Имена прилагательные в предложении.
На ветке вертелась хорошенькая птичка: брюшко жёлтенькое, а посредине чёрный ремень до горлышка, щёчки белые, спинка зелёненькая, на голове красная шапочка.
| В предложении имена прилагательные бывают второстепенными членами; они связываются по смыслу с именами существительными, поясняют их. |
Упражнение 323. Прочитайте; укажите, с какими именами существительными связаны по смыслу выделенные прилагательные и на какие вопросы они отвечают.
| С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный — Всё вторит весело громам. Ф. Тютчев. Шумят повеселелые сосновые леса; А рядом новой зеленью Лепечут песню новую И липа бледнолистая И белая берёзонька с зелёною косой! Н. А. Некрасов. |
Упражнение 324. Составьте и напишите предложения, в которые вошли бы следующие прилагательные:
тёмный, тёплый, зелёный, весёлый, широкая, глубокая, большая, высокое, красное.
Упражнение 325. Разберите данные предложения по членам предложения; укажите, с какими именами существительными связаны по смыслу выделенные прилагательные.
Весенний дождь оросил поля.
Озимь яркая блеснула изумрудом.
Утреннее солнце весело светит в окно.
Белеет от росы густая, высокая трава.
Всё лето стояла ясная, жаркая, сухая погода.
| К каждому существительному можно подобрать несколько подходящих по значению прилагательных. |
Упражнение 326. Подберите по одному прилагательному к каждому из следующих существительных: зима, дорога, деревья, снег, мороз. Составьте предложения с этими словами.
|
|
|
Упражнение 327. Подберите подходящие прилагательный к данным существительным:
физкультурник, трактористка, кузнец, охотник.
Образец: Физкультурник — сильный, ловкий,...
Изменение имён прилагательных по числам.
| красный флаг— красные флаги храбрый солдат — храбрые солдаты зимний день — зимние дни новая школа — новые школы большая река—большие реки летняя ночь — летние ночи соседнее поле — соседние поля высокое дерево — высокие деревья |
| Имена прилагательные изменяются по числам, как существительные, с которыми они связываются по смыслу. |
Упражнение 328. Прочитайте и назовите имена прилагательные в единственном и во множественном числе; укажите, с какими существительными они связаны по смыслу и на какие вопросы отвечают.
СИБИРСКАЯ ТАЙГА.
Широко раскинулась сибирская тайга. Нет ей, кажется, ни конца, ни начала. Раскидистые кедры, могучие лиственницы, вековые сосны, стройные ели уходят почти что в самое небо. Угрюмые лесные великаны точно шепчут о чём-то друг другу.
Упражнение 329. Подберите к данным существительным подходящие имена прилагательные в единственном или во множественном числе, где как нужно по смыслу.
|
|
|
Берёзка, берёзки, ручейки, овраг, берега, камыш, осока, кусты.
Упражнение 330. Перепишите, изменяя единственное число на множественное.
Высокая гора, узкая долина, каменный дом, юный разведчик, глубокое озеро, тенистый сад, густое облако, судоходная река, дремучий лес, любимая сестра, тихий вечер, узкая улица, осенний дождь, хлебное поле, ночной сторож, синее море, топкое болото, широкая степь, голубое небо.
Упражнение 331. Спишите прилагательные, данные в единственном числе, дописывая к ним множественное число.
Стальной, железный, деревянный, кирпичный, земляной, глиняный, стеклянный.
Образец: стальной — стальные.
Изменение имён прилагательных по родам.
1. Красный флаг — красная лента—красное знамя;
молодой лес — молодая роща — молодое дерево;
зимний день — зимняя погода — зимнее утро
2. Раздольные поля, широкие реки, высокие горы, богатые колхозы, большие города, новые фабрики, новые заводы, новые школы — вот Родина моя!
| Имена прилагательные, соединяясь в речи с существительными мужского, женского или среднего рода, в единственном числе изменяются по родам. Во множественном числе прилагательные по родам не изменяются. |
Упражнение 332. Присоедините данные ниже прилагательные к существительным мужского, женского и среднего рода; наблюдайте, как изменяются окончания прилагательных:
|
|
|
новый, белый, голубой, маленький, синий, летний.
| Прилагательные для каждого рода имеют свои окончания. | ||
| Мужской род: -ый, -ий, -ой красный мак синий василёк молодой клён | Женский род: -ая, -яя суровая зима ранняя весна | Средний род: -ое, -ее глубокое озеро синее небо |
| В мужском роде окончания -ый, -ий бывают без ударения, а окончание -ой — только под ударением: пасмурный день, синий костюм, голубой шарф. Во множественном числе прилагательные всех трёх родов имеют окончание -ые или -ие: Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни... |
Упражнение 333. Подберите имена существительные к следующим прилагательным:
быстрая, злой, раннее, голубое, весёлая, лесная, морозное, туманное, тихий, белый, резвая.
