Тема 7. Лаборатория исторического исследования



Перечень вопросов

для подбора хрестоматийных текстов по дисциплине

«Ведение в историю»

Задание к зачетной работе студентов 1 курса

2018/19 уч. год

 

Тема 1. Что такое «история»?

1.Понятие «история», время его появления в письменных источниках и первоначальное значение.

2.История как отрасль знаний, изучающая прошлое развитие человечества.

3.Накопление исторических знаний и превращение истории в науку.

4.История как научное знание. Объект и предмет исторической науки.

5.История как учебная дисциплина. Классификация исторических дисциплин.

 

Тема 2. Основные системные характеристики истории

6. Основные системные характеристики истории: историческое время.

7. Основные системные характеристики истории: историческое пространство.

8. Основные системные характеристики истории: историческое движение.

9. Историческое развитие как форма общественного бытия и сознания.

10. Многообразие форм исторического развития.

11. Исторический процесс как развитие человечества во времени и пространстве.

 

Тема 3.Нелинейный путь развития человечества

12.Многообразие и единство исторического процесса.

13.Всемирно-исторический процесс и его локально-исторические вариации.

14.Общественно-экономические формации и цивилизации: содержание и структура понятий.

15.Формационный подход к истории и вопрос о закономерностях исторического развития.

16.Цивилизационный подход к истории. Развитие цивилизаций как отражение многообразия путей исторического развития человечества.

17.Стадии, эпохи и периоды исторического развития.

18.Периодизация исторического процесса. Различные подходы к периодизации истории.

19. Исторический прогресс. Понятие прогресса, его законы и типы. Критерии прогресса.

20. Движущие силы исторического развития. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика.

21. Общество как субъект истории. Роль субъективно-личностного начала в истории. Герои и выдающиеся личности в истории.

 

Тема 4. Социальные функции исторической науки

22.Научно-познавательная функция истории. Значение истории для решения прикладных социальных задач.

23.История как родовая память человечества. Историческое предание и миф как ранние формы самосознания общества.

24.Историческая наука как средство накопления и обобщения социального опыта. Структура социального опыта.

25.Воспитательно-дидактические функции истории. Морально-нравственный потенциал истории.

26. Политические функции истории. История и идеология.

27. Историческое сознание общества, особенности его формирования и структуры.

28. Прогностическая функция истории. История как выражение связи прошлого, настоящего и будущего.

 

Тема 5. Принципы исторического познания

29.Историческое познание как разновидность социально-гуманитарного познания.

30.Принцип объективности истории. Историческое познание как субъективное отражение объективного хода истории.

31. Объект исторической науки, его специфика. Ретроспективный характер исторического познания.

32. Предмет исторической науки. Цель исторического познания.

33. Субъект исторического познания (историк) и его актуальная связь с современностью.

34. Историзм как основополагающий принцип исторического познания. Конкретный характер исторического познания.

35. Соотношение общего, единичного, особенного в историческом познании. Объективизм как интенция и принцип исторического познания.

36. Роль источников в историческом познании. Связь прошлого и настоящего в историческом познании.

 

Тема 6. Понятия и категории исторической науки

37.Понятие как форма мышления, отражающая сущностные признаки изучаемого объекта. Содержание и объем понятия.

38.Классификация понятий при изучении истории.

39.Категории как предельно широкие, обобщенные понятия, отражающие свойства исторической действительности.

40.Общенаучные и социально-философские категории в историческом познании.

41.Категории исторического познания: исторический факт, историческое событие, историческое явление, причинность и др.

42.Социологические понятия в историческом познании: общество, историческая общность, сословие, класс, этнос и др.

43. Историко-экономические понятия в историческом познании: производство, производительные силы, производственные отношения, товар и др.

44. Исторические понятия в изучении истории: война, восстание, государство, прогресс, революция, реформа, свобода, цивилизация и др.

 

Тема 7. Лаборатория исторического исследования

45.Этапы исторического познания. Сбор источникового материала, его классификация и критика.

46. Историческое описание и его особенности. Реконструкция хода исторического развития и исторической деятельности людей как главная цель и содержание исторического описания.

47. Историческое объяснение и его функции в историческом познании. Историческое объяснение и историческое обобщение.

 


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!