Тренировочные упражнения по разделу «Лексика»
Тренировочные упражнения
По разделу «Фонетика и графика»
Упражнение 1. Укажи звонкий твердый согласный звук. Обведи номер ответа.
| 1) [ш]; 2) [ж]; 3) [с]; | 4) [ф]; 5) [ц]; 6) [х]. |
Упражнение 2. Укажи звонкий мягкий согласный звук. Обведи номер ответа.
| 1) [ч’]; 2) [к’]; 3) [щ’]; | 4) [й’]; 5) [т’]; 6) [п’]. |
Упражнение 3. В каких словах произносится гласный звук [о]? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Загородный; 2) прическа; 3) шелковистое; 4) пощадить; 5) желудь; | 6) отбить; 7) волка; 8) ночлег; 9) костры; 10) кровля. |
Упражнение 4. В каких словах звуков больше, чем букв? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Вьюга; 2) ест; 3) юла; 4) клюв; | 5) муравьи; 6) объявление; 7) воробья; 8) пояс. |
Упражнение 5. В каком слове есть мягкий согласный звук? Обведи номер ответа.
| 1) Рожь; 2) сплошь; 3) брошь; | 4) чушь; 5) роскошь; 6) гуашь. |
Упражнение 6. В каких словах больше букв, чем звуков? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Местный; 2) карусель; 3) метель; 4) чудесный; | 5) солнце; 6) якорь; 7) ветер; 8) считать. |
Упражнение 7. В каком слове все согласные звонкие? Обведи номер ответа.
| 1) Мороз; 2) южный; 3) вглубь; | 4) вдруг; 5) плод; 6) жираф. |
Упражнение 8. В каких словах произносится согласный звук [с]? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Изморось; 2) изморозь; 3) воз; 4) сидеть; | 5) сделать; 6) счет; 7) издавна; 8) близко. |
Упражнение 9. В каких словах произносится согласный звук [с’]? Обведи номера всех верных ответов.
|
|
|
| 1) Мороз; 2) восемь; 3) усадить; 4) сбежать; | 5) серебро; 6) съезд; 7) арбуз; 8) новость. |
Упражнение 10. В каких словах количество букв и звуков совпадает? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Купаться; 2) листья; 3) счастье; | 4) местность; 5) радостный; 6) мороз. |
Упражнение 11. В каком слове произносится звук [ж]? Обведи номер ответа.
| 1) Нож; 2) намажьте; | 3) ближе; 4) резче. |
Упражнение 12. В каких словах произносится согласный звук [й’]? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Полюс; 2) клюв; | 3) вьюн; 4) юбка. |
Упражнение 13. В каких словах произносится согласный звук [ц]? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Улыбаться; 2) чертить; | 3) удивляться; 4) читать. |
Упражнение 14. В каких словах выделенная буква правильно обозначает место ударения? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Алфавит; 2) понял; 3) звонит; 4) красивее; | 5) избаловать; 6) поняла; 7) торты; 8) звонит. |
Упражнение 15. В каком слове произносится звук [ч’]? Обведи номер ответа.
1) Счет;
2) грузчик;
3) число.
Упражнение 16. В каком слове буква ч обозначает звук [ш]? Обведи номер ответа.
| 1) Пчела; 2) что; | 3) часто; 4) чертить. |
Упражнение 17. В каких словах все согласные звуки твердые? Обведи номера всех верных ответов.
|
|
|
| 1) Мышь; 2) печь; 3) рой; | 4) тушь; 5) горсть; 6) четки. |
Упражнение 18. В каких словах нет звука [т]? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Расчистить; 2) подписчик; | 3) гигантский; 4) брусчатка. |
Упражнение 19. В каком слове буква ё обозначает два звука? Обведи номер ответа.
| 1) Вертолет; 2) объем; | 3) окрыленный; 4) легкий. |
Упражнение 20. Выбери звук, которому подходит характеристика: согласный, звонкий, непарный, всегда мягкий. Обведи номер ответа.
| 1) [ш]; 2) [й’]; | 3) [з’]; 4) [ч’]. |
Упражнение 21. В какой строке названия животных правильно расставлены по алфавиту? Обведи номер ответа.
1) Кабан, кит, кедровка, кенгуру, ласка, лемминг, лещ, леопард, летяга, лисица;
2) кабан, кенгуру, кедровка, кит, ласка, лисица, лемминг, леопард, летяга, лещ;
3) кабан, кедровка, кенгуру, кит, ласка, лемминг, леопард, летяга, лещ, лисица;
4) кабан, кит, кенгуру, кедровка, ласка, лисица, леопард, лемминг, летяга, лещ.
