Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу
| 2018 г | 2019 г | |||
| Кол-во уч. | % | Кол-во уч. | % | |
| Понизили ( Отм.< Отм.по журналу) | 127 | 37 | 27 | 14 |
| Подтвердили(Отм.=Отм.по журналу) | 184 | 54 | 129 | 69 |
| Повысили (Отм.> Отм.по журналу) | 31 | 9 | 31 | 17 |
| Всего*: | 342 | 100 | 187 | 100 |
| Всероссийские проверочные работы 2019 (11 класс) | ||||||||||
| Дата: | 04.04.2019 | |||||||||
| Предмет: | Биология | |||||||||
| Статистика по отметкам | ||||||||||
|
| ||||||||||
| Максимальный первичный балл: 32 | ||||||||||
|
| ||||||||||
| ОО | Кол-во уч. | Распределение групп баллов в % |
| |||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
|
| ||||||||||
| Вся выборка | 207369 | 2.2 | 19.7 | 49.3 | 28.7 | |||||
|
| Владимирская обл. | 1849 | 1.3 | 20.5 | 47.8 | 30.4 | ||||
|
| Александровский муниципальный район | 187 | 1.1 | 18.2 | 50.3 | 30.5 | ||||
|
| (sch330076) МБОУ СОШ № 1 | 47 | 2.1 | 8.5 | 38.3 | 51.1 | ||||
| (sch330079) МБОУ СОШ № 4 | 34 | 0 | 14.7 | 67.6 | 17.6 | |||||
| (sch333025) МБОУ СОШ № 7 | 25 | 0 | 12 | 48 | 40 | |||||
| (sch336039) МБОУ СОШ №9 | 21 | 4.8 | 9.5 | 47.6 | 38.1 | |||||
| (sch333027) МБОУ СОШ №10 | 39 | 0 | 35.9 | 46.2 | 17.9 | |||||
| (sch333019) МБОУ Андреевская СОШ № 30 | 5 | 0 | 60 | 40 | 0 | |||||
| (sch333030) МБОУ Октябрьская СОШ № 35 | 4 | 0 | 0 | 75 | 25 | |||||
| (sch333060) МБОУ СОШ № 36 | 12 | 0 | 25 | 66.7 | 8.3 | |||||
|
| ||||||||||
ОГЭ по биологии сдавали 293 чел. (В 2018 г - 321 чел.) Уровень обученности – 100 %, качество обученности – 48,1 %, средний балл – 3,5. (обл. 3,4). (2018 год - уровень обученности – 99,7%, качество обученности – 38,1 %, средний балл – 3,4).
|
|
|
Получили оценку: «5» - 14 чел. – 4,8% (В 2018 г«5» - 13 чел. – 4,1%)
«4» - 127 чел.- 43,3% (В 2018 г «4» - 109 чел.- 34,0%)
«3» - 152 чел.- 51,9% (В 2018 г «3» - 198 чел.- 61,7%)
«2» - 0 чел. (В 2018 г «2» - 1 чел.- 0,3% (До пересдачи 8 ч, после – 1 ч.)
| ОУ | Кол-во сдававших | % | Учащиеся не сдавшие ОГЭ до пересдачи | Учащиеся не сдавшие ЕГЭ после пересдачи | «5» | «4» | «3» | Средний балл | Качество обученности | ||
| чел | % | чел | % | ||||||||
| № 1 | 38 | 41,8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 | 17 | 3,6 | 55,3 |
| № 2 | 27 | 24,5 | 1 | 3,7 | 0 | 0 | 0 | 4 | 23 | 3,1 | 14,8 |
| № 3 | 15 | 17,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 9 | 3,5 | 40,0 |
| № 4 | 15 | 20,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 9 | 3,4 | 40,0 |
| № 5 | 8 | 26,7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 3,6 | 62,5 |
| № 7 | 25 | 47,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | 8 | 3,7 | 68,0 |
| № 8 | 14 | 21,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 5 | 3,6 | 64,3 |
| № 9 | 6 | 12,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 3,7 | 66,7 |
| № 10 | 42 | 40,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 15 | 23 | 3,5 | 45,2 |
| № 11 | 9 | 13,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 4 | 3,9 | 55,6 |
| № 13 | 33 | 21,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | 16 | 3,5 | 51,5 |
| № 14 | 30 | 27,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 17 | 3,5 | 43,3 |
| № 16 | 3 | 27,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3,0 | 0 |
| № 17 | 3 | 33,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3,7 | 66,7 |
| № 30 | 9 | 42,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | 3,7 | 66,7 |
| № 34 | 2 | 11,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3,5 | 50,0 |
| № 36 | 9 | 16,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 3,6 | 55,6 |
| № 37 | 5 | 22,7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 3,2 | 20,0 |
| Итого | 293 | 25,2 | 1 | 0,3 | 0 | 0 | 14 | 127 | 152 | 3,5 | 48,1 |
|
|
|
Выше районного средний балл в 9 ОО: МБОУ СОШ №1 (3,6), №5 (3,6), №7(3.7), №8 (3,6), №9 (3,7), №11 (3,9), № 17 (3,7), №30 (3,7), №36 (3,6).
