ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В ЛАГЕРЕ «ИНТЕЛЛЕТО»
Сохранение и укрепление здоровья нации во многом определяется отношением каждого индивидуума к своему здоровью. В условиях современного общества тревогу вызывает состояние здоровья детей, подростков и молодежи. С каждым годом возрастает процент детей, которые имеют отклонения в здоровье. Это связано с большим количеством негативных явлений современной жизни: плохая экология; массовое распространение курения, алкоголизма, наркомании; неблагоприятные социально-экономические условия; слабая система здравоохранения.
От уровня физического и психического здоровья населения зависит благополучие общества в целом, поэтому проблема формирования у детей представлений о здоровом образе жизни представляется в современном обществе актуальной.
Отношение ребенка к своему здоровью является фундаментом, на котором можно будет выстроить потребность в здоровом образе жизни. Эта потребность зарождается и развивается в процессе осознания ребенком себя как человека и личности. Отношение ребенка к здоровью напрямую зависит от сформированности в его сознании этого понятия [1].
Основы здорового образа жизни у детей определяются наличием знаний и представлений об элементах здорового образа жизни (соблюдение режима, гигиенических процедур, двигательной активности), и умением реализовывать их в поведении и деятельности доступными для ребенка способами (чистить зубы, мыть руки, делать зарядку). Важное место в сохранении здоровья занимает физическая культура.
|
|
|
Для ранней профилактики оздоровления детей и укрепления их здоровья могут быть использованы возможности оздоровительного лагеря при условии, что направленность и содержание деятельности лагеря будут способствовать в достижении формирования здорового образа жизни детей. Такие условия мы можем наблюдать в детском оздоровительном лагере «ИнтеЛЛето», который функционирует при Елабужском институте Казанского федерального университета в городе Елабуга.
Проект «ИнтеЛЛето» был создан в 2010 году на базе Елбужского государственного педагогического университета (в 2011 году наш вуз вошел в состав Казанского федерального университета). В лагерь приглашаются не только дети преподавателей и сотрудников вуза, но и все желающие. К проведению занятий с детьми привлекаются лучшие преподаватели и занятия проводятся в лабораториях и мастерских вуза.
Деятельность лагеря «ИнтеЛЛето» осуществляется в четырех направлениях: интеллектуальное, лингвистическое, досугово-оздоровительное, эколого-краеведческое. В каждом из направлений дети могут посещать различные кружки для расширения своего кругозора, навыков и умений [2].
|
|
|
По проведённым опросам среди родителей, дети которых находятся в лагере, мы установили, что пребывание детей в лагере благоприятно сказывается на их здоровье, творческих успехах. Дети с удовольствием занимаются в различных кружках, у них появляется желание работать в команде, на свежем воздухе.
Многие дети в современном обществе проводят свободное время сидя за компьютером, что негативно влияет на здоровье ребёнка по многим факторам. По мнению многих родителей, в лагере ребята заняты именно активной и подвижной деятельностью, полезнойи интересной работой для расширения кругозора, которая благоприятно влияет на их развитие и здоровье, в отличие от проведённого времени за компьютером.
Большое значение для формирования здорового образа жизни у детей является участие в подвижных играх. В лагере такие игры проводятся часто, в группах, на специальных отведенных местах по разным спортивным секциям и с весёлым музыкальным сопровождением.
Одним из важных компонентов оздоровления детей является зарядка, которая в лагере проводится ежедневно с утра и с 15.00 до 16.00 - физкультурный час.Оздоровительная зарядка с детьми проводится вожатыми в 8.00. Физкультурный час проводится студентами факультетафизической культуры.Целью физкультурного часа является развитие у детей двигательных способностей и потребности к ведению здорового образа жизни средствами различных вида спорта.
|
|
|
Участвуя в различных подвижных играх и эстафетах, дети совершенствуют свои двигательные навыки и умения в ходьбе, беге, прыжках, развивают быстроту, силу, выносливость, дети учатся работать в команде.
Из всего выше перечисленного можно сделать вывод, что занятия физкультурой и пребывание детей на свежем воздухе в лагере благоприятно сказывается на здоровье детей, на психологической и двигательной активности, что очень важно в современных условиях. В настоящее время не каждого ребёнка можно увидеть играющим на улице, дети сидят дома, сутулясь за монитором компьютера, негативно влияя на своё здоровье и не подозревая об этом.
В лагерь «ИнтеЛЛето» дети приходят с удовольствием на всё лето. Большой заслугой в этом является работа преподавателей и вожатых, которые с заботой и пониманием относятся к каждому ребенку, особенно хорошо взаимопонимание приходит к детям, играя в подвижные игры или участвуя в эстафетах. Когда у детей есть желание бегать, чтоб их команда опередила другую, тем самым команда становится сплоченнее, а ребёнок занятый игрой, приносит пользу своему организму.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ерёгина С. Физическая культура в летнем оздоровительном и спортивном лагере.// Народное образование. – 2000. – № 4-5. – C. 218-244.
2. Мерзон Е.Е., Мокшиной Н.Н., Тазиева С.Ф., Ушатиковой И.И. Образовательные программы многопрофильного оздоровительного лагеря для детей и подростков «ИнтеЛЛето» - Елабуга, 2011. - 123 с.
А.Ш. Гиниятуллина, З.Г. Ишембитова,
ФГБОУ ВПО «БашГУ»
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!