Требования к форме одежды, оснащению рабочего места.
Внешний вид студента на занятии должен соответствовать требованию: халат, шапочка и сменная обувь. Оснащение рабочего места обучаемого: стоматологический муляж , стоматологический лоток, стоматологическое зеркало, зондо угловой, шпатель, штопфер-гладилка, набор боров для препарирования кариозных полостей.
Цели и задачи (результат занятия)
После практического занятия по теме студент должен:
Код компетенции | ….обладать следующими компетенциями: способностью и готовностью: | Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика обязательного порогового уровня сформированности компетенции у обучаемого по данной дисциплине | ||||
Общекультурные компетенции (ОК) | ||||||
ОК -№1 | способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности | Уметь (Ум.): | ||||
С.2 Ум.1 – пользоваться учебной, научной, научно- популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; | ||||||
Владеть (Вл.): | ||||||
С.2Вл.3 – медицинским и стоматологическим инструментарием | ||||||
Профессиональные компетенции (ПК) | ||||||
ПК -№18 | Способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур | Иметь навыки самостоятельного определения
- гигиены полости рта - пораженной поверхности зуба | ||||
Пороговый уровень: | ||||||
Знать (Зн.): | ||||||
ПК-18, Зн.40- анатомическое строение и образования твердых тканей зуба | ||||||
Уметь (Ум.): | ||||||
ПК-18, Ум.33– работать со стоматологическими инструментами, борами средствами, и аппаратурой | ||||||
Ум. 22.1 - проводить профилактику пациентов с болезнями твердых тканей зубов и при необходимости направить пациента к соответствующим специалистам; | ||||||
Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента
Типовой регламент проведения практического занятия
№ цели | Содержание модуля | Виды деятельности студентов | Время |
1 | Проверка уровня теоретической подготовки к занятию | Опрос | 45 мин |
2 | Демонстрация преподавателем различных методов профилактики кариеса | Ознакомление с методами профилактики кариеса | 30 мин |
3 | Самостоятельная работа по освоению навыков профилактики кариеса | Освоение различных методов профилактики кариеса | 80 мин |
4 | Ответы на возникшие вопросы | Дискуссия | 15 мин |
5 | Заключительное слово преподавателя | 10 мин |
Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме: Профилактика кариеса.
|
|
1 2. | Методы профессиональной гигиены полости рта. Инструменты для снятия зубных отложений. Методы реминерализующей терапии. | ПК-18, Зн.40 ПК-18, Ум.33 | Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø изучает дополнительную литературу Ø решает задачи; Ø выполняет задания для самоконтроля; | Ø проверка решения задач; Ø экспресс-контроль; Ø устный опрос |
Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала
Формы самостоятельной работы | Пятибалльная система оценки | |||||
отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | |||
Критерии оценки реферата | Правильно оформлен титульный лист реферата (полное название университета, название кафедры, тема реферата, выполнил студент Ф.И.О. курс и группа, проверил должность преподавателя, ученая степень, звание, Ф.И.О.) | Правильно оформлен титульный лист реферата | Незначительные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указаны название кафедры, Ф.И.О. студента, курс и группа) | Существенные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указана тема, название университета и кафедры, Ф.И.О. преподавателя | ||
Составлен план реферата, реферат разбит на главы, содержание соответствует заявленной теме, выводы, список литературы. | - реферат не разбит на главы, - нет выводов | - не составлен план, - реферат не разбит на главы, - нет выводов, - нет списка литературы | - содержание не соответствует заявленной теме реферата | |||
Критерии оценки выступления по реферату | Дана характеристика понятий профилактика. Дана развернутая характеристика методов первичной профилактики кариеса | дана неполная характеристика профилактики. Дана краткая характеристика методов первичной профилактики кариеса | - дана краткая характеристика профилактики. Дана краткая характеристика методов первичной профилактики кариеса | - выступление не соответствует теме реферата - отказывается выс-тупать | ||
Примечание: выступление по реферату на «отлично» и «хорошо» добавляет 1 балл к оценке реферата.
| ||||||
Критерий оценки тестового контроля | Выполнено правильно 90-100% тестовых заданий | Выполнено 90 – 80% | Выполнено 80-70% | Выполнено менее 70% |
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!