Комплекс мер по повышению качества подготовки обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку в образовательных организациях Кировской области на 2021-2022 учебный год
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Анализ результатов итогового собеседования в динамике позволяет вести речь о достаточно высоком уровне подготовки обучающихся к первой части обязательного экзамена в 9 классе. Тем не менее для системы образования региона может быть предложен соответствующий комплекс мер, целью которого является система мероприятий, направленных на повышение качества подготовки обучающихся к итоговому собеседованию в образовательных организациях Кировской области.
Обращаем внимание, что большинство мероприятий традиционные, они проходят в КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» ежегодно и доказали свою эффективность в течение ряда лет, поэтому в текущем учебном году также будут иметь место. Участие в мероприятиях рекомендуется прежде всего учителям общеобразовательных организаций, имеющих низкие результаты выпускников 9-х классов по итоговому собеседованию.
| № п/п | Мероприятия | Сроки исполнения | Ответственные | Результат | ||||
| 1. Региональный уровень | ||||||||
| Мероприятия по анализу результатов итогового собеседования | ||||||||
| 1.1. | Анализ результатов итогового собеседования в 2020-2021 учебном году в образовательных организациях Кировской области | Август 2021 г. | КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» (далее ИРО) КОГАУ «Центр оценки качества образования» (далее ЦОКО) | Анализ результатов итогового собеседования и методические рекомендации педагогам образовательных организаций | ||||
| 1.2. | Размещение на сайте КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» анализа итогового собеседования и методических рекомендаций по подготовке к итоговому собеседованию | Август 2021 г. | ИРО | Раздел сайта ИРО «Региональная система оценки качества образования» | ||||
| Мероприятия регионального уровня по повышению качества
подготовки обучающихся к итоговому собеседованию | ||||||||
| 1.3. | Курсы «Методика формирования единых подходов к оценке результатов обучения по русскому языку и литературе (итоговое сочинение (изложение) устное собеседование)» с включением тем «Анализ результатов итогового собеседования в 2021 году», «Рекомендации по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку», «Методические основы обучения разным видам текстовой деятельности в рамках итогового собеседования» | Ноябрь 2021 г. | ИРО | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 1.4. | Областной семинар-практикум «Особенности подготовки школьников к итоговой аттестации по русскому языку» в рамках которого планируется рассмотреть особенности грамотного речевого оформления устных связных высказываний, пути устранения искажений слов в речи обучающихся, основы формирования навыка осознанного владения разными видами норм русского языка | Ноябрь 2021 г. | ИРО | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 1.5. | Областной вебинар «Подготовка экспертов и экзаменаторов-собеседников для проведения итогового собеседования в соответствии с установленными критериями» | Ноябрь 2021 г. | ИРО ЦОКО (по согласованию) | Повышение компетентности учителей русского языка и литературы, выступающих экспертами, а также учителей -предметников, имеющих в рамках итогового собеседования статус экзаменатора-собеседника | ||||
| 1.6. | Курсы «Особенности выполнения заданий ГИА-9 по русскому языку и литературе» с включением тем «Анализ результатов итогового собеседования в 2021 году», «Рекомендации по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку», «Методические основы обучения разным видам текстовой деятельности в рамках итогового собеседования» | Январь 2022 г. | ИРО | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 1.7. | Изучение и распространение положительного опыта работы педагогов по подготовке обучающихся к итоговому собеседованию | Ноябрь 2021 г., январь 2022 г. | ИРО | Подготовка и проведение мастер-классов в рамках семинаров, вебинаров, курсовой подготовки с целью повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы | ||||
| 1.8. | В рамках заседаний областного методического объединения учителей русского языка и литературы, русского родного языка и русской родной литературы рассмотрение вопросов подготовки обучающихся к выполнению заданий итогового собеседования | По плану областного методического объединения | ИРО | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 1.9. | Консультации для учителей русского языка и литературы по проверке и оцениванию итогового собеседования в соответствии с установленными требованиями и критериями | 1 и 3 понедельник месяца (очно) Регулярная работа через систему «Консультационный пункт» (дистанционно) | ИРО | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций области | ||||