Упражнение 22. В каком слове ударение падает на последний слог? Обведи номер ответа.
| 1) Банты; 2) щавель; | 3) торты; 4) свекла. |
Тренировочные упражнения по разделу «Состав слова»
Упражнение 1. Укажи слова, в которых есть суффикс -ик-. Обведи номера всех верных ответов.
|
|
|
| 1) Стульчик; 2) кувшинчик; 3) каменщик; | 4) ключик; 5) зайчик; 6) мальчик. |
Упражнение 2. В каких словах есть приставка? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) (по)крыше; 2) (по)бежал; 3) (по)лотенце; 4) (по)лочка; 5) (по)дороге; 6) (по)суда; | 7) (по)ездка; 8) (по)ветке; 9) (по)лоса; 10) (по)прыгунья; 11) (по)лез; 12) (по)левой. |
Упражнение 3. Укажи слова без приставки. Обведи номера всех верных ответов.
| 1) (со)ставить; 2) (со)ломка; 3) (со)скок; 4) (со)брал; 5) (со)сна; 6) (со)лить; | 7) (со)стола; 8) (со)седний; 9) (со)нный; 10) (со)леный; 11) (со)трудник; 12) (со)беседник. |
Упражнение 4. Укажи возможный состав слова. Обведи номера всех верных ответов.
1) Приставка и суффикс;
2) корень, суффикс и окончание;
3) корень и окончание;
4) приставка, суффикс и окончание;
5) приставка и окончание.
Упражнение 5. Как называется часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов? Обведи номер ответа.
| 1) Приставка; 2) окончание; | 3) корень; 4) суффикс. |
Упражнение 6. Как называется часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов? Обведи номер ответа.
| 1) Корень; 2) приставка; | 3) суффикс; 4) окончание. |
Упражнение 7. В какой строке перечислены только части слова? Обведи номер ответа.
|
|
|
1) Приставка, корень, суффикс, окончание;
2) существительное, местоимение, глагол, предлог;
3) существительное, прилагательное, корень, приставка;
4) подлежащее, сказуемое, дополнение, определение.
Упражнение 8. У какого слова такой же состав, как у существительного «перевязка»? Обведи номер ответа.
| 1) Полочка; 2) почтовый; | 3) полянка; 4) походка. |
Упражнение 9. Укажи строку, в которой все слова употреблены с предлогами. Обведи номер ответа.
1) (Под)бежал, (под)летел, (под)снежник;
2) (за)пищала, (за)мычала, (за)мяукала;
3) (под)кустом, (под)столом, (под)крышей;
4) (по)летел, (по)читал, (по)смотрел.
Упражнение 10. Укажи строки, в которых все слова однокоренные. Обведи номера всех верных ответов.
1) Поле, полевой, полить, полянка;
2) вода, водитель, водичка, водный;
3) гора, горный, горн, горка;
4) свет, светлячок, светленький, светит;
5) оса, осиный, подосиновик;
6) гора, пригорок, пригорюнился;
7) торговцы, торговать, восторг;
8) лес, в лесу, без леса;
9) сажать, посадка, сажа;
10) лето, лететь, полет;
11) гористый, гордый, горный;
12) вода, водовоз, наводнение;
13) чистый, плечистый, чистка;
14) известный, известняк, известие.
Упражнение 11. В какой строке все слова имеют нулевое окончание? Обведи номер ответа.
1) Столик, окно, число;
2) стульчик, ночник, смельчак;
3) заяц, медведица, совенок;
4) крыло, сахар, сено.
Упражнение 12. Укажи слова, в которых нет приставки на-. Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Надежда; 2) налить; | 3) напольный; 4) наружный. |
Упражнение 13. Что выражает окончание имени существительного? Обведи номер ответа.
| 1) Падеж, число; 2) род, число; | 3) падеж, род; 4) род, число, падеж. |
Упражнение 14. Что выражает окончание глагола в настоящем времени? Обведи номер ответа.
| 1) Падеж, число; 2) род, падеж; | 3) число, лицо; 4) лицо, падеж. |
Упражнение 15. Что выражает окончание глагола в прошедшем времени? Обведи номер ответа.
| 1) Лицо, падеж; 2) лицо, род; | 3) число, лицо; 4) род, число. |
Упражнение 16. Укажи слово, которое не является формой слова «дождик». Обведи номер ответа.
| 1) О дождике; 2) с дождиком; | 3) без дождика; 4) под дождем; 5) про дождик. |
Упражнение 17. Укажи форму слова «цветок». Обведи номер ответа.
| 1) Цветочный; 2) цветку; 3) цветение; | 4) расцвести; 5) цветочек; 6) цветы. |
Упражнение 18. Чем различаются формы слова? Обведи номер ответа.
| 1) Суффиксом; 2) корнем; | 3) основой; 4) окончанием; 5) приставкой. |
Упражнение 19. Укажи слово, которое образовано при помощи суффикса. Обведи номер ответа.
| 1) Походка; 2) выписка; 3) полоска; | 4) покрышка; 5) подснежник; 6) посадка. |
Упражнение 20. От данных корней образуй существительное, прилагательное, глагол. Выдели корень.
| Корень | Существительное | Прилагательное | Глагол |
| -корм- | |||
| -груз- | |||
| -бел- | |||
| -желт- |
Тренировочные упражнения по разделу «Лексика»
Упражнение 1. В какой строке приведены синонимы? Обведи номер ответа.
