Й Всероссийский съезд октябрь 1917
· Постановление об образовании Народного комиссариата по просвещению во гл. с Луначарским. Покровский – заместитель.
· Отрицание положительного значения систематического ист. образования.
На смену гимназий – пришла единая трудовая школа. (рабочие и крестьяне)
Гражданская история заменена историей труда и социологией.
1918 <положение о единой трудовой школе> бесплатное обучение девочек и мальчиков. 9 лет.В последний год – изучение Советской Конституции.
Маркс, Энгельс – фундаменты для написания книг и программ.
Господство марксистско-ленинской идеологии в жизни общества.
1917 история не преподается в школе как учебный предмет. Ведущее направление перестройка знаний о истории.
Усиление внимание на древний период.
Название предмета истории – заменено на обществоведение, соц. право и тгд.
На 1-е место история производственных отношений. Эта программа новой советской идеи.
1921 – введен курс обществоведения.
1923 введены комплексные программы просуществовали до 1931.
система зубрежки.
Вместо термина методы преподавания = методы работы.
Отменена урочная система и твердое расписание.
Отсутствовала система преподавания. (история не связана). Непонимание исторического процесса. Работа – труд главный.
<Рабочие книги по ист. для старших классов> Введенский, Предтеченский.
Тарасов – трудовые занятия, реконструкция, лепка и тгд.
История отечества до 1933 не изучалась. Учебников и пособий не было. Основным источником знаний – устное слово учителя.
|
|
XI. Введение самостоятельного курса истории в советской школе в 30-е г. Идеологизация и политизация. (с 1930 по 1940 + военное время)
Происходит восстановление истории как самостоятельного предмета. Основная форма организации учебной работы – урок, со строгим расписанием.
Постановление ЦК ВКПб <О начальной и средней школе> 5 сентября 1931
Восстановление систематического курса истории.
5 августа 1932 <Об учебных программах в нач. образовании>
Классно-урочная система
15 мая 1934 <О преподавании гражданской истории в школах СССР>
Летом 1933 Наркомпрос издал программы. В основу марксистская теория общественно-эк. формаций.
Издание новых учебников и программ:
Греков, Панкратова <Учебник по ист. СССР для 8 и 10 кл.> 1940 – история СССР
Ковалев, Мишулин – древний мир
Косминский, Малышев – средние века
Лукин, Ефимов – новая история
С мая 1934 в основу положен принцип хронологической последовательности. Линейный принцип обучения.
1935-1941 – увеличено кол-во часов. с 14 в неделю до 25.
С 1937 – курс Конституции СССР.
3 марта 1936 <Об учебниках по истории>
Шестаков, Дубровский, Горин – принимали участие по созданию учебника.
|
|
<Краткий курс истории СССР> Козаченко, Кузнецов
<Краткий курс истории СССР для 3-4 кл> Шестаков
В военное время!
Главная – воспитательная цель.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!