Сводная таблицарезультатов ОГЭ по биологии
| Предмет | Приняли участие в экзамене (чел.) | Средний балл выполнения работ | Неудовлетворительные результаты (%) | Качество ЗУН (%) | |||||||||||||
| область | Район | область | район | область | район | область | район
| ||||||||||
| 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | ||
| Биология | 3101 | 2890 | 321 | 293 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 2,4 | 3,66 | 0,3 | 0 | 36,9 | 38,1 | 48,1 | ||
В целом результаты ОГЭ – 2018 можно охарактеризовать как удовлетворительные. По сравнению с 2018 увеличился средний балл и качество обученности.
Итоги ЕГЭ
Распределение интересов выпускников текущего года к сдаче предметов по выбору в 2019 году полностью соответствует тенденциям прошлых лет. Наиболее востребованными предметами по выбору стали: обществознание – его сдавали 46,6% выпускников, биология – 19,6 % (в 2018 -20,8), физика – 15,7%, химия – 13,4 %. 12,8 % и 12,4 % выпускников соответственно выбрали для сдачи историю и английский язык. Наименее востребованными оказались: информатика и ИКТ (8,0%), литература (4,9%), география (2,1%), немецкий язык и французский языки не выбрал никто.
по биологии, не преодолели минимальную границу – 18,8% (2016 год – 13,2%, 2017 год – 13,6%, 2018 год – 14,7%);
Количество участников ЕГЭ – выпускников текущего года, получивших неудовлетворительный результат
| предмет | Кол-во участников ЕГЭ, получивших неудовлетворительный результат
| |||||
| Александровский район в % | По области в % | |||||
| 2018 | 2019 | 2018 | 2019 | |||
| Биология | 14,7% | 18,8% | 11,7% | 12,5% | ||
Высокий процент не сдавших ЕГЭ по биологии – МБОУ СОШ № 9 (100%), МБОУ СОШ № 3, (83,3%), МБОУ СОШ № 36 (33,3), МБОУ СОШ № 14 (28,6%), МБОУ СОШ № 7 (25%),
Результаты сдачи ЕГЭ
| Предмет | Приняли участие в экзамене | Средний балл выполнения работ | Неудовлетворительные результаты | ||||||
| область 2019 год | район 2019 год | район 2018 год | область 2019 год | район 2019 год | район 2018 год | область 2019 год | район 2019 год | район 2018 год | |
| Биология | 1042 | 101 (19,6%) | 109 (20,8%) | 54,05 | 51,1 | 51,3 | 12,48 | 19 (18,8%) | 16 (14,7%) |
В ЕГЭ по биологии приняли участие 101 чел. (19,6%), в 2018 году - 109 человек (20,8%). Неудовлетворительный результат показали 18,8% участников ЕГЭ – выпускников текущего года (2016 год – 13,2%, 2017 году – 13,6 %, 2018 год – 14,7%).
Средний балл выполнения работ в районе составил 51,1 (обл.54,05), что соответствует показателю 2018 года (2016 год – 52,1, 2017 год – 51,3, 2018 год – 51,3); по городским школам – 51,0 (2018 год – 51,4), по сельским школам – 53,5 (на 3,2 балла выше прошлогоднего показателя), гимназия – 56,1 (2016 год – 61,1, 2017 году – 56,7, 2018 год – 42,0). Более 55 баллов набрали в этом году 38,6% (2016 год – 39%, 2017 год – 37,9%, 2018 год – 37,6%,) участников ЕГЭ – выпускников текущего года (39 чел.), свыше 80 баллов набрали только 2,0 % (2016 год – 4,4%, 2017 год – 3,9%, 2018 год – 5,5%).
Выше районного средний балл в МБОУ СОШ № 1 (54,1), МБОУ гимназия № 2 (56,1), МБОУ СОШ № 7 (52,8), МБОУ СОШ № 8 (55,0), МБОУ СОШ № 10 (56,1), МБОУ СОШ № 13 (56,2), МБОУ СОШ № 35 (63,0). Лучший результат по биологии – 91 балл (Капранова Д. – шк. № 7) (2018 год – max 90).