1) Бояться, биться, сбиться;
2) смелый, смелость, смельчак;
3) учитель, ученик, учеба;
4) учитель, педагог, преподаватель.
Упражнение 2. Какое слово имеет значение «научное справочное пособие по всем или отдельным отраслям знания в форме словаря»? Обведи номер ответа.
| 1) Зоопарк; 2) заповедник; | 3) музей; 4) энциклопедия; 5) экспедиция. |
Упражнение 3. В каком словаре приводятся лексические значения слов? Обведи номер ответа.
| 1) Фразеологический; 2) словообразовательный; | 3) орфографический; 4) толковый. |
Упражнение 4. Как называется слово, имеющее одно лексическое значение? Обведи номер ответа.
| 1) Однозначное; 2) однокоренное; | 3) родственное; 4) многозначное. |
Упражнение 5. В какой строке все слова многозначные? Обведи номер ответа.
1) Солнышко, хвост, обои;
2) айсберг, число, прилагательное;
3) игла, шляпка, существительное;
4) гребень, жарить, сок;
5) кран, ручка, лист.
Упражнение 6. Определи значение слова «кисть» в предложении «Если долго пишешь, нужно периодически разминать кисть». Обведи номер ответа.
1) Часть руки;
2) украшение из пучка ниток;
3) форма расположения плодов у некоторых растений;
4) пучок ровных щетинок для нанесения красок.
Упражнение 7. В каких словосочетаниях выделенное слово употреблено в прямом значении? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Золотое кольцо; 2) золотые руки; 3) холодный взгляд; 4) холодная вода; 5) огненный вихрь; | 6) огненные волосы; 7) спортсмен бежит; 8) время бежит; 9) копна сена; 10) копна волос. |
Упражнение 8. В каких словосочетаниях выделенное слово употреблено в переносном значении? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Соловей поет; 2) душа поет; 3) твердый переплет; 4) твердый характер; 5) снежный ковер; | 6) персидский ковер; 7) сухое белье; 8) сухой пересказ; 9) волчий след; 10) волчий аппетит. |
Упражнение 9. Укажи значение предложения «В саду горит костер рябины красной». Обведи номер ответа.
1) В саду разожгли костер из веток рябины;
2) загорелись ветви рябины;
3) ягоды рябины очень горячие;
4) ягоды рябины ярко-красные;
5) ягоды рябины очень красивые.
Упражнение 10. Прочитай стихотворение. Какой частью речи являются выделенные слова? Напиши, что они обозначают.
Смотрит зайка косой,
Как девчонка с косой
За речною косой
Травы косит косой.
М. Митрейкин
Ответ.
Зайка косой (_______) – ___________________ .
Девчонка с косой (_______) – ______________ .
Речная коса (_______) – ___________________ .
Косит косой (_______) – ___________________ .
Упражнение 11. В каких словосочетаниях выделенное слово имеет прямое значение? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Золотая рожь; 2) спит река; 3) горят дрова; 4) ледяной взгляд; | 5) свежий ветер; 6) ледяная глыба; 7) железная дорога; 8) железное здоровье. |
Упражнение 12. Укажи лексическое значение слова «масленок». Обведи номер ответа.
1) Бутерброд со сливочным маслом;
2) кусочек растопленного масла;
3) съедобный гриб со слизистой кожицей на шляпке;
4) масляные перчатки.
Упражнение 13. Укажи значение фразеологического оборота «льет как из ведра». Обведи номер ответа.
1) Поливает из ведра;
2) сильный дождь;
3) дырявое ведро;
4) носит воду в ведре.
Упражнение 14. Укажи значение фразеологического оборота «как в воду глядеть». Обведи номер ответа.
1) Увидеть отражение в воде;
2) посмотреть в воду;
3) увидеть дно в чистой воде;
4) предугадать, предвидеть.
Упражнение 15. Укажи значение фразеологического оборота «намылить голову». Обведи номер ответа.
1) Покрыть голову мыльной пеной;
2) решать задачу;
3) поругать, сделать строгий выговор;
4) помыть голову.
