Памятные страницы истории юннатского движения МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» (эссе)
Автор: Щербакова Нина Николаевна, учитель технологии, Жеребцова Анна Ивановна, заместитель директора, с. Веселое Красногвардейского района, Белгородская обл., муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» Красногвардейского района Белгородской области
История юннатского движения школы уходит в глубину 40-50-х гг. Точной даты образования юннатского кружка, к сожалению, нет. Из воспоминаний Гавришовой Раисы Ивановны, директора школы, заслуженного учителя школы РСФСР известно, что в 1956 году юные натуралисты - опытники Веселовской средней школы (фото 01) стали участниками ВДНХ. Закладка и уход за садом на площади 3 га, выращивание полевых и овощных культур, опыты с культурами на учебно-опытном участке - это первые результативные достижения. Молодой сад, 1956 год (фото 02).
Пионерами в этом деле были учащиеся: Калинина Людмила, Яровенко Анна, Сухорутченко Лидия, Мурашко Нина и др. За постановку опытнической работы и ее значимость, школа была награждена малой бронзовой медалью и свидетельством « Участник ВДНХ» - директор школы Демченко Андрей Яковлевич. Яровенко Аня за активное участие в опытнической работе была награждена поездкой на ВДНХ, где получила ценный подарок.
В 1961 году областной отдел образования награждает Веселовскую среднюю школу за успехи, достигнутые в постановке опытнической работы по сельскому хозяйству. (Приложение 1).
|
|
|
За успехи в опытнической работе в 1966 году Пищальченко Любовь награждена Почетной грамотой Красногвардейского РОНО и РК ВЛКСМ. (Приложение 2).
В 1974 году юннаты школы награждены Почетной грамотой исполнительного комитета районного Совета депутатов трудящихся. (Приложение 3).
Юннаты школы уделяли большое внимание благоустройству школьной территории, территории села. Проводилась большая работа по выращиванию и высаживанию рассады, разбивке клумб, по уходу за цветами.
О рабочих буднях учеников на страницах районной газеты от 26 ноября 1974 года писала учитель биологии Горбуленко Любовь Яковлевна. В статье «Заботы юннатов» читаем следующее: «Неузнаваемо изменилось за последние годы село Веселое. Улицы одели зеленый наряд, на бывших пустырях появились скверы и парки, летом всюду цветы. И во всем этом большая заслуга юннатов нашей школы, которые ежегодно высаживают деревья, цветы, заботливо ухаживают за ними. Только в нынешнем году они посадили 500 деревьев - каштанов, лип, рябин, тополей.
Учащиеся также собирают семена цветов, которые они используют для посадок в селе, в школе, а также сдают в Красногвардейское объединение «Сортсемовощ». Так, ныне они собрали, очистили и сдали 49 килограммов семян ценных цветов — настурции, иберис белый, тагетие и других. Особенно во всех этих делах отличились Надя Загоруйченко, Вера Литвиненко, Оля Чаплыженко, Таня Щербакова, Алина Горбуленко, Люда Смелянская, Сергей Алексенко, Вячеслав Серов и другие.
|
|
|
Сейчас работы в парках и на пришкольном участке прекратились, но забот у ребят не убавилось. Они подводят итоги сделанному, намечают планы на будущее, разрабатывают различные мероприятия. Впереди у них много интересных дел» (Приложение 4)
В 1977 году школа стала победителем областной выставки цветов, посвященной 60-летию Великого Октября и награждена Дипломом 1степени. Выставка цветов г. Белгород, 1977 год (фото 03, 04).
Выставка произвела большое впечатление на ее посетителей. В архиве школы сохранилась книга отзывов тех лет (фото 05).
В декабре 1977 года за высокие показатели в работе педагогический коллектив школы награжден Почетной грамотой областного отдела народного образования и областного комитета профсоюза работников просвещения (Приложение 5).
В том же 1977 году юннаты школы через районную газету обратились к учащимся всего района с инициативой выращивания цветов и превращения территории своих школ в благоустроенные цветочные клумбы. Учащиеся школы вырастили и сдали 138 кг семян цветочных культур.
|
|
|
За высокие показатели по семеноводству цветочных культур начальник Белгородского объединения «Сортсемовощ» М.Франк выразил коллективу школы благодарность (фото 06).
О результатах своей работы ученики школы рассказывали в прессе. Так в районной газете «Знамя труда» 28 марта 1978 года была опубликована статья «Это мы делаем сами». Литвиненко Вера писала: «Много ли могут сделать учащиеся для своего родного села? Да, много. Для того, чтобы убедиться в этом, достаточно побывать летом в нашем селе Веселом, которое буквально утопает в зелени. Куда ни кинь глаз — деревья, кустарники, цветы. Идешь и душа радуется. Но особенно приятно сознавать, что в эту красоту вложена частица и твоего труда.
