 1. Визначте джерела правового регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні.

Завдання 2. Розробіть та представте документи, необхідні для державної реєстрації представництв іноземних юридичних осіб в Україні.

Завдання 3. Розкрийте особливості здійснення операцій з давальницькою сировиною.

Завдання 4. Розкрийте процедуру одержання ліцензії на здійснення зовнішньоекономічних операцій.

Завдання 5. Визначте сферу застосування гербового збору.

Завдання 6. Складіть проект зовнішньоекономічного договору (контракту).

Завдання 7. Складіть схему видів іноземних інвестицій.

 

Задача 1. Представництво іноземної компанії опублікувало оголошення в місцевій пресі про те, що візьме в оренду приміщення з метою обладнання його під офіс. Прочитавши оголошення, громадянин Л. звернувся до представництва з пропозицією укласти договір оренди належної йому квартири, в якій він не проживає. У представництві іноземної компанії Л. пояснили, що з ним не можуть укласти такий договір, оскільки він не є суб’єктом зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Посилаючись на положення Закону України “Про зовнішньоекономічну діяльність” згідно з якими суб’єктами цієї діяльності можуть виступати будь-які фізичні особи, які мають цивільну правоздатність та дієздатність і постійно проживають на території України, Л. вважає відмову безпідставною. Вирішіть спір. Задача 2. ЗАТ “Закарпатвино” уклало договір.

Шкала оцінювання контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів Рівень виконання
Відмінний   Добрий   Задовільний   Незадовільний  
    1,5    

Заняття 8. Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм»

План

 

Тема 36. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні (2 год.)

1. Законодавство про режим іноземного інвестування в Україні.

2. Поняття та характеристика іноземних інвестицій.

3. Об'єкти та суб'єкти іноземного інвестування.

4. Корпоративна та договірна форма іноземного інвестування.

5. Правовий статус іноземних інвесторів. Гарантії захисту іноземних інвестицій.

6. Поняття та характеристика вільних економічних зон.

7. Види вільних економічних зон.

8. Порядок створення та ліквідації вільних економічних зон в Україні.

Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі.

Завдання семінарського заняття:

1. Розкрити поняття та дати характеристику іноземних інвестицій.

2. Визначити об'єкти та суб'єктів іноземного інвестування.

3. Розкрити корпоративну та договірну форми іноземного інвестування.

4. Розкрити правовий статус іноземних інвесторів.

5. Розкрити гарантії захисту іноземних інвестицій.

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття:


Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!