Упражнение 16. Укажи лексическое значение слова «палитра». Обведи номер ответа.
1) Небольшая дощечка, на которой живописец во время своей работы смешивает краски;
2) название детской игры;
3) подставка для картин.
Упражнение 17. В каком предложении есть фразеологизм? Обведи номер ответа.
1) Миша плохо работал.
2) Миша бездельничал.
3) Миша не выполнил задания.
4) Миша работал спустя рукава.
Упражнение 18. В каком словосочетании прилагательное можно заменить антонимом «черствая»? Обведи номер ответа.
1) Свежая травка;
2) свежая блузка;
3) свежая газета;
4) свежая погода;
5) свежая ватрушка.
Упражнение 19. В каком предложении можно применить фразеологизм «от корки до корки»? Обведи номер ответа.
1) Таня намазала на хлеб масло.
2) Ученик прочитал книгу до конца.
3) Оля пожарила блинчики.
4) Бабушка испекла пирожки.
Упражнение 20. В каком предложении мысль выражена неясно? Обведи номер ответа.
1) Лесник скосил траву.
2) Заплети русую косу.
3) Принеси острую косу.
4) Мальчик косил.
Упражнение 21. Укажи лексическое значение слова «озимь». Обведи номер ответа.
1) Всходы, посевы озимых культур;
2) первые дни зимы;
3) вьюга, во время которой дует низовой ветер.
Упражнение 22. Как называются слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением? Обведи номер ответа.
| 1) Однозначные; 2) омонимы; | 3) многозначные; 4) антонимы; 5) синонимы. |
Упражнение 23. Как называются слова одной части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться оттенками лексического значения и употреблением в речи? Обведи номер ответа.
| 1) Однозначные; 2) омонимы; | 3) многозначные; 4) антонимы; 5) синонимы. |
Упражнение 24. Укажи пару антонимов. Обведи номер ответа.
| 1) Печальный – веселиться; 2) гигант – великан; 3) храбрый – смелый; | 4) холодный – горячо; 5) благородный – подлость; 6) великан – гном. |
Упражнение 25. Какие слова не являются синонимами? Обведи номера всех верных ответов.
1) Погасить – потушить;
2) мокрый – сырой;
3) лелеять – нежить;
4) уют – радость;
5) целый – целевой;
6) градусник – термометр;
7) увлекательный – интересный;
8) винтовой – спиральный.
Упражнение 26. Какие слова не имеют синонимов? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Артист; 2) пища; 3) рынок; 4) карандаш; 5) силач; | 6) вьюга; 7) экскаватор; 8) соединение; 9) толпа; 10) картина. |
Упражнение 27. Укажи прямое значение слова «закат». Обведи номер ответа.
1) Освещение неба при заходе солнца;
2) конец чего-либо, упадок.
Упражнение 28. Укажи прямое значение слова «звезда». Обведи номер ответа.
1) Небесное тело;
2) знаменитый, выдающийся человек.
Упражнение 29. Укажи переносное значение слова «океан». Обведи номер ответа.
1) Участок водного пространства, омывающий конкретные материки;
2) огромное количество чего-либо.
Упражнение 30. Укажи переносное значение слова «переплет». Обведи номер ответа.
1) Затруднительная ситуация;
2) часть книжного блока, обеспечивающая скрепление страниц.
Упражнение 31. Дополни каждый ряд одним синонимом.
1) Мужественный, отважный, храбрый, ______ ;
2) говорить, беседовать, толковать, __________ .
Упражнение 32. Укажи антонимические пары. Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Горько – сладкое; 2) подъем – спускаться; 3) свой – чужак; 4) мягко – жестко; 5) вместе – врозь; | 6) трудиться – лень; 7) густо – пусто; 8) горе – счастливый; 9) больной – здоровый; 10) утренний – вечер. |
Упражнение 33. К каким словам нельзя подобрать антоним? Обведи номера всех верных ответов.
| 1) Победа; 2) бодрый; 3) белый; 4) можно; 5) темный; | 6) внутри; 7) фиолетовый; 8) прибавить; 9) постоянный; 10) клен. |
Упражнение 34. Какие слова не являются омонимами? Обведи номера всех верных ответов.
1) Лайка (сорт мягкой кожи) – лайка (северная собака);
2) торжество (полный успех, победа) – торжество (празднование дня рождения);
3) норка (пушной зверек) – норка (маленькая нора);
4) кашка (молочная) – кашка (луговое растение);
5) линейка (чертежный инструмент) – линейка (построение людей в линию для проведения мероприятия);
6) класс (социальная группа) – класс (учебная комната);
7) ключ (скрипичный) – ключ (родник);
8) кран (строительный) – кран (водопроводный).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 487; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!