Модуль D «Проведение экскурсий» (3 часа)
Участникам предлагается провести фрагмент интерактивной экскурсии, разработанный в предыдущем модуле (Модуле С). Участникам дается 1 час на отработку текста, репетицию и подготовку к проведению фрагмента экскурсии. После этого участники по очереди проводят фрагмент экскурсии с группой экскурсантов (это могут быть волонтеры, гости чемпионата, эксперты и др. - количество человек в экскурсионной группе не менее 5, но не более 8).
До начала экскурсии участник должен ознакомить «экскурсантов» с правилами техники безопасности (отводится не более 2 минут), время отведенное на инструктаж, не входит в общее время проведения фрагмента экскурсии.
По окончании экскурсии «экскурсанты» могут задать участнику не более 3 вопросов по теме фрагмента экскурсии (время на вопросы-ответы – не более 3 минут).
Проведение экскурсии осуществляется с использованием усилителя голоса (мегафон экскурсионный / поясной мегафон экскурсионный), умение работать с которым должен продемонстрировать участник, а также указки / телескопической ручки с лазерной указкой при необходимости.
В случае, если участник планирует использовать собственные мегафон и указку, их необходимо заблаговременно заявить в Тулбоксе, при этом технические характеристики данного оборудования не должны отличаться от характеристик обозначенных в Инфраструктурном листе (см. п. 8.2).
При проведении экскурсии участник не может использовать вспомогательные текстовые материалы, например: план экскурсии, индивидуальный текст и пр.
|
|
|
Требования к дресс-коду по модулю: деловой стиль или «бизнес - casual».
Дресс-код для девушек: юбочный/брючный костюм или платье-футляр. Обувь должна быть чистой, на невысоком каблуке, с закрытым мысом. Колготки телесного цвета. Допустимы небольшие и неброские украшения, а также часы. Волосы должны быть собраны. Ухоженные руки.
Дресс-код для юношей: костюм либо брюки и пиджак/блейзер. Наличие брючного ремня, туфли/классические ботинки. Допустимы часы. Чистые волосы, ухоженные руки.
Не допускается спортивный стиль одежды.
В модуле оцениваются содержательная часть фрагмента экскурсии, техника проведения экскурсии, использование методических приемов при проведении экскурсии, качество интерактивных элементов в экскурсии и способы их подачи, мастерство экскурсовода, оригинальность и креатив.
Модуль Е «Разработка и проведение мастер-класса в программе экскурсии» (3 часа)
Участникам требуется подготовить и провести мастер-класс для «экскурсантов» по заданной тематике (продолжительностью 15-20 минут), входящий в программу экскурсии.
Продолжительность мастер-класса не должна превышать 20 минут.
|
|
|
Мастер-класс должен стать логическим продолжением экскурсии, его цель - помочь экскурсантам более глубоко погрузиться в тему конкретной экскурсии.
Цель модуля заключается не в изготовлении конкретного предмета и не в демонстрации ремесленных навыков и навыков декоративно-прикладного искусства. Разрабатываемый мастер-класс не должен являться отдельным экскурсионным продуктом.
К примеру, экскурсия, посвященная традициям празднования рождества в конце 19 века, заканчивается мастер-классом по созданию елочной игрушки в старинной технике. Заранее были подготовлены лекала открыток и набор цветных карандашей. Экскурсоводом во время экскурсии были показаны старинные игрушки, открытки, рождественские украшения, а также рассказано об их особенностях и истории создания.
Задание во время мастер-класса было следующим: сложить картонную открытку в старинной манере и разукрасить ее.
В данном случае мастер-класс полностью относится к теме экскурсии, является ее логическим продолжением, дает возможность экскурсантам ощутить и прочувствовать атмосферу эпохи, попробовать самим в старинной технике выполнить какие-то детали рождественского убранства.
|
|
|
Таким образом, мастер-класс в данном модуле является средством более детального и глубокого раскрытия темы экскурсии.