Вот уже шесть лет мы украшаем село. За это время посадили 6 тысяч деревьев, 25 тысяч кустарников, цветов — не счесть.
Занимаемся мы этим делом не эпизодически, а постоянно. Зимой анализируем опыты, изучаем агротехнику возделывания цветов.
А в феврале уже приступаем к работам в парниках. Производим закладку биотоплива для посева цветов с большим вегетационным периодом.
|
|
|
Кстати, рассаду цветов мы используем не только для разбивки клумб в пришкольном дворе, на улицах и в парках села Веселого, но и для посадки ее на свиноводческих комплексах и тракторных бригадах колхоза имени Ильича, озеленяем территории детских садиков первой и второй комплексных бригад этого же хозяйства, участковой больницы.
Все лето мы ухаживаем за цветами, деревьями, де лаем разные опыты, производим соответствующие записи. А осенью собираем семена, очищаем, упаковываем по сортам. Надо сказать, этой работе мы уделяем очень большое значение. Стараемся не только полностью обеспечить себя необходимым количеством семян, но и сдать их как можно больше на приемные пункты. Так в прошлом году мы отправили в Красногвардейское объединение «Сортсемовощ» 76 килограммов семян» (Приложение 6)
За большую опытническую работу на учебно-опытном участке в 1987 году районная станция юннатов наградила школу Почетной грамотой. (Приложение 7)
Заведующими учебно-опытными участками были: Горбуленко Любовь Яковлевна, Ткаченко Василий Иванович, Левачкова Наталья Михайловна, Коновалова Галина Ивановна, Марковской Владимир Иванович, Щербакова Нина Николаевна.
В настоящее время учащиеся школы продолжают славные традиции юннатского движения, которыми славилась школа, начиная с середины 50 годов. Работают на учебно-опытном участке (фото 07), благоустраивают школьную территорию (фото 08).
В 1958 году в школе была организована ученическая производственная бригада, которая стала заниматься выращиванием овощных культур на участках, расположенных в полях севооборота колхоза им. Ильича. На первом собрании председатель колхоза Яков Тимофеевич Кирилихин вручил трудовые книжки членам ученической производственной бригады (фото 09).
С 1964 года производственная бригада имела постоянный земельный участок площадью 100 га.
С колхозом был заключён договор, составлены технологические карты, план работы, который утверждался председателем колхоза. Количественный состав бригады: 150 -250 человек. В помощь бригаде колхоз закрепляет шефов: агронома, инженера-механика, инженера по технике безопасности, зоотехника, экономиста. В зимнее время экономист, агроном, инженер по технике безопасности проводили экономическую и агротехническую учебу по разработанной программе.
О своей работе Бригада отчитывалась систематически перед правлением колхоза. Производственная бригада имела свою стенную газету «Труд и Отдых».
Работа учащихся в бригаде осуществлялась в тесной связи с обучением. Трудовое обучение и воспитание осуществлялось через непосредственное участие школьников в общественно-полезном труде и опытнической работе в условиях производственной бригады.
По заданию агрономического отдела колхоза ставились опыты:
- «Влияние внесения минеральных удобрений под кукурузу при посеве в грядки, выращиваемой на промышленной основе»;
- «Влияние стимулирующего надреза на урожай картофеля»;
- «Влияние сроков посева на качество выхода маточной моркови»;
- «Влияние густоты насаждений на урожай столовой свеклы»;
- «Влияние внесения минеральных удобрений при посеве в рядки на урожай кабачков» и т.д.
Применение опытнической работы значительно повышало урожайность возделываемых культур. Опытническая работа и уход за культурами давали хорошие результаты для бригады. Например, в 1980 году произведено продукции на сумму 59 826 рублей, в 1981 году — 52 450 рублей, в 1983 году — 81 841 рубль, в 1984 году — 100 145 рублей (по закупочным ценам 1973 года).
За достигнутые успехи в выращивании высоких урожаев зерновых, технических и овощных культур в 1964 году районный отдел народного образования наградил Христенко Марию, члена производственной бригады, Почетной грамотой (Приложение 8).
В 1967 году грамотой Красногвардейского РК ВЛКСМ и РОНО за хорошие показатели в выращивании с/х культур награждена член производственной бригады, Смовжова Галина.(В будущем первый директор станции юных натуралистов Красногвардейского района: 01.12.1985г.-31.03.1992 г.) (Приложение 9).
В 1970 году для членов производственной бригады был организован лагерь труда и отдыха. Ежегодно в нем трудились и отдыхали 100-120 членов бригады. Бессменным начальником трудового лагеря была завуч школы Коновалова З.А.. За успешную работу ЦК ВЛКСМ наградил лагерь вымпелом.
