Самоидентификация по типу избирателей
| Вариант ответа | Частота | Процент |
| не дали ответа[119][28] | 11 | 1,3 |
| участвуют во всех выборах | 261 | 31,7 |
| участвуют, когда известны кандидаты | 226 | 27,5 |
| участвуют по случайным причинам | 202 | 24,5 |
| не участвуют ни в каких выборах | 123 | 14,9 |
| Всего | 823 | 100,0 |
Теперь, как нам кажется, таблица стала вполне понятной, обозримой и удобной для анализа методами описательной статистики.
Несколько иначе выглядит процедура редактирования в текстовом редакторе Word комбинационных таблиц, рассчитанных средствами SPSS версий 4.0 и 6.0[120][29]. Рассмотрим для примера этот процесс для кросстаба отражающего в том же исследовании связь между возрастом и участием в выборах. Кросстабуляция в данном случае представляла собою наложение двух переменных – участие в выборах (var00002) и возраст (var00055).
Предположим, что в упомянутом выше исследовании вы намереваетесь проверить гипотезу о наличии связи между возрастом опрошенных (респондентов) и их участием в выборах. Для этого вы произвóдите кросстабуляцию соответствующих переменных – участие в выборах (по колонкам) и возраст (по строкам). В анкете соответствующие вопросы выглядели так:
Вы принимали участие в выборах губернатора Нижегородской области летом этого года?
1 – да
2 – нет
3 – не помню
…………………………………………………………..
55. Возраст
1 – до 30 лет
2 – 30-39 лет
3 – 40-49 лет
4 – 50-59 лет
5 – 60 лет и старше
|
|
|
Произведя расчет кросстабуляции, вы открываете соответствующий файл в текстовом редакторе Word, и в его окне реально отобразится следующая картина:
Верхняя цифра в каждой ячейке показывает частоту, то есть число респондентов определенной категории, давших такой ответ. Так, в ячейке, расположенной на пересечении строки 1 (возраст до 30 лет) и столбца 1 (ответ “да” на вопрос об участии в выборах), стоит цифра 133; это означает, что из общего числа опрошенных в возрасте до 30 лет 133 человека дали утвердительный ответ. Нижняя цифра в этой же ячейке (50,4) говорит о том, что эти 133 человека составляют 50,4 процента от общего числа респондентов данного возраста (до 30 ле), то есть за 100 процентов принято 264 – общая численность этой возрастной группы в выборочном массиве (см. крайний правый столбец).
Однако здесь нас в большей степени интересует не столько содержание этой таблицы, сколько алгоритм ее редактирования – то есть последовательность действий, предназначенных для того, чтобы она приобрела обозримый и “читабельный” вид. Мы видим, что при импортировании файла SPSS 6.0 в текстовый редактор Word разделительные линии (изображенные в формате MS-DOS средствами так называемой псевдографики) превратились в ряды и столбцы букв кириллицы. Один из способов редактирования мог бы состоять в следующем. Вначале создать пустую таблицу в формате Word с таким же числом строк и столбцов, а затем последовательно, одну за другой, перенести в соответствующие ячейки цифры частот и процентов. Мы предлагаем здесь другой способ – как нам кажется, более рациональный и быстрый.
|
|
|
Вначале удалим строки, составленные из букв кириллицы (так называемые символы псевдографики), а также лишние белые поля, после чего исходная таблица приобретет такой вид:
Теперь произведем замену каждой буквы Ф на знак разделителя табуляции – точку с запятой – с помощью команды Правка – Заменить, а также добавим точки с запятыми в двух нижних строках:
И, выделив фрагмент целиком, преобразуем его в таблицу, как было описано выше:
| ,00 | 1,00 | 2,00 | 3,00 | Total | |
| ,00 | 4 | 4 | 2 | 1 | 11 |
| 36,4 | 36,4 | 18,2 | 9,1 | 1,3 | |
| 1,00 | 133 | 124 | 7 | 264 | |
| 50,4 | 47,0 | 2,7 | 32,1 | ||
| 2,00 | 1 | 102 | 59 | 7 | 169 |
| ,6 | 60,4 | 34,9 | 4,1 | 20,5 | |
| 3,00 | 2 | 118 | 73 | 2 | 195 |
| 1,0 | 60,5 | 37,4 | 1,0 | 23,7 | |
| 4,00 | 68 | 13 | 3 | 84 | |
| 81,0 | 15,5 | 3,6 | 10,2 | ||
| 5,00 | 1 | 72 | 27 | 100 | |
| 1,0 | 72,0 | 27,0 | 12,2 | ||
| Column | 8 | 497 | 298 | 20 | 823 |
| Total | 1,0 | 60,4 | 36,2 | 2,4 | 100,0 |
|
|
|
Окончательный этап заключается в том, чтобы обозначить в таблице заголовок, подлежащее и сказуемое, подставив вместо номеров вариантов значения соответствующих переменных, а также изменить размеры и типы шрифта. Это и придаст нашему кросстабу окончательный вид:
Таблица 5.23
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!