XII. Развитие методических исследований в СССР в 50-60 г 20в. (1950-1970)
Учебники нового поколения, послевоенного времени.
1954 учебник Ковалева
1957 на смену пришел учебник Коровкина – с цветными картинками, вопросами и заданиями к параграфам и главам.
В к 50-х учебники включают документы для самостоятельной работы.
В к 50-х – вводится принцип концетризма!
1959 - <О некоторых изменениях в преподавании истории в школах >
· Вводился частичный концетризм ист. курсов
· Обязательное 8 летнее образование, по желанию 11 летнее.
Отечественная история по принципу концетризма, всеобщая – линейности. Чем ближе к нашему времени, тем глубже изучалась история.
Создавались учебники по истории Беларуси.
На практике не преподавалась история средневековья, преподавалась история СССР.
Внимание уделялось Новой истории: Азия, Африка, Лат. А.
1962 – введено обществоведение, связано с историей но выходила за рамки.
Стали использоваться технические средства обучения, кабинеты наполнялись оборудованием.
Расширение изучения событий современности за счет сокращения программ по ист. древнего мира и средних веков.
В к 50-х историко-методическая мысль шла по пути укрепления связей с психолого-пед. науками.
Как излагать материал, какие методы использовать и прочее.
В 60-х изменение задач и ф-й учебника:
- закрепление изученного
- обучение и воспитание учащихся
- осмысление и систематизация содержания курса
* таблицы, схемы, док., иллюстрации, вопросы и задания.
|
|
|
1964 10 – летний срок обучения.
Андреевская и Бернадский – изучили весь предшествующий опыт преподавания истории и сделали наработки в статьях. Изданы учебники методов преподавания истории.
Оформление советской школы методистов:
Стражев <Очерк ист. СССР 7-10 кл >
Каруов,
Зеновьев, Никифоров <Наглядность преподавания>
Вагин, Спиранская - <Основные вопросы методики преподавания в старших классах>
Май 1965 ЦК КПСС <Об изменениях порядка препод. ист. в школе>
Вводится принцип линейности: отечественная история с 7 по 10 кл. Новая и новейшая с 8 по 10. Синхронность изучения отечественной и зарубежной истории. + краеведение.
До 1993 года!
18 ч. в неделю, 612 в год (313 – отечественная и 299 - зарубежная)
Исследования методики обучения:
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!