| 2. Уровень образовательного округа
| ||||||||
| 2.1. | Совещания с руководителями общеобразовательных организаций по вопросам реализации комплекса мероприятий, направленных на повышение качества подготовки обучающихся к итоговому собседованию | По плану мероприятий отдела образовательного округа | Отделы образовательных округов министерства образования Кировской области (далее – отделы образовательных округов) | Отчеты руководителей общеобразовательных организаций, имеющих низкие результаты по итоговому собеседованию | ||||
| 2.2. | Организация деятельности опорных школ как методических центров образовательных округов, заседаний окружных методических объединений учителей русского языка и литературы | По плану работы окружного методического объединения, опорных школ | Отделы образовательных округов | План мероприятий, методические рекомендации для учителей-предметников | ||||
| 2.3. | Семинары по распространению лучших образовательных практик для руководителей, учителей русского языка и литературы по рекомендуемым вопросам: - обогащения активного словаря и грамматического строя речи обучающихся; - сознательного усвоения обучающимися норм культуры речи (отработка речевых и грамматических ошибок); - обучение подробному пересказу. | По плану мероприятий отдела образовательного округа | Отделы образовательных округов | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 3. Муниципальный уровень
| ||||||||
| 3.1. | Проведение августовского совещания с работниками образования, в том числе по вопросу анализа результатов итогового собеседования в муниципальном образовании | Август 2021 г. | Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее – ОМСУ) | Аналитические материалы | ||||
| 3.2. | Совещание с руководителями образовательных организаций по принимаемым мерам повышения качества подготовки к итоговому собседованию | По плану мероприятий ОМСУ | ОМСУ | План мероприятий | ||||
| 3.3. | Организация деятельности муниципальных методических служб, в том числе по вопросам подготовки обучающихся к итоговому собеседованию | По плану мероприятий ОМСУ | ОМСУ | Методические рекомендации для учителей | ||||
| 3.4. | Участие муниципальных методических служб в сопровождении образовательных организаций, включая курсовую подготовку, обучающие семинары, вебинары, в том числе дистанционно | По плану мероприятий КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» | ОМСУ | Аналитическая справка | ||||
| 3.5. | Семинары по распространению лучших образовательных практик для руководителей, учителей русского языка по рекомендуемым вопросам: - обогащения активного словаря и грамматического строя речи обучающихся; - сознательного усвоения обучающимися норм культуры речи (отработка речевых и грамматических ошибок); - обучение подробному пересказу. | По плану мероприятий ОМСУ | ОМСУ | Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы образовательных организаций | ||||
| 3.6. | Анализ полученных результатов работы с образовательными организациями | По плану мероприятий ОМСУ | ОМСУ | Аналитическая справка | ||||
| 4. Уровень образовательных организаций | ||||||||
| 4.1. | Выявление проблемных зон в образовательной организации и разработка плана мероприятий по повышению качества обучения русскому языку | Сентябрь 2021 г. | Образовательные организации | План мероприятий | ||||
| 4.2. | Корректировка планов внутришкольного контроля за учебными достижениями обучающихся по русскому языку | Октябрь 2021 г. | Образовательные организации | План внутришкольного контроля | ||||
| 4.3. | Участие учителей русского языка образовательных организаций в курсовой подготовке, семинарах, вебинарах, в том числе дистанционно | В течение 2021-2022 учебного года | Образовательные организации | Аналитическая справка | ||||
| 4.4. | Участие учителей русского языка в профессиональных сообществах на муниципальном и окружном уровне для совершенствования технологий подготовки к итоговому собеседованию | По плану окружных, районных методических объединений, опорных школ | Образовательные организации | Методические рекомендации для учителей русского языка по подготовке выпускников к итоговому собеседованию | ||||
| 4.5. | Анализ полученных результатов по принятым мерам в образовательных организациях | Май 2021 г. | Образовательные организации | Аналитическая справка | ||||
Учебное издание
Анализ результатов итогового
собеседования по русскому языку
в образовательных организациях
Кировской области
в 2021 году
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!