III. Формирование библиотечного фонда
| № п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный | |
| 1. | Изучение состава основного и учебного фондов и анализ их использования: - изучение отказов на художественную программную литературу, - организация и ведение картотеки отказов, - инвентаризация учебного фонда | в течение года в течение года октябрь, ноябрь | ||
| 2. | Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературы: - работа с прайс-листами, каталогами и темпланами издательств, с перечнями учебников, рекомендованных Минобразования РФ; - подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году в школе № 34; - предоставление перечня на рассмотрение рабочей группе экспертного учебно-методического совета; - формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия с учетом замечаний рабочей группы экспертного учебно-методического совета и итогов инвентаризации; - защита и сдача заказа на учебники на следующий учебный год | ноябрь декабрь январь январь январь | ||
| 3. | Комплектование фонда (в том числе периодическими и продолжающимися изданиями): - оформление подписки на периодические издания; - прием, учет и обработка литературы, полученной в дар | май, ноябрь май, октябрь | ||
| 4. | Изъятие и списание ветхой, морально устаревшей и непрофильной литературы | июль-октярь | ||
| 5. | Прием и техническая обработка новых учебных изданий | В течение года | ||
| 6. | Учет новых поступлений, пополнение и редактирование учетной картотеки «Учебники и учебные пособия» | в течение года | ||
| 7. | Расстановка новых изданий в фонде | по мере поступления | ||
| 8. | Организация открытого доступа к фонду | в течение года | ||
| 9. | Обеспечение сохранности фонда: - рейды по проверке сохранности учебников совместно с родителями; - проверка учебного фонда; - мелкий ремонт и переплет с привлечением библиотечного актива; - санитарный день | 2 раза в год июль 1 раз в месяц 1 раз в месяц | ||
IV. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.
|
|
|
Справочно-библиографическая работа
| № п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный | |
| 1. | Пополнение и редактирование алфавитного и систематического каталогов | в течение года | ||
| 2. | Пополнение и редактирование картотек: систематической картотеки газетных и журнальных статей; картотеки «Внеклассная работа: сценарии вечеров, праздников, викторин»; персональной картотеки «Писатели и поэты XIX-XX вв»; картотеки нормативных документов … | в течение года | ||
| 3. | Привлечение новых читателей в библиотеку. знакомство с библиотекой (1 классы) | декабрь | ||
| 4. | Преподавание курса «Основы информационной культуры» (по специальному курсу) | в течение года | ||
График
|
|
|
Проведения библиотечно-библиографических уроков
«Основы информационной культуры»
| Класс | Тема урока | К-во часов | Дата проведения | Место проведения | Ответств. |
V. Работа с читателями
| № п/п | Содержание работы | Класс |
| Срок исполне-ния | Ответствен-ный | |||
| М а с с о в а я р а б о т а |
| |||||||
| 1. | В помощь учебному процессу: - выставка учебно-методических комплектов «Знакомьтесь, новый учебник!»; - выставка учебных изданий к предметным неделям (неделя математики, химии и т. д.) - «Герой своего времени» (литературная гостиная к 190-летию со дня рождения и 165-летию романа «Герой нашего времени») - «Солнечный город Николая Носова» (литературный утренник к 80-летию со дня рождения) - «Чтобы вовек твоя свеча во мне горела» (музыкально-поэтическая композиция к 115- летию Б. Пастернака) - «Певец тихого Дона (вечер-портрет (к 100-летию М. Шолохова и 65-летию романа «Тихий Дон») | все уч-ся все уч-ся 9 кл. 2-3 кл 10 кл 11 кл. |
| сентябрь в теч. года октябрь январь февраль май | ||||
| 2. | В помощь социализации личности: Воспитание здорового образа жизни: - выставка «О вредных привычках»; - конкурс «Турнир рыцарей»; - вечер «Игра – дело серьезное»; - День информации «Взгляд со стороны: путь к алкоголизму» (по специальной программе); - обзор-дискуссия «Быть здоровым – это супер?» Нравственное воспитание: - выставка «Хочу быть честным»; - вечер-притча «Иногда за добро платят злом»; - вечер «Роскошь общения»; - брейн-ринг «Уроки назавтра» Экологическое воспитание: - выставка «Семь чудес света; - обзор-путешествие «Экологическая тропа»; - викторина «Растительный и животный мир Красной книги». | 6 кл. 8 кл. 5 кл. 7-8 кл. 9 кл. 10-11 кл. 9 кл. 7-8 кл. 10-11 кл. все уч-ся 6-7 кл. 3-4 кл. |
| сентябрь декабрь март февраль апрель декабрь апрель октябрь декабрь ноябрь март апрель | ||||
| 3. | Цикл мероприятий к знаменательным и памятным датам (по специальному плану) |
| ||||||
| И н д и в и д у а л ь н а я р а б о т а | ||||||||
| 1. 2. 3. | Рекомендательные беседы при выдаче книг Беседы о прочитанном Беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку | Все уч-ся
1-5 кл. все уч-ся | В теч. года По мере поступле-ния новой лит-ры | |||||
| Библиотечное обслуживание читателей (учащихся, педагогов, родителей) | Все читатели | В теч. года | ||||||
| Р а б о т а с а к т и в о м б и б л и о т е к и | ||||||||
| 1.Заседание школьного библиотечного Совета 2. Организация работы кружка «Школьные библиофилы» | 1 раз в четверть в теч. года | |||||||
| Работа с родительской общественностью 1. Предоставление родителям информации о новых учебниках (составление библиографического списка учебников, необходимых школьникам к началу учебного года) 2. Участие в работе общешкольного комитета: - подготовка материалов к следующим темам: «Школьные учебники: выбор, обеспечение, использование» «Детское чтение: опыт работы и рекомендации» «Круг чтения ваших детей» 3. Организация выставок детской литературы 4. Обзор публикаций по теме «Семейная педагогика» 5. Согласование с родителями заказа на учебную литературу 6. Согласование и утверждение нормативных документов, локальных актов школы, регламентирующих деятельность библиотеки | Август май март октябрь ноябрь декабрь февраль апрель | |||||||
| Работа с педагогическим коллективом | ||||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. | Информирование учителей о новой учебной и учебно-методической литературе на педагогических советах (информационный обзор) Проведение обзоров по темам: «Диагностика воспитанности», «Разрешение конфликтных ситуаций». Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. День специалиста Оформление книжной выставки, посвященной Дню учителя «Учить детей быть счастливыми» | 1 раз в четверть 1 раз в полугодие январь, февраль 1 раз в полугодие октябрь | ||||||
VI. Реклама библиотеки
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!