О радостных днях пребывания старшеклассников в лагере труда и отдыха, о работе, проводимой производственной бригадой на страницах районки 8 декабря 1977 года рассказывала руководитель производственной бригады - Горбуленко Любовь Яковлевна. В статье «Разнообразно, планомерно» читаем: «С каждым годом все больший авторитет и значимость приобретают школьные производственные бригады. Они позволяют проводить профориентационную работу, целенаправленно вести трудовое воспитание.
Членам производственной бригады Веселовской средней школы колхоз выделил 100 гектаров земли. Ребятам есть где приложить свои силы, знания.
В период летних каникул члены производственной бригады, а их около 250 человек, тщательно проводят прорывку и прополку свеклы, освобождают от сорняков другие культуры. Старательность ребят не проходит даром. Ученики, как правило, собирают на своем поле урожай выше, чем по колхозу.
С большим трудовым подъемом участвуют они в уборке урожая. В нынешнем году, например, 20 гектаров кормовой свеклы убрали за 6 дней, получив с каждого гектара около 400 центнеров, а на опытных участках — более 500 центнеров корней.
На кукурузных плантациях с каждого гектара собрано по 400 центнеров зеленой массы, неплохой урожай получен кабачков. В процессе работы мы организуем соревнование среди классов. Нормы выработки устанавливаем согласно возрасту ребят.
Отстающим на помощь приходили передовики - более сильные и трудолюбивые учащиеся.
Немаловажную роль в выборе школьниками сельскохозяйственной профессии играют уроки машиноведения.
Учащиеся прикрепляются к опытным механизаторам и вместе с ними проводят вспашку зяби, посадку культур, уход за посевами. Это требует от учащихся большого внимания, усердия, позволяет выработать чувство ответственности за порученное дело.
Настоящей радостью для старшеклассников (учащихся 9-х классов) становится пребывание во время летних каникул в лагере труда и отдыха. Счастливые воспоминания об этом долгое время волнуют ребят. Это и трудовые успехи, находящие отражение в «боевых листках», «молниях», в своей газете, удовлетворение от помощи, оказанной родному колхозу, это интересные мероприятия — проведение тематических вечеров, КВН, бесед, лекций, концертов художественной самодеятельности перед тружениками полей и ферм. Запомнились походы и поездки по родному краю, увлекательные спортивные состязания.
Уже сейчас мы ведем подготовку к новому трудовому лету: ребята старательно изучают сельскохозяйственную технику, учатся правильно проводить опыты на поле». (Приложение 10)
Руководителями производственной бригады были: Горелов Николай Семенович - учитель трудового обучения; Горбуленко Любовь Яковлевна - учитель биологии; Ткаченко Василий Иванович — учитель биологии; Байдин Борис Иванович — учитель трудового обучения.
Агрономами: Белошапкин Виктор Николаевич, Косякин Алексей Сергеевич, Серова Любовь Александровна.
За высокие показатели в работе в 1982 году школа награждена Дипломом третьей степени Главного комитета выставки достижений народного хозяйства СССР (Приложение 11).
За активное участие в сельскохозяйственных работах, за оказание помощи в уборке урожая ученическая производственная бригада школы неоднократно награждалась Почетными грамотами партийного комитета колхоза, профсоюзного комитета колхоза, комитета ВЛКСМ колхоза и правления колхоза (Приложение 12).
Выставка сельскохозяйственной продукции с полей УПБ (фото 10).
В 1987 года областной отдел народного образования наградил дипломом 1-ой степени ученическую производственную бригаду, занявшую 1-е место в областном смотре ученических производственных бригад.
За лучшие показатели во Всероссийском смотре ученических производственных бригад постановлением Министерства просвещения, комитетом ВДНХ бригада награждена Почетной грамотой и ценным подарком автобусом. На Выставку представлено более трех десятков результатов опытнической работы учащихся. Все они награждены медалью «Юный участник ВДНХ СССР», и ценными подарками.
Школьники также принимали активное участие в конкурсах по сельхозпрофессиям и занимали призовые места в районе (Приложение 13) и в области (Приложение 14).
В 90-е годы учебно-производственная бригада Веселовской муниципальной средней общеобразовательной школы насчитывала 118 человек, включала 5 звеньев: 3 звена полеводов (72 человека) и 2 звена цветоводов (46 человек). Члены производственной бригады выполняли Программу самообеспечения продовольствием школьной столовой.
В настоящее время школа имеет 70 га земли, которая обрабатывается совместно с сельхозпроизводителями.
