Чисто мужские и чисто женские группы. Моя точка зрения на них.



КОНФЛИКТ В ГРУППЕ ТУРИСТОВ

Сегодня мы поговорим о психологическом климате туристской группы. Туристская группа представляет из себя нечто большее, нежели простая сумма её членов.                                Психология малых групп.                                                                                            Несколько общих слов о группах. Что же это такое? Когда по улице идут незнакомые люди мы говорим о массе. Когда мы приходим в столовую или на стадион речь уже пойдёт о толпе и мы можем предположить наличие какой-то общей идеи, объединяющей её (покушать, посмотреть матч и т.д.). Чем же группа отличается от толпы? Вот одно из определений группы: «Психологически единая социальная ячейка, члены которой целенаправленно связаны друг с другом и зависят друг от друга». Другое определение несколько проще: Группа - это люди объединенные реальными отношениями. Все мы – разные. И зачастую не так-то легко в определенных ситуациях, как говориться, найти общий язык.

Типичные черты присущие малым группам:

· Взаимоотношения, взаимовлияние её членов, без чего группа просто не существует.

· Определённость ролей, которые используют отдельные индивиды (об этом мы поговорим чуть позже)

· Обособленность лидеров, влияющих на остальных.

· Общность целей, деятельности и организации.

· Наличие у членов группы чувства «мы», единства группы. (очень важный субъективный фактор)

· Сплоченность.

· Определённая локализация в пространстве и времени.

Существует множество классификаций групп (например: открытые и закрытые, первичные и вторичные), но для нас достаточно самой простой, которая выделяет группы формальные и неформальные.

Формальная группа - это группа сформированная на основании каких-либо документов, во главе её стоит руководитель. (пример - учебная группа в классе или институте, ваш производственный коллектив или научная лаборатория).

Неформальная группа - это группа, сформированная на основе личных симпатий, привязанностей, общих потребностей, этой группой управляет лидер.

Наши школьные группы несколько иные. Конечно, мы старались учесть желания участников, разделяя вас на группы, но основную роль играло всё-таки наличие/отсутствие формального опыта + половозрастной состав (чтобы в одной группе не оказалось 20 девушек, а в другой - 20 мужчин). Поэтому наши группы несут черты как формальных, так и неформальных групп.

Взаимоотношения в туристской группе.

Одна из основных черт группы - наличие цели. Казалось бы, тут всё очевидно: наша цель - сходить в поход, получить в нём разнообразные впечатления и благополучно из него вернуться. Все наши беседы, лекции и тренировки готовят нас к этому. Однако не всё так просто. Спросите человека, особенно уже давно ходящего в горы, зачем он это делает, и вряд ли вы получите вразумительный ответ.

Отправляясь в поход, каждый из нас преследует разнообразные цели. Какие например:

1. Спортивные (зайти на определённую вершину, пройти препятствие определённой сложности). Причем здесь выделяется 2 пути:                                                                                            а) пройти наиболее рационально, интеллектуально,                                                              б) пройти как можно скорее, напористо, подчиняя всё своей воле.

2. Преодоление себя, самоутверждение. Причем сюда попадут и те, у кого энергии избыток и те, у кого её так мало, что им необходимо снова и снова доказывать себе и окружающим её наличие.

3. Общение. «За компанию» (особенно типично для первых походов).

4. Любопытство - просто посмотреть, что это такое - горы или посетить определённый район.

5. Отдых, переключение на другой вид деятельности, отвлечение от ежедневных проблем, бегство от трудной ситуации.

6. Экзотические, например созерцание, занятие разными духовными практиками.                                                                                                                                     Для большинства же тех, кто ходит давно, это становится стилем жизни, внутренней потребностью. Вот высказывание одного из бывалых туристов:

«В походах мы проживаем ещё одну жизнь. По насыщенности событиями, эмоциональными переживаниями этот месяц в горах зачастую равен 11 месяцам в городе".                                                                                                                                               Таким образом, вы видите, что цели могут быть весьма разнообразными и если некоторые из них вполне совместимы (например спортивные и самоутверждение, общение), то другие - взаимоисключающие (неторопливый отдых и спортивные). Дело не в том, что одни цели лучше, а другие хуже, а в том, что если в группе у участников цели взаимоисключающие, то конфликт практически неизбежен.                                                                                                                             Так что постарайтесь ещё до похода определить, чего вы от него хотите и совпадают ли ваши цели с теми, что преобладают в вашей группе. Это - призыв главным образом к тем, кто собирается в походы категорийной сложности, так как в первых походах цели, как правило, неясны расплывчаты и весьма разнообразны (в основном - просто сходить в поход). Поэтому получить удовольствие от первых походов проще, чем от последующих.                                                                                                                      Официальные роли в группе. Следующая черта группы - это роли, которые мы исполняем в группах. Что такое роль? Это - то поведение, которое ожидает группа от личности в процессе выполнения ею социальных функций. Наши официальные роли, присущие нам как членам официальной группы - это наши должности.