Сводная таблица результатов ЕГЭ в 2019 году по биологии ( min 36)
| ОУ | Кол-во Сдававших | % | Учащиеся не сдавшие ЕГЭ | Получили min | Набрали баллы | Средний балл | Max балл | |||||
| 37-55 | Больше 80 | |||||||||||
| чел | % | чел | % | Чел | % | чел | % | |||||
| № 1 | 14 | 27,5 | 1 | 7,1 | 0 | 0 | 8 | 57,1 | 0 | 0 | 54,1 | 79 |
| № 2 | 15 | 28,3 | 1 | 6,7 | 0 | 0 | 7 | 46,7 | 1 | 6,7 | 56,1 | 84 |
| № 3 | 6 | 11,3 | 5 | 83,3 | 0 | 0 | 1 | 16,7 | 0 | 0 | 27,8 | 46 |
| № 4 | 8 | 22,2 | 1 | 12,5 | 0 | 0 | 4 | 50,0 | 0 | 0 | 53,0 | 78 |
| № 7 | 12 | 42,9 | 3 | 25,0 | 0 | 0 | 5 | 41,7 | 1 | 8,3 | 52,8 | 91 |
| № 8 | 1 | 5,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100 | 0 | 0 | 55,0 | 55 |
| № 9 | 1 | 4,3 | 1 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21,0 | 21 |
| № 10 | 8 | 17,0 | 1 | 12,5 | 0 | 0 | 1 | 12,5 | 0 | 0 | 56,1 | 79 |
| № 11 | 7 | 25,9 | 1 | 14,3 | 0 | 0 | 6 | 85,7 | 0 | 0 | 41,0 | 52 |
| № 13 | 17 | 20,2 | 2 | 11,8 | 0 | 0 | 4 | 23,5 | 0 | 0 | 56,2 | 79 |
| № 14 | 7 | 14,6 | 2 | 28,6 | 0 | 0 | 4 | 57,1 | 0 | 0 | 44,4 | 65 |
| № 30 | 1 | 14,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100 | 0 | 0 | 44,0 | 44 |
| № 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| № 35 | 1 | 20,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63,0 | 63 |
| № 36 | 3 | 12,5 | 1 | 33,3 | 0 | 0 | 1 | 33,3 | 0 | 0 | 50,0 | 63 |
| Итого | 101 | 19,6 | 19 | 18,8 | 0 | 0 | 43 | 42,6 | 2 | 2,0 | 51,1 | 91 |
Средние тестовые баллы выполнения работ участниками ЕГЭ за три года
| Средний балл выполнения работ | По области | По району | Категории участников ЕГЭ | ||
| Выпускники дневных школ | |||||
| Сельские школы | Городские школы | Гимназия | |||
| Биология | |||||
| 2017 год | 55,2 (-0,8) | 51,3 (-0,8) | 52 (-1,0) | 50,9 (0) | 56,7 (-4,4) |
| 2018 год | 52,5 (-2,7) | 51,3 (0) | 50,3 (-1,7) | 51,4 (+0,5) | 42 (-14,7) |
| 2019 год | 54,1(+1,6) | 51,1 (-0,2) | 53,5 (+3,2) | 51,0 (-0,4) | 56,1 (+14,1) |
В целом результаты ЕГЭ – 2019 можно охарактеризовать как удовлетворительные. По сравнению с 2018 годом увеличился средний балл по 4 предметам (математика (профильный уровень), химия, английский язык, история). Снизился средний балл выполнения работы по русскому языку, обществознанию, биологии, информатике, географии, физике, литературе. Уменьшилась доля не преодолевших минимальную границу по русскому языку, математике (профильный уровень), химии, информатике, истории, но увеличилась - по обществознанию, биологии, физике, математике (базовый уровень), литературе. Средний балл по всем предметам ниже областного.
- средний балл выше областного по ряду предметов по выбору:
МБОУ СОШ № 1 (биология, история, химия, физика)
МБОУ гимназия № 2 (биология, история, химия, география)
МБОУ СОШ № 8 (химия, биология, обществознание, литература)
МБОУ СОШ № 10 (биология, информатика, литература)
МБОУ СОШ № 13(биология, химия, английский язык)
Исходя из анализа работы РМО поставленные задачи выполнены, профессиональное мастерство учителей растет, ведется планомерная и последовательная работа с одаренными детьми, это видно из участия в конкурсах, ГИА.
Основные задачи на 2019-2020 учебный год:
1. ФГОС и пути его реализации в учебном процессе по биологии. Обеспечить преемственность в преподавании курса «Биология» основной и средней школы.
2. Подходы к реализации содержания биологического образования в 9 классе разных вариантов учебно-методических комплектов. Новая форма итоговой аттестации.
4. Ознакомление и изучение профессионального стандарта педагога.
5. Изучение содержания и структуры Концепции биологического (естественно-научного) образования.
6. НИКО, ВПР, ЕГЭ и ОГЭ - форма государственной оценки образовательных достижений учащихся по биологии. Опыт работы учителей по организации текущего и итогового контроля.
7. Опыт работы учителей с одарёнными детьми. Подготовка к олимпиадам и конкурсам.
8.Электронный портфолио учителя как форма оценки профессиональной компетенции (новая форма аттестации)
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!