Упражнение 334. Спишите стихотворение; подчеркните прилагательные одной чертой, а окончания прилагательных — двумя черточками. Устно укажите, к какому существительному относится каждое прилагательное.
ШОССЕ.
Асфальтовое, новое, Во всей своей красе,
Через леса сосновые, Дождём умыто, росами.
Через луга медовые, Укатано колёсами,
Через поля пшеничные, Раскинулось шоссе!
Полянки земляничные,—
|
|
|
С. Михалков.
Упражнение 335. Подберите прилагательные к данным существительным; окончания прилагательных подчеркните.
1. Мороз, день. 2. Зима, ночь. 3. Солнце, утро.
Упражнение 336. Прочитайте статью. Выпишите имена прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся. Окончания прилагательных подчеркните.
В ЛАГЕРЕ.
Тихое летнее утро. Большой парк. Высоко вверх протянули свои косматые лапы древние сосны и ели. А у их подножия, словно сказочный карликовый городок, пионерский лагерь. Маленькие фанерные домики расположились полукругом. Посредине — трибуна и высокая мачта с флагом: здесь проводится утренняя и вечерняя линейка. Весело и нарядно выглядит лагерь: голубые домики, яркие клумбы цветов, песчаные дорожки придают ему праздничный вид.
Упражнение 337. Спишите предложения и подчеркните окончания прилагательных,
1. Небо заволокли тёмные тучи. 2. Статные осины высоко подняли свои вершины. 3. Наливаются в садах румяные яблоки. 4. По небу неслось серое облако. 5. Над прудом носились быстрокрылые ласточки. 6. С юга летят к нам пернатые гости. 7. Настала зимняя пора. 8. Утренняя роса покрывала траву. 9. Подымались ветры буйные, расходились тучи чёрные.
41. Повторительные упражнения на пройденное
об имени прилагательном.
Упражнение 338.Спишите и подчеркните имена прилагательные.
1. Вот он, наш весёлый Белые палатки,
Пионерский лагерь, Пламенные флаги.
2. Светлые озёра, тёмные леса. Свистом заливаются птичьи голоса. Родину любимую хорошо ты знай, с пользою разведывай свой родимый край.
Упражнение 339. Спишите статью „Осень" и подчеркните имена прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся.
ОСЕНЬ.
С конца августа в воздухе начинает холодеть, а в сентябре появляются иногда и лёгкие морозцы. На берёзе появляются там и сям золотистые ветки. Осина тоже стоит вся красная, золотистая. Поля пустеют. Только высокие стога сена остаются зимовать на лугах. Цветы исчезли. Жёлтая, сухая трава клонится к земле. Птицы собираются в далёкий путь.
Упражнение 340. Дополните данные предложения именами прилагательными, какие подойдут по смыслу.
В ... полдень июльского дня я вздумал пойти к речке. К ней вела ... тропинка. У самой речки росли ... кусты ивняка. Берега речки были ... . В прозрачной воде мелькали ... рыбки. Над водой с весёлым щебетанием носились ... ласточки. На противоположном берегу раскинув лись ... луга. Они были покрыты ... травой. В траве пестрели ... цветы. Вдали синел ... лес. На горе виднелось ... село.
Слова для вставки: тёмный, заливные, жаркий, низкие, быстрокрылые, узкая, резвые, высокие, густой, яркие, большое.
Упражнение 341. От данных существительных образуйте имена прилагательные.
Радость—радостный, храбрость, солнце, свет, счастье, свобода, праздник, ночь, опасность, веселье, страх, польза, огонь, молодость, весна, сила, ненастье, холод, юг, степь, море.
Упражнение 342. Спишите статью и подчеркните имена прилагательные единственного числа одной чертой, а множественного числа — двумя.
РЕЧКА БЫСТРИЦА.
Около нашего села протекает речка Быстрица. Берега её песчаные и низкие. У самой воды растут старые ивы. Их плакучие ветки свешиваются до самой воды. Под ивами глубокое место. Там мы купаемся. Много на Быстрице водяных лилий. Их крупные листья тихо покачиваются на воде.
Упражнение 343. Выпишите сначала имена прилагательные с ударением на основе, а затем — с ударением на окончании.
1. Голубой свод неба был усеян звёздами. 2. Поля золотые, как море, шумят. 3. Молодой, стройный клён красиво раскинул свои ветви. 4. Дети забрели в густой, тёмный лес. 5. Над Кремлём колыхался большой красный флаг. 6. Трактором правит колхозник весёлый. 7. Волнуется синее море. 8. Сегодня ясный, солнечный денёк.