Какие же они могут быть:

  1. Руководитель, возглавляющий группу и несущий за неё ответственность и инструктор, который имеется только в школьных группах, в спортивных походах, как правило, такой должности нет. Кто есть кто? По крайней мере, как должно быть. Руководитель (стажер) и инструктор вместе организуют учебные занятия, в походе же непосредственным начальником для участников является именно руководитель, инструктор же выполняет функцию контроля, наблюдая за действиями руководителя и участников, вмешиваясь в них лишь в том случае, если нарушается техника безопасности или допущен какой-нибудь другой серьёзный промах. В этом случае он может взять руководство на себя. Нормальные отношения между руководителем и инструктором, разделение ими полномочий - залог успешного прохождения похода.
  2. Медик - не преувеличу, если скажу, что это вторая после руководителя должность. В определенных ситуациях именно его мнение окажется решающим. Следит за состоянием здоровья участников и руководителя.
  3. Завхоз - готовящий раскладку и распределяющий продукты в походе. Также в его задачи входит наблюдение за тем, чтобы продукты в походе забирались у участников более-менее равномерно.
  4. Снаряженец - отвечающий за подготовку снаряжения перед походом и за распределение его по участникам. Реммастер - собирающий ремнабор и отвечающий за починку снаряжения. Иногда отдельная должность - примусист, который будет отвечать за хорошую работу примусов.
  5. Финансист, собирающий деньги и проводящий взаимозачеты.
  6. Хронометрист, отмечающий время прохождения тех или иных участков на маршруте. Летописец, создающий летопись похода.
  7. Фотограф, в задачи которого входит сделать необходимые для последующего отчета фотографии.
  8. Эколог, организующий уборку мусора (сжигание), после ночевки или обеда.

Можно назвать еще несколько должностей, менее традиционных: гитарист, массажист, забойщик (участник, работающий первым на сложных участках маршрута), «publik relation», замыкающий.                                                                                                              Должности могут дублироваться - вдруг кто-то не пойдёт. Хорошо, когда должности есть у всех. Ваша задача - подумать, кем бы вы хотели быть в походе. Это вовсе не значит, что выбрав должность завхоза, вы всегда будете с ней ходить.                                    Полезно бывает «сменить амплуа», попробовав себя в новом качестве. Это то, что касалось должностей официальных, необходимых для успешной работы группы. Каждый в группе должен чувствовать себя необходимым и работать на благо всего коллектива. Но кроме этого есть еще роли неофициальные, давайте рассмотрим их:

Неофициальные роли в группе.                                                                                                Прежде всего отмечу, что роли это - сугубо иллюстративные, предназначение их - помочь образно представить ситуацию, облегчить анализ взаимоотношений в группе. Недопустимо публичное применение этих терминов в качестве ярлыков, применительно к конкретным людям. Хочу напомнить, что человек и его роль, человек и ваше представление о нем - вовсе не одно и то же. Человек, несомненно всегда шире и многогранней. И когда мы пытаемся, словно в прокрустово ложе, впихнуть человека в тот образ, который мы создали, ничего хорошего не получается. Всё равно что-нибудь торчит, а мы обижаемся: он себя неправильно ведёт. Так что с ролями надо быть очень осторожными.                                                                                                                  Итак: Первая и главная - роль лидера группы. Наличие этой роли говорит о том, что перед нами определённо группа. Для успеха путешествия важно, кому достанется эта роль. Оптимальный и достаточно частый вариант - руководитель группы или инструктор в роли лидера. Но это бывает не всегда. Разобщение руководства и лидерства резко осложняет ситуацию в группе и может привести к конфликту.                                            Какие бывают лидеры. Авторитарный и демократический.                              Авторитарный: резко доминирует над всеми членами группы, уверен в себе, пользуется непререкаемым авторитетом. Его почитают, им восхищаются, иногда боятся. Нередко не считается с чужим мнением и даже не интересуется им. Всё это возможно в определённых пределах, пока это идёт на пользу группе. Демократический лидер: не выдаёт готовых решений, не подавляет чужую инициативу, делает всех соучастниками решений, терпим к недостаткам товарищей. Обычно группам по душе именно демократический лидер. Однако, бывают ситуации, когда авторитарный метод руководства оказывается более действенным: например, в критической обстановке, когда от решительности руководителя зависят жизнь и здоровье участников, когда нет времени для размышлений и дебатов, может потребоваться полная вера и абсолютное подчинение. Демократический же лидер может не обладать таким высоким личным авторитетом.                                          Демократическое лидерство наиболее эффективно при высоком уровне развития группы. Так что оптимальный вариант - сочетание обоих типов лидерства в зависимости от конкретных условий. Кроме постоянного лидера в группе может выдвигаться ситуативный лидер - лидер, выдвигаемый на время в той или иной ситуации: при обработке маршрута (причем разные лидеры могут быть на скальных, снежных, ледовых маршрутах) или при общении с местным населением, лидер досуга или лидер при проведении бивуачных работ.

