Примерные вопросы и задания для проведения текущего контроля
1. Основные функции планирования и прогнозирования социально-экономического развития территорий Российской Федерации.
2. Основные принципы, цели и задачи прогнозирования и планирования социально-экономического развития территорий Российской Федерации.
3. Цели и задачи прогнозирования и планирования социально-экономического развития территорий Российской Федерации.
4. Основные методы прогнозирования и планирования социально-экономического развития территорий Российской Федерации.
5. Эволюция концепций территориального развития государства.
6. Сущность стратегического развития территорий, ресурсы и возможности его осуществления.
7. Управления развитием территорий на основе кластерного подхода.
8. Территориально-промышленные комплексы и кластеры: общее и особенное.
9. Сущность и задачи стратегического анализа территориального развития.
10. Внешняя среда и методы ее оценки в системе стратегического развития территорий.
11. Субъекты и объекты стратегического планирования развития территорий.
12. Понятие стратегии эффективного развития территориально-промышленных комплексов.
13. Основные задачи стратегического планирования развития территорий.
14. Этапы стратегического планирования развития территориально-промышленных комплексов.
15. Понятие и значение миссии при разработке стратегического плана развития территорий.
16. Ранжирование приоритетов развития, создание «флагманских проектов» в стратегическом планировании развития территорий.
|
|
|
17. Взаимосвязь понятий «миссия», «цель», «стратегические направления и целевые проекты» в развитии территорий.
В соответствии со «Стратегией пространственного развития Российской Федерации на период до 2025 года» охарактеризуйте:
1. Основные тенденции пространственного развития Российской Федерации.
2. Основные проблемы пространственного развития Российской Федерации.
3. Цель, задачи и приоритеты пространственного развития Российской Федерации.
4. Основные принципы пространственного развития Российской Федерации.
5. Основные этапы реализации Стратегии и сценарии пространственного развития Российской Федерации.
6. Основные механизмы реализации Стратегии пространственного развития Российской Федерации.
7. Перспективные экономические специализации субъектов Российской Федерации на примере Республики Крым и города Севастополя.
8. Перспективные экономические специализации субъектов Российской Федерации на примере двух субъектов РФ, входящих в Сибирский федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
|
|
|
9. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Дальневосточный федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
10. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Северо-Западный федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
11. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Центральный федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
12. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Южный федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
13. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Северо-Кавказский федеральный округ.
14. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Уральский федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
15. Перспективные экономические специализации субъектов РФ, входящих в Приволжский федеральный округ (по выбору), возможные направления взаимодействия с г. Севастополем.
Методические указания к написанию курсовой работы
|
|
|
К.Р. – подробная запись идей, содержащихся в одном или нескольких источниках, которая требует умения сопоставлять и анализировать различные точки зрения. К.р. – одна из форм интерпретации исходного текста или нескольких источников. Поэтому реферат, в отличие от конспекта, является новым, авторским текстом. Новизна в данном случае подразумевает новое изложение, систематизацию материала, особую авторскую позицию при сопоставлении различных точек зрения.
К.р. предполагает изложение какого-либо вопроса на основе классификации, обобщения, анализа и синтеза одного или нескольких источников.
К.р. выполняется на стандартных листах бумаги формата А-4 в печатном варианте, либо в рукописном виде (в порядке исключения). Текст набирается через 1,5 межстрочных интервала, шрифт – 14. На странице не должно быть менее 27-29 строк, включая сноски. Поля страниц устанавливаются: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее по 20 мм. Объем реферата должен составлять не менее 30-35 страниц машинописного текста. Выравнивание по ширине.
Страницы должны быть пронумерованы сверху в середине страницы. Нумерация начинается с титульного листа, но при этом номер на титульном листе не проставляется. Все остальные страницы нумеруются сквозной нумерацией до последней страницы, включая приложения.
|
|
|
План к.р. поможет обучающемуся логично и последовательно излагать материал. Каждая структурная часть работы должна иметь название, набранное полужирным шрифтом.
Прежде чем приступить к написанию студенту необходимо подобрать соответствующую литературу, первоисточники.
Во введении необходимо обосновать актуальность темы в современных условиях, указать на степень освещенности проблемы в учебной литературе. Основная часть представляет собой параграфы, которые соответствуют плану контрольной работы и освещают вопросы темы. Желательно, чтобы параграфы резко не отличались друг от друга по объему.
В заключении излагаются основные выводы по теме и ее значимость.
В конце работы приводится список использованной литературы в алфавитном порядке, который может содержать первоисточники, монографии, учебники, журнальные статьи, методические пособия и т.д.
В к.р. допускается высказывание своей точки зрения на раскрываемую проблему. При заимствовании материала из первоисточников обязательны ссылки на автора. Ссылки можно оформлять и как подстрочные, и как внутритекстовые. Сноски на страницах оформляются в соответствии с действующими стандартами.
Все структурные элементы к.р., кроме параграфов, начинаются с новой страницы.
Если работа не зачтена, она, с учетом сделанных в рецензии преподавателем замечаний, должна быть переработана и представлена на повторное рецензирование.
Структура курсовой работы:
1) титульный лист;
2) план работы с указанием страниц каждого вопроса, подвопроса (пункта);
3) введение;
4) текстовое изложение материала, разбитое на вопросы и подвопросы (пункты, подпункты) с необходимыми ссылками на источники, использованные автором;
5) заключение;
6) список использованной литературы;
7) приложения, которые состоят из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (необязательная часть реферата).
Приложения располагаются последовательно, согласно заголовкам, отражающим их содержание.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!