Учебный курс направлен на развитие следующих компетенций, согласно рамкам конечных результатов обучения выпускников медицинских специальностей МКТУ имени Х.А.Ясави.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КАЗАХСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Х.А.ЯСАВИ
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра морфологии и физиологии человека
УТВЕРЖДАЮ»
Декан мед. факультета
Д.м.н профессор
Ы.С. Молдалиев
Год
С И Л Л А Б У С
По дисциплине «А НАТОМИЯ-1 »
Код дисциплины : B 54.158
Специальность: 5В130200 «Стоматология»
Всего количество кредитов – 3
Лекции – 1 кредит
Практические занятия – 2 кредит
СРС - 30Ч
Кур с - I
Семестр - І,ІІ cеместр
Экзамен - І,ІІ cеместр
Туркес тан - 201 8
Силлабус по дисциплине «Анатомия-1» составлен на основании основного учебного плана, утвержденного Сенатом университета (протокол №__ ______.201_ г.) согласно требованиям инстуктивного письма №6 «По разработке учебно-методической документации на кафедрах медицинских и фармацевтических вузов имедицинских факультетов университетов МЗ РК к ГОСО (протокол №11, 14.06.2007г.)
Силлабус обсужден на заседании кафедры «Морфологии и физиологии человека» медицинского факультета .
Протокол № ____ «_____»______________2018 г.
Заведующий кафедрой д.б.н., МКТУ профессор _________ Байтурсинов Қ.Қ.
Силлабус рассмотрен на учебно-методическом совете медицинского факультета
|
|
Протокол № ____ «_____»_____________2018 г.
Председатель комитета, магистр _________ Айдарбекова Д.Н.
Общие сведения:
Сведения о преподавателях:
1. Омаралиев Мустафа Исрафилович - к.м.н., доцент.
Приоритетные научные интересы – Спленоперфузия в нарушении окислительного метаболизма при хирургической инфекции.
Научные и методические труды: имеет более 50 печатных изданий, из них 41 научных статей, 3 учебника, 5 учебных пособий.
Контактная информация:ЮКО. Г.Туркестан, ул.Б.Саттарханова, №3 медицинский корпус, медицинский факультет, кафедра морфологии и физиологии человека (каб.107). тел (внут.1283).
2. Шегебаев Мурат Асылбекович – старший преподователь.
Приоритетные научные интересы – Статистика смертности по г. Кентау.
Контактная информация:ЮКО. Г.Туркестан, ул.Б.Саттарханова, №2 медицинский корпус, медицинский факультет, кафедра морфологии и физиологии человека (каб.П3). тел (внут.1283).
Контактная информация:ЮКО. Г.Туркестан, ул.Б.Саттарханова, №3 медицинский корпус, медицинский факультет, кафедра морфологии и физиологии человека (каб.П3). тел (внут.1283).
3. Ергашева Севара Рустемовна - преподаватель.
|
|
Приоритетные научные интересы – Жатырында тыртығы бар әйелдердің жүктілігі мен босану ағымының ерекшеліктері.
Научные и методические труды: имеет 8, из них 7 научных статей, 1 учебно-методическая пособия.
Контактная информация:ЮКО. Г.Туркестан, ул.Б.Саттарханова, №2 медицинский корпус, медицинский факультет, кафедра морфологии и физиологии человека (каб.П3). тел (внут.1283).
Политика дисциплины: В соответствии с требованиями «педагогической стратегии в области медицинского образования» медицинского кластера при МКТУ им. Ахмета Ясави 2018-2019 учебном году оценка знания студента проводится текущему контролю и суммативно (итоговое занятие, промежуточный контроль, экзамен). В соответствии с 7 пунктом регламента Университета по организации учебного процесса и экзамена за 2018-2019 учебный год студенты обязаны посещать лекции и практические занятия. Пропущенные занятия студентом, в каждом семестре считаются по отдельности и не должно превышать 10% из общего числа аудиторных часов учебной программы. Пропущенные занятия по состоянию здоровья не входят в процентные ограничения. Справка о состоянии здоровья должна зарегистрироваться в клинике университета или АИ за три дня и должны получить разрешение на отработку с деканата. Пропуски по уважительной причине должны отрабатываться до сдачи блока. Студент должен самостоятельно изучить пропущенные темы и выполнить задания данные преподавателем. Пропущенные занятия повторно не проводятся. При пропуске занятий по неуважительной причине отработки не разрешаются и за этот день студент получает «0» баллов. В конце семестра или учебного года чтобы получить допуск к экзаменам студент должен посещать, не учитывая пропуски по уважительной причине, минимум 90% аудиторных часов. Студента из-за пропусков занятий или не набравших проходной балл о недопущенности к экзамену ставит в известность преподаватель дисциплины до начала сессии. На основании сведения заведующего кафедры эти студенты не допускаются к экзамену со стороны деканата.
|
|
Программа
2.1. Введение
Анатомия человека — наука о формах и строении, происхождении и развитии организма человека. Анатомия предусматривает систематическое описание формы, строения, положения и топографических взаимоотношений частей и органов тела с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей. Она широко использует данные эмбриологии, сравнительной анатомии, антропологии, выясняет влияние окружающей среды и социальных факторов, труда испорта на строение организма человека. Анатомия является дисциплиной, составляющей фундамент медицинских знаний, без освоения которого, студент не может приступить к изучению прикладных клинических дисциплин, составляющих в основном надстройку медицинских знаний, необходимых практическому врачу.
|
|
Анатомия изучает не только строение современного человека, а также исследует, как сложился человеческий организм в его историческом развитии. Программа дисциплины Анатомия-1 направлена на изучение строения тела человека составляющих его систем, органов и тканей, на основе современных достижении макро-микроскопической анатомии, физиологии, биологии с учётом индивидуальных, половых и возрастных особенностей организма, включая пренатальное развитие; анатомо-топографических взаимоотношении органов.
Учебный курс направлен на развитие следующих компетенций, согласно рамкам конечных результатов обучения выпускников медицинских специальностей МКТУ имени Х.А.Ясави.
Уровень | Компетенции, выраженные в ролях | Удельный вес |
Б 1.1. | УЧЕНЫЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ – ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ: пременяет знания немедицинских, биомедицинских, клинических,социальных и поведенческих наук в практике. | 0,7 |
Б 1.2. | УЧЕНЫЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ – ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ: умеет сформулировать исследовательский вопрос, осуществить поиск литературы, критечески оценить литературные источники, эффективно представить презентацию, владеть компьютерными технологиями. | 0,2 |
Б 2.1. | ПРОФЕССОНАЛ СВОЕГО ДЕЛА - САМОРАЗВИТИЕ: демонстрирует способность к постоянному обучению. | 0,1 |
2.2 Цель дисциплины: изучить строение органов тела человека, составляющих его систем, с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей, анатомо-топографических взаимоотношений органов и применять полученные знания на клинических кафедрах.
Задачи обучения:
· сформировать основу знаний о строении и топографии органов и систем органов для развития клинического мышления;
· выработать научное представление о взаимосвязи и взаимозависимости структуры и функции органов человека, организма в целом с изменяющимися условиями окружающей среды, труда и социальных факторов;
· уметь определять положение и проекцию органов и их частей для освоения навыков физикального осмотра и оказания первой неотложной медицинской помощи;
· проявлять уважительное и бережное отношение к органам человеческого тела и трупу, как биологическому материалу.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!