Качество и уровень жизни
в________________________
Уровень жизни представляет собой интегральную характе-
ристику степени удовлетворения материальных и духовных
потребностей населения страны, агрегированную из многооб-
разных параметрических индикаторов — показателей: средне-
душевой фонд потребления, реальные доходы, объемы нату-
рального потребления важнейших продуктов, обеспеченность
жильем, коммунальными и социальными услугами, транспор-
том и связью, развитие систем здравоохранения, образования,
социального обеспечения.
По международным нормам и стандартам уровень жизни
должен учитывать: занятость, условия труда, действующие
социальные гарантии прав личности, общественные условия
ее безопасности, показатели здоровья, демографии, экологии,
продовольственной обеспеченности и питательной ценности,
домашнего имущества, накоплений (активов), доступности со-
циальных услуг, а также социальной дифференциации, стра-
тификации, распространенности негативных социально-эко-
номических явлений — инфляции, безработицы, бедности,
преступности, дискриминации по любым признакам.
Уровень жизни также можно трактовать более широко —
как меру развития условий жизнедеятельности человека, по-
зволяющую реализовать социальный потенциал его личнос-
ти. С этих позиций все вышеприведенные оценочные измери-
тели его можно сгруппировать в три блока: уровень матери-
ального благосостояния, фонд свободного времени и мера со-
вершенства социальной инфраструктуры для духовного воз-
вышения личности человека.
|
|
|
Близким по содержанию к категории «уровень жизни»
является понятие «качество жизни». Для характеристики
качества жизни следует отобрать минимум независимых на-
глядных индикаторов, которые с различных сторон позволят
оценить качество жизни. В докладе о мировом развитии 2000/
2001г.г. «наступление на бедность» качество жизни оценива-
ется по совокупности индикаторов: объем среднедушевого
фонда потребления, уровень недоедания среди детей, коэф-
фициент детской смертности, ожидаемая продолжительность
жизни, уровень неграмотности взрослого населения, коэффи-
Качество и уровень жизни
циент урбанизации и доступ к коммунальным удобствам го-
родских жителей.
Качественный рост благосостояния населения характери-
зуется также переходом на новые стандарты жизни. Совре-
менный международный стандарт жизни предусматривает
проживание в собственном доме (усадьбе) в экологически бла-
гоприятных условиях (вне черты урбанизированных терри-
торий) в пределах часовой транспортной доступности до де-
ловых (производственно-торговых, финансово-банковских,
учебно-услуговых) центров локальной социально-населенчес-
кой организации общественной жизни, что предполагает на-
личие у каждого взрослого члена семьи индивидуального
транспортного средства, развитую социальную инфраструк-
туру и сеть инфляционно-коммуникационных средств обще-
ния и др. Для России общественным стандартом жизни мож-
но считать обеспеченность квартирой, домашней обстановкой,
семейным транспортным средством и дачным домиком. Ос-
новным измерителем уровня жизни служит потребительская
корзина — полный набор потребительских (материальных и
духовных) благ и услуг, необходимых для удовлетворения
общественно-нормальных потребностей среднестатистической
семьи, обеспечивающих ее жизнедеятельность.
|
|
|
Потребительская корзина включает три компонента: про-
дукты, непродовольственные товары и услуги. Базовым компо-
нентом ее является продуктовая корзина, которая по междуна-
родным методикам должна составлять 1/3 совокупных расхо-
дов потребителей. Граница бедности определяется как утроен-
ная сумма расходов на питание. На начало 90-х годов прошлого
века, когда в России стала рассчитываться потребительская
корзина, доля бедной части населения составляла 75%, нор-
мально обеспеченной — 15 % и высоко обеспеченной — 10 %.
|
|
|
Потребительская корзина служит основой определения
прожиточного минимума, который складывается из величи-
ны продовольственной корзины, корзины непродовольствен-
ных товаров и услуг, а также включает налоги и обязатель-
ные платежи.
Итак, уровень жизни можно оценивать как в целом по
стране, так и по отдельным регионам (территориям) с учетом
этноисторических особенностей и по отдельным социальным
группам, исходя из специфики их положения.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!