Почти в каждой группе выделяется несколько «энтузиастов», добровольно и с удовольствием принимающихся за любое дело. Положительная роль «энтузиастов» очевидна, однако своей активностью они нередко душат инициативу остальных, затрудняя рост квалификации менее опытных. Кроме того, на фоне неумелых действий малоопытных участников у энтузиастов может развиться самолюбование, чувство превосходства над другими, и, следовательно, привести к нездоровой обстановке в группе.

«Старейшина» - наиболее авторитетный и независимый член группы. Может совпадать с лидером или с «энтузиастом». Если «старейшин» в группе двое и более, а позиции их не совпадают, их авторитет резко падает, может возникнуть конфликт, раскол группы.

«Шут» - своими действиями создаёт веселье, выступающий объектом для шуток и чужого остроумия. И «остряк», добывающий смех с помощью собственного остроумия и острословия. Предпочитает шутить по поводу ситуаций или над другими участниками.

Основную массу группы составляют «потребители». Своими реакциями, признанием, они доставляют удовлетворение лидеру, энтузиасту, шуту. Поддерживают наметившееся распределение ролей.

В группе могут оказаться так называемые «самоопределяющиеся», в своём поведении руководствующиеся только собственными интересами и не считающиеся с чужим мнением. От них следует отличать людей, нарушающих нормы поведения с целью обратить на себя внимание, произвести впечатление, как правило перед лицом противоположного пола.

В каждом деле всегда кто-то остаётся последним. Хорошо, когда в эту позицию в разных делах попадают разные люди. Но бывает так, что последним по всем статьям оказывается один из туристов. Постоянно отстающий, слабый технически и физически, нередко он становится объектом насмешек. Незавидность этой роли очевидна, однако, если в группе четко определился последний, это резко улучшает позиции предпоследнего и близких к нему участников. Они обретают внутреннюю уверенность, спокойствие. Бывает, что «последний» способствует сплочению группы: людей объединяет общая реакция на его действия - будь то осмеяние или желание помочь ему.

Еще одна, очень важная роль - «дезорг» (дезорганизатор, противник). Авторитетный турист, который имеет свою точку зрения и активно её защищает. В результате какая-то часть группы начинает действовать и думать, как он. Может посеять недоверие к руководителю, доказывая, что группа идёт не туда, может предпринять какой-нибудь манёвр, противоречащий указаниям руководителя. Отличается от «самоопределяющегося» тем, что он прежде всего заботится об интересах всей группы (как он их понимает), а не о собственных. Часто в результате его действий возникает угроза единству действий в группе. Однако, если он и его сторонники не принимают самовольных действий, а лишь ратует за свои предложения, их нельзя оценивать отрицательно. При соблюдении дисциплины они могут представлять полезную оппозицию, способствующую установлению истины. В этой роли может закрепиться один из участников, но чаще в разных ситуациях она переходит от одного к другому.

В группах могут встречаться и другие роли:

«Мученик» - взывающий о помощи и в то же время отказывающийся от неё.

«Моралист» - который всегда прав.

«Любимчик» - пробуждающий нежные чувства и нуждающийся в защите.

«Агрессор», «защитник», «нытик», «педант», «спасатель», «жертва» и т. д. Группа всегда стремиться расширить репертуар ролей.

Одна из важнейших черт группы - наличие у неё внутренней организации, структуры. Но, прежде чем говорить об этом, подумаем, какой должна быть величина группы. Вопрос достаточно сложный.

Принято считать, что оптимальный размер группы 7±2 человека. Известно, что группа хорошо функционирует, когда в ней нечетное количество людей, так как в четной по количеству могут образоваться две враждующие половины. Коллектив лучше функционирует, если его члены отличаются друг от друга по полу и возрасту.

Мужские и женские группы

Чисто мужские и чисто женские группы. Моя точка зрения на них.

Мужские: считаю вполне оправданным в походах запредельной сложности, тяжёлых физически. Риторический вопрос к женщинам: «Пойдёте ли в поход, если стартовый вес рюкзака будет около 40 кг?»

Женские: образование вполне объяснимо - желание поработать самостоятельно, поскольку нередко в походах смешанным коллективом для женщин нет возможности технической работы, их «зажимают». Хотя, нередко, всё это лишь слова. Ни в одном из походов, обычно, не бывает ограничений для работы по половому признаку. На первом месте стояло то, насколько быстро и качественно вы можете сделать ту или иную работу. Так что, если вам хочется работать - тренируйтесь, готовьтесь еще в городе...

C другой стороны, считается, что наиболее эффективно работают группы по 12 человек. Группы большей численностью хуже управляются (и существенно медленнее проходят сложные технические участки - пока дождешься, чтобы 15 человек прошли верёвку перил...), а коллективы из 7 - 8 человек наиболее конфликтны, т.к. обычно распадаются на 2 враждующие неформальные подгруппы, при большем же количестве людей конфликты, как правило, сглаживаются.

Размер группы


Дата добавления: 2022-07-01; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!