Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.
В заданиях 5–8 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в таблице ответов в порядке возрастания.
5. Какие слова (формы слов) образованы приставочным способом?
1) задремали 2) склонившись | 3) неподвижно 4) застыли | 5) засыпан_ый 6) неподвижный |
6. В каких словах количество звуков и букв совпадает?
1) вьюга 2) песнею | 3) пробирается 4) чудится | 5) играя 6) хрустальное |
7. К каким словам, исходя из контекста, верно подобраны синонимы?
1) тёмный (ельник) – непонятный 2) стройные (чащи) – статные 3) сквозной (лес) – просвечивающий | 4) глубоким (снегом) – сильным 5) напряжённо (предложение 8) – настороженно 6) играя (предложение 11) – переливаясь |
8. Укажите ряды, в которых ВСЕ слова написаны верно:
1) иния (предложение 1), сплетают (предложение 9)
2) круживное (предложение 2), вкрадчивым (предложение 6)
3) засыпанный (предложение 3), таинственно (предложение 4)
4) когда-то (предложение 4), как-будто (предложение 9)
5) хрустнет (предложение 5), караулки (предложение 10)
6) притаился (предложение 10), всходит (предложение 12)
Третья часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.
В заданиях 9–14 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца.
9. Примерами каких языковых явлений являются слова из текста 1? Соотнесите данные левого и правого столбцов.
|
|
Слова из текста | Языковое явление |
1) снегами (предложение 1) – снежное (предложение 2) | A) формы одного и того же слова |
2) задремали (предложение 1) – заснул (предложение 3) | B) однокоренные слова |
3) глядит (предложение 2) – гляжу (предложение 8) | C) синонимы |
4) тревоги (предложение 8) – (в) покое (предложение 12) | D) контекстные синонимы |
5) зеленым, синим (предложение 11) | Е) контекстные антонимы |
6) (над) лесом – царство (предложение 12) | F) слова одной тематической группы |
10. Установите соответствие между местоимениями и разрядами, к которым они относятся.
Местоимение | Разряд местоимения |
1) их (предложение 2) | A) личное; 1-е лицо |
2) ними (предложение 2) | B) личное; 3-е лицо |
3) весь (предложение 3) | С) указательное |
4) этим (предложение 6) | D) притяжательное |
5) мне (предложение 9) | E) неопределенное |
6) чего-то (предложение 10) | F) определительное |
11. Установите частеречную принадлежность и морфологическую характеристику данных ниже слов (текст 1).
Слово | Часть речи |
1) стройные (предложение 4) | A) качественное прилагательное |
2) одетые (предложение 4) | B) относительное прилагательное |
3) напряжённо (предложение 8) | С) наречие в форме степени сравнения |
4) играя (предложение 11) | D) наречие |
5) выше (предложение 12) | E) причастие |
6) лесное (предложение 12) | F) деепричастие |
|
|
12. Установите соответствие между словами и их синтаксической характеристикой.
Слова | Синтаксическая характеристика |
1) лес опустелый (предложение 3) | A) грамматическая основа |
2) когда(то) шумели (предложение 4) | B) сказуемое и прямое дополнение |
3) узоры спл_тают (предложение 9) | С) сказуемое и косвенное дополнение |
4) мне чудится (предложение 9) | D) сказуемое и обстоятельство времени |
5) чудится что-то (предложение 9) | E) сказуемое и обстоятельство образа действия |
6) робко мерцает (предложение 10) | F) дополнение и согласованное определение |
13. Установите соответствие между осложняющими элементами предложений из текста 1 и их синтаксической характеристикой.
Элементы предложений | Синтаксическая характеристика |
1) … точно сквозь серебро круж_вное… (предложение 2) | A) однородные подлежащие |
2) … одетые снегом глубоким … (предложение 4) | B) однородные дополнения |
3) … и поляны, и луг, и овраги … (предложение 4) | C) обособленное определение |
4) … быть может … (предложение 6) | D) уточнение |
5) … на чащи, на следы и кусты … (предложение 8) | E) сравнительный оборот |
6) … у трона господня … (предложение 11) | F) вводная конструкция |
|
|
14. Установите соответствие между предложениями из текста 1 и их синтаксической характеристикой.
Предложение | Синтаксическая характеристика |
1) Тишина, — даже ветка не хрустн_т! | A) невосклицательное; простое, осложнённое |
2) Тишина, — а, быть может, он близко… | B) восклицательное; сложное, бессоюзное |
3) И стою я, исполнен тревоги, и гляжу напряжённо на чащи, на следы и кусты вдоль дороги. | C) невосклицательное; сложносочинённое |
4) В дальних чащах, где ветви и тени в лунном свете узоры спл_тают, всё мне чудится что-то живое, всё как (будто) зверьки пробегают. | D) восклицательное; сложносочинённое |
5) Огонёк из лесной караулк_ осторожно и робко мерцает, точно он пр_таился под лесом и чего-то в тиши поджидает. | E) сложноподчинённое с придаточным сравнительным |
6) А над лесом всё выше и выше в(з,с)ходит месяц, — и в дивном покое замирает морозная полночь и хрустальное царство лесное! | F) сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью |
|
|
В заданиях 15, 16 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу цифры выбранных ответов (без пробелов, запятых и других символов).
15. Определите, сколько морфем имеют данные слова. Расположите слова в порядке увеличения количества составляющих их морфем (слова с одинаковым количеством морфем расположите в алфавитном порядке):
1) неподвижно 2) где | 3) спл_тают 4) пр_таился | 5) играя 6) месяц |
16. Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился связный текст 2.
1) Исходя из этих рассуждений, можно утверждать: прилагательное нужный исторически родственно нужде и нуже.
2) Одно из его частных проявлений — наличие в русском языке слов с такой приметой, как сочетание жд (из древнего dj): нужда, надежда, одежда, рождать и т.д.
3) От тех и других возможны были параллельные производные образования.
4) Старославянское наследие в русском языке довольно значительно и составляет большой культурный вклад.
5) Все, что связывали с нуждой, называли когда-то нуждьнымъ, а от русского слова нужа — нужьнымъ.
6) Собственно русские слова имеют в этих случаях ж: нужа, надежа, одежа, рожать и т.д.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!