Во содержание бодрящей гимнастики хорошо включать элементы самомассажа.



Применяются приемы

· поглаживание,

· растирание,

· лёгкое надавливание,

· пощипывание,

· похлопывание,

Массажные движения выполняются по ладоням, кистям и предплечьям обеих рук, по ногам, груди, животу. Комплекс самомассажа может включать от 3-5 упр., между которыми проводится расслабление мышц. Каждое упр. выполняется: по 3-4 раза для каждой части тела

Все массажные движения выполняются по направлению к лимфатическим узлам: от кончиков пальцев к запястью и от кисти к локтю. После каждого упр. следует делать расслабляющие поглаживания или встряхивания рук.

 

Варианты самомассажа с дошкольниками

1. Точечный массаж по Г.Уманской. Для профилактики простудных заболеваний, улучшения носового дыхания.

Точечный массаж – это воздействие на биологически активные зоны, расположенные на коже человека. надавливание подушечками пальцев на кожу и мышечный слой в месте расположения осязательных и пропреоцептивных точек и разветвлений нервов (которые расположены на подошве и пальцах ног, голове, лице и ушах, а также на пальцах рук).

 

2.Самомассаж из книги Нестерюк Т.В. «Гимнастика маленьких волшебников», которой рекомендует доктор наук В.Т.Кудрявцев. Упражнение можно выполнять сидя в постели.
В первую очередь надо разогреть ладони, теперь можно слепить «ушки чебурашки», примазать их, дальше «лепим лебединую шею», «моем голову» и «рисуем красивое лицо». Массаж живота "Скульптор замешивает глину".

(Поглаживаниеживотика по часовойстрелке, пощипывание,похлопывание ребромладони и кулачком.)

3. Выполнение самомассажа под стихи

 

«Улитка» (самомассаж рук)

Домик едет по травинке, (поглаживание руки ладонью от кисти к плечу)                      

Объезжает все росинки. (круговое растирание от кисти к плечу)

Это улитка ползет, (разминание пальцами от кисти к плечу)
Домик на себе везет. (разминание пальцами от кисти к плечу)

 Вот подул ветерок, («пробегаются» пальчиками от кисти к плечу)
Закачался листок и («покалачивают» кулачками.
Опять по тропинке (поглаживание от кисти к плечу)
медленно ползет улитка. (поглаживание от кисти к плечу)

«Муха» (самомассаж ушных раковин)

Загибают вперед ушную раковину, прижимают, отпускают, ощущая в ушах хлопок. Кончиками большого и указательного пальца тянут вниз за обе мочки ушей 4 раза. Всеми пальцами массируют ушную раковину под стихотворение:

Муха-горюха, села на ухо. (надавливание ладонями на ухо)

Сидела, сидела, никуда не летела
жужжала, жужжала, ухо чесала.
Песню пела «за-за-за»
И по уху поползла.
Посидела, посидела, дальше полетела.

 

Дыхательная гимнастика                                                                                                                                 В содержании бодрящей гимнастики обязательно надо включать дыхательные упражнения. Эти упражнения повышают жизненный тонус, сопротивляемость и устойчивость организма к простудным заболеваниям, развивают дыхательную мускулатуру, увеличивают подвижность грудной клетки и диафрагмы, улучшают лимфо и кровообращение легких

Правила проведения дыхательных упражнений:

1) Нос чистый; дышать нужно носом, рот закрыт.

2)  Поза удобная, не напряженная.

3)  При вдохе расширение грудной клетки, при выдохе сужение.

4) Дышать медленно; помнить, что продолжительный длительный выдох рефлекторно увеличивает глубину вдоха

5)  Упражнения выполнять естественно, легко, без напряжения.

С дошкольниками для увеличения продолжительности выдоха используются упражнения с произнесением звуков на выдохе.

Например:

·  Удлиненный плавный выдох с произнесением гласных: «Ветер» – у-у-у;

 «Заблудился» – ау; «Паровоза» – ту - ту- у.

·  Резкий выдох. «Дровосек» – ух. «Каратист» – ха. «Охотник» – пиф.

· Ступенчатый выдох: «Петушок» – ку-ка-ре-ку. «Паровоз» – чух- чух.«Насос» – ш-ш

·  Произнесение дрожащих, шипящих, свистящих: «Трактор» – тр- р- р. «Жук летит» – ж-ж. Змея шипит – ш-ш-ш.

·  Дыхание в контрастном ритме: «Паровоз» – короткие, прерывистые- «ту - ту –ту». «Океанский лайнер» – медленные, размеренные – «У-У-У-У»

· Вдохи и выдохи через правую и левую ноздрю + постукивать по крыльям носа и произносить ба – ба - ба, бо- бо-бо, бу - бу - бу

Также используем:

· Веселое дыхание: «Смешинки», «Клоуны». Нажать на кончик носа – смеяться – ха-ха-ха, хи-хи-хи

· Медленный вдох: «Аромат цветка»; «Надуем мяч» - «Воздух набираю – мячик надуваю» «Воздух выдыхаю – ямку получаю».

· Рыдающее дыхание: «Путешествие на остров плакс»

· На выдохе «рисование» воздухом: круг, сердце, цветок


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 42; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!