Упражнение 344. Напишите связный рассказ с данными существительными и прилагательными:
тёплый летний день, ясное голубое небо, большая толпа ребятишек, тёмный сосновый лес, неугомонный птичий хор, резвая проворная белка, пёстрый дятел, красивая лесная полянка, быстрый прозрачный ручей, холодная чистая вода.
Упражнение 345. Прочитайте предложения; обратите внимание, как пишутся выделенные имена прилагательные; запишите их в свой словарик.
1. Крепнет братский союз народов СССР. 2. Вчера был безоблачный день, 3. Алёша Ястребов — талантливый мальчик. 4. Декабрьский мороз пробирал нас до костей. 5. Расцвёл жёлтый одуванчик. 6. Я сел на жёсткий диван. 7. Купили новый жестяной чайник. 8. Мы читали интересный рассказ, 9. Наступил тихий июльский вечер. 10. Январский день короток. 11. В этом году поздний листопад. 12. Поднялся ужасный ветер.
Упражнение 346. Такое же задание, как в упражнении 345.
1. Москва — советская столица. 2. Наступили ноябрьские холода. 3. По улице ходит ночной сторож. 4. Брат мой Вася получил месячный отпуск. 5. На речке скользкий лёд. 6. Хищный волк вышел на дорогу. 7. Вдруг поднялся ужасный ветер. 8. Утренний ветерок веял прохладой. 9. Наш районный центр — город Коломна. 10.Ярославль — областной город.
Упражнение 347. Определите род и число выделенных имён прилагательных.
В ПОЛЕ.
Погода стоит прекрасная. Кротко сияет апрельское небо. Блестят молодые листья берёз. Широкая ровная дорога вся покрыта мелкой травой. Тихо зыблется густая зелень ржи. В отдалении темнеют хвойные леса, сверкают пруды, виднеются деревни.
Вопросы для повторения.
1. Что называется именем прилагательным?
2. На какой вопрос отвечают прилагательные?
3. Подберите прилагательные к существительным: ветер, ночь, море, облака.
4. Какие окончания у прилагательных мужского, женского и среднего рода в именительном падеже единственного и множественного числа?
5. Как определить род прилагательного?
Личные местоимения.
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. | Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке. Пошёл старик к синему морю (Помутилося синее море), Стал он кликать золотую рыбку. Сквозь волнистые туманы Пробирается луна. На печальные поляны Льёт печально свет она. Знать, солнышко утомлено: За горы прячется оно. Зелёные листики — И нет зимы. Идём раздольем чистеньким И я, и ты, и мы. Садясь за школьную скамью. Не забывайте: вы в строю. |
Упражнение 348. Ответьте на вопросы:
Какие предметы обозначают выделенные слова: я, ты, он, она, оно, они, мы, вы?
Названы ли самые предметы выделенными словами?
Какие слова в нашей речи обозначают названия предметов?
На какие вопросы отвечают имена существительные?
А выделенные в наших примерах слова на какие вопросы отвечают?
| В нашей речи бывают слова я, ты, он, она оно, мы, вы, они, которые заменяют собою имена существительные. Такие слова называются местоимениями. Эти местоимения отвечают на те же вопросы, что и существительные: кто? или что? Местоимения не называют самих предметов, а только указывают на них, когда понятно, о каком предмете идёт речь. |
Упражнение 349. Прочитайте в классе примеры и ответьте, какие предметы обозначают выделенные местоимения. Подумайте, можно ли ответить на этот вопрос в третьем и четвёртом примерах? Почему нельзя?
1. Из школы дети возвратились.
Как разрумянил их мороз!
Вот у крыльца, хвостом виляя,
Встречает их лохматый пёс.
Они погладили Барбоску.
Он нежно их лизнул в лицо,
А. Плещеев.
2. Летают над рощей грачи. Они устраивают гнезда.
3. Он ушёл домой.
4. Она хорошо поёт.
Лица.
Серёжа показал Пете цветное стёклышко. Серёжа говорил:
— Я нашёл красивое стекло. Я сейчас покажу его.
Петю он звал ты.
— Ты посмотри, какое красивое стекло! Ты не урони.
А про третьего товарища, Ваню, оба они говорили: он.
— Он не видел такого стекла.
| Словом я называет себя тот, кто говорит.— Это 1-е лицо. Словом ты называют того, кому говорят, — Это 2-е лицо. Словом он, она называют того, о ком говорят.— Это 3-е лицо. Местоимения я, ты, он, она, оно, мы, вы, они называются личными местоимениями. |
Упражнение 350. Спишите в свои тетради таблицу личных местоимений (для справок).
Личные местоимения.
| Единственное число | Множественное число | |
| 1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо | я ты он, она, оно | мы вы они |
Упражнение 351. Придумайте и напишите предложению с каждым личным местоимением из записанной таблицы.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!