Юннаты школы и в настоящее время активно участвуют в акциях «Зелёная столица», «Больше Кислорода»: высадили 2 га сосен каштанов, заложили на территории учебно-опытного участка сосновый питомник 1000 шт., собирают семена акации, сосны, ели, каштана, косточковых (фото 11,12,13).
Проводят целенаправленную работу по охране окружающей среды и благоустройству, участвуют в акциях: «Зеленая столица», «Больше кислорода» (фото 14,15,16).
Оказывают помощь ветеранам войны и труда, вдовам в уборке урожая (фото 17,18).
Отдавая должное натуралистической работе, основы которой были заложены 15 июня 1918 года, педагогические работники школы бережно хранят все, что связано с историей юннатского движения. За прошедшие десятилетия юннатским движением в школе накоплен огромный потенциал для дальнейшей работы в краеведческой, эколого-просветительской и природоохранной областях.
Отмечая 100-летие юннатского движения в России, педагоги школы, дополнительного образования естественнонаучной направленности уверены в том, что у юннатов много дел и сегодня. Они стремятся совершенствовать подход к экологическому обучению и воспитанию, повышать качество эколого-натуралистического образования школьников. А без знания истории нет будущего.
III . Фотоприложение (диск CD ) https://yadi.sk/d/LO3DCvF43U4hDA (ссылка)
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение. Зарождение юннатского движения в стране…………………….3
I . Из истории юннатского движения в образовательных учреждениях Красногвардейского района……………………………………………………4
1. Летопись МБУ ДО «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района……………………………………………………………………………...4
2. Летопись МБОУ «Арнаутовская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района……………………………………………………...8
3. Летопись МБОУ «Большебыковская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….10
4. Летопись МБОУ «Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….11
5. Летопись МБОУ «Верхососенская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….16
6. Летопись МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина»………………………….17
7. Летопись МБОУ «Гредякинская основная общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….18
8. Летопись МБОУ «Казацкая средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….21
9. Летопись МБОУ «Калиновская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….25
10. Летопись МБОУ «Коломыцевская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….27
11. Летопись МБОУ «Малобыковская основная общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….28
12. Летопись МБОУ «Марьевская основная общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….28
13. Летопись МБОУ «Никитовская средняя общеобразовательная школа им А.С.Макаренко» Красногвардейского района…………………………………29
14. Летопись МБОУ «Новохуторная средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….33
15. Летопись МБОУ «Палатовская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….35
16. Летопись МБОУ «Сорокинская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….36
17. Летопись МБОУ «Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча» Красногвардейского района…………………………………………………….37
18. Летопись МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная школа» Красногвардейского района…………………………………………………….43
II . Из воспоминаний юннатов разных поколений………………………………44
1. Дымова Татьяна Николаевна, с. Засосна Красногвардейского района, Белгородская обл., педагог дополнительного образования, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Юннаты: вчера, сегодня, завтра...» (эссе)…………………………………………………..44
2. Дьячкова Татьяна Викторовна, г. Бирюч Белгородская обл., методист, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Времен связующая нить» (эссе)…………………………………….46
3. Еремина Милена Алексеевна, г. Бирюч Белгородская обл., учащаяся, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Юннат в третьем поколении» (эссе)………………………………..50
4. Лисавцова Лариса Григорьевна, г. Бирюч Красногвардейского района, Белгородская обл., педагог дополнительного образования, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Нежельская Тамара Васильевна. Судьба и лес» (эссе)………………………52
5. Орлова Ольга Дмитриевна, с. Никитовка Красногвардейского района, Белгородская обл., учитель биологии и химии, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Никитовская средняя общеобразовательная школа им А.С.Макаренко» Красногвардейского района Белгородской области «Так все начиналось (зарождение юннатского движения в школе села Никитовка)» (эссе)……………………………………56
6. Толстенко Георгий Сергеевич, г. Бирюч Красногвардейского района, Белгородская обл., учащийся, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Воспоминания моей бабушки» (эссе)………………………………………………………………….58
7. Удовина Марина Сергеевна, учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Самаринская основная общеобразовательная школа» Красногвардейского района Белгородской области «Летопись юннатского движения»……………………………………60
8. Ходаковская Марина Николаевна, с. Веселое Красногвардейского района, Белгородская обл., учащаяся, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Красногвардейского района Белгородской области «Профессия моей мамы» (эссе)……………………………………………………………………………...63
9. Щербакова Нина Николаевна, учитель технологии, Жеребцова Анна Ивановна, заместитель директора, с. Веселое Красногвардейского района, Белгородская обл., муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» Красногвардейского района Белгородской области «Памятные страницы истории юннатского движения МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» (эссе)………………………….64
III . Фотоприложение (диск CD )………………………………………………70
Содержание……………………………………………………………………...71
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!