Сложность технологии, используемой на мастер-классе, качество выполненных экскурсантами работ, стоимость расходных материалов не являются критериями оценки.
Тематика мастер-класса, описание программы экскурсии, в которую он должен входить, характеристики экскурсионной группы, для которой планируется разработка мастер-класса и другие необходимые условия оглашаются на момент обнародования Конкурсного задания и содержатся в приложении к Конкурсному заданию.
В соответствие с этими данными участник должен разработать мастер-класс, который он будет проводить на чемпионате. Для проведения мастер-класса участнику требуется тулбокс, состав которого участник определяет самостоятельно под контролем эксперта-компатриота. Все инструменты и материалы, входящие в тулбокс, должны соответствовать требованиям техники безопасности и быть перечислены в документе «Описание тулбокса». Процедура согласования тулбокса на предмет соблюдения требований техники безопасности описана в п.8.2.
На чемпионате в день С-1 тулбокс предоставляется участником Главному эксперту для сверки материалов и инструментов согласно ранее представленному «Описанию тулбокса», а также на соответствие требованиям техники безопасности. После чего тулбокс опечатывается и хранится в специально отведенном на площадке месте. Правила хранения тулбокса описаны в п.8.2.
|
|
|
Участник также заранее готовит информационную справку о мастер-классе для экспертов (в свободной форме), которая вкладывается в распечатанном виде в тулбокс. В информационной справке участник:
ü указывает цель, задачи, описание этапов и времени на их выполнение, общий хронометраж, характеристики экскурсионной группы, для которой организуется мастер-класс, материалы и инструменты, которые будут использованы в работе (с указанием их характеристик и количества), расчет стоимости затрат на инструменты и материалы, примечания и комментарии в случае необходимости;
ü оформляет инструкцию по технике безопасности для «экскурсантов» для проведения мастер-класса.
Перед началом проведения мастер-класса участникам необходимо подготовить материалы для проведения мастер-класса. На подготовку материалов (места) каждому участнику дается до 5 минут.
После этого к столу, за которым будет проводиться мастер-класс, приглашаются «экскурсанты» (из числа волонтеров, гостей чемпионата и пр.). За каждым столом необходимо обеспечить присутствие 3-4 «экскурсантов», не включая участника.
После того, как «экскурсанты» заняли свои места, у конкурсантов уточняется готовность к проведению мастер-класса. Конкурсант подтверждает либо уточняет необходимые нюансы, не противоречащие правилам соревнований. После этого на проведение мастер-класса отводится не более 20 минут. В начале мастер-класса участник должен ознакомить участвующих в мастер-классе с правилами техники безопасности (инструктаж по технике безопасности входит в общее время на проведение мастер-класса).
Проведение мастер-класса может осуществляться с использованием усилителя голоса (мегафон экскурсионный / поясной мегафон экскурсионный).
При проведении мастер-класса участник не может использовать вспомогательные текстовые материалы, например: план мастер-класса, текст инструкции по технике безопасности, текстовые заготовки и пр.
По окончании мастер-класса участник должен привести рабочее место в порядок, на что участнику выделяется не более 5 минут.
Если «экскурсанты» захотят забрать выполненные на мастер-классе работы, то сделать это будет возможно только после окончания чемпионата.
В модуле допускается использование в одежде участника стилевых элементов, соответствующих тематике мастер-класса (например, народный костюм или его детали).
В модуле оцениваются содержательная часть мастер-класса в аспекте соответствия тематике экскурсии, точное выполнение тематики задания, соответствие используемых технологий характеристикам экскурсионной группы, навыки руководства этапами мастер-класса, техника проведения мастер-класса, соответствие результатов мастер-класса его цели, содержание информационной справки.
В случае, если количество участников соревнований превышает 6 человек, возможно проведение мастер-класса одновременно несколькими участниками за отдельными столами. В этом случае каждого участника должна оценивать отдельная группа экспертов. Допускается участие в мастер-классе независимого эксперта в качестве «экскурсанта».
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!