СЕКЦИЯ 9 прогрессивная педагогика



 


Бракнис Я. Д., Кулажская В. Д.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли

Система дистанционной диагностики психофизического

Состояния учащихся на уроках физической культуры

 

Психофизическое состояние человека- является совокупностью психических и физических показателей.

Диагностика — процесс распознавания и оценки свойств, особенностей и состояний человека, заключающийся в целенаправленном исследовании, истолковании полученных результатов и их обобщении [2].

В каждый момент времени человек находится в конкретном психофизиологическом и функциональном состоянии. Это может быть состояние сна или бодрствования, сенсорной депривации, информационной и физической перегрузки, напряженности или монотонии, адаптированности или стресса. Для каждого из этих психофизиологических состояний характерна специфическая форма фоновой активности нервных центров, а соответственно и особый системный ответ организма на внешние раздражители

Актуальность данной работы заключается в том, что система физического воспитания на уроках, требует инновационных решений, которые позволят грамотно распределять нагрузку с учетом индивидуальных особенностей учащихся.

В рамках данной работы диагностика психического состояния учеников не рассматривается. Основное внимание уделяется физическому.

В школе для организации учебного процесса на уроках физической культуры, необходимо учитывать индивидуальные физические способности учащихся. Для предотвращения запредельного физического состояния учащихся, есть потребность диагностики основных физических показателей в реальном масштабе времени.

Цель работы: разработать систему дистанционной диагностики физических показателей учащихся, так как современные технологии не позволяют отслеживать показания в динамике, не отрывая от урока и тем более дистанционно.

Предлагается учитывать базовые физические показатели:

1)  Пульс (частота сердечных сокращений);

2)  Температура тела.

Пульс и температура тела в динамике занятия известные средства не диагностируют.

Представим допустимые показатели пульса и температуры тела [1] (Таблица 1)

Таблица 1. Допустимые показатели пульса и температуры тела

Возраст, лет Допустимые значения пульса (уд/мин) Допустимые значения температуры
6-8 78 - 118 35.5- 36.8
8-10 68 - 108 35.5- 36.8
10-12 60 – 100 35.5- 36.8
12-15 55 - 95 35.5- 36.8
15-18 60 - 80 35.5- 36.8

 

Измерение пульса, и температуры тела на уроках физической культуры нужно производить непрерывно, используя специализированные приборы. Например, существуют общедоступные ртутные термометры, а для определения частоты пульса – секундомер. Однако данные методы можно назвать не безопасными и несущими погрешность в информации. Измерения, могут осуществляется только локально и с прерыванием физических упражнений.

Новейшие технологии предлагают нам для измерения температуры бесконтактные инфракрасные термометры. Они позволяют измерить температуру в кротчайшие сроки, без тактильного контакта, предотвращая распространение инфекции. Однако данная технология несет в себе большую погрешность в измерениях. Для измерения пульса, последним словом техники, является напалечный пульсоксиметр- это аппарат для быстрого ежедневного анализа частоты сердечных сокращений. Но при физической активности в использовании - нерационален. Вместе с тем, для измерения пульса существуют фитнес браслеты, которые специально предназначены для использования во время спортивных нагрузок.

Рассмотрим наиболее распространенную и доступную модель фитнесс браслета: XiaomiMiBand 2. Это один из лучших и недорогих фитнес браслетов. Стоимость может варьироваться от 1500-2300. При этом доступность не слишком повлияла на функциональность устройства. XiaomiMiBand 2 оснащен экраном с диагональю 0,42 дюйма и большим количеством датчиков, которые умеют подсчитывать шаги и сожженные калории, следить за сном, пульсом и показывать уведомления на смартфоне [3].

Данный браслет предназначен для использования взрослыми, так как предполагается, что человек сам оптимизирует нагрузку исходя из показателей. Модель, которая подошла бы детям - не существует. Браслеты XiaomiMiBand2 не могут быть использованы при групповых детских занятиях, так как их дизайн, с дисплеем, не безопасен.

Таким образом, существует необходимость создания новой системы диагностики, которая позволит производить оценку показателей учащихся во время физической нагрузки, не отвлекая от учебного процесса, контроль которой будет дистанционно осуществлять учитель.

Мы предлагаем разработать систему дистанционного контроля элементом, которой будет модифицированный фитнесс браслет. Модель фитнесс браслета, будет отличаться следующим:

•        Введение дополнительного передатчика, работающего с частотой 433 МГц, на расстоянии 12-15 м. данные которого будут передаваться, обрабатываться, и отображаются на учительском планшете;

•        Датчиком температуры тела, встроенным в ремешок фитнес браслета, что обеспечит необходимую точность измерения и не помешает физическим нагрузкам;

•        Картой памяти, сохраняющей информацию о данных ученика, что позволяет осуществлять обработку данных на заданный период времени.

Визуально модель браслета будет отличаться, от привычной для нас, следующим:

•        Обтекаемая форма;

•        Отсутствие дисплея.

Общая структура схемы передаточного слежения (Рисунок 1)

Рисунок 1. Общая структура схемы передаточного слежения

Технология использования инновационный фитнесс браслета во время уроков физической культуры:

- каждый ученик одевает данный браслет перед началом урока;

-все браслеты связанны радиоканалом с планшетом учителя, база данных которого содержит в себе информацию о допустимых показателях отдельных учеников.

- фитнес браслет позволяет отслеживать показания под воздействием нагрузки, вследствие чего данные учащихся отображаются на планшете преподавателя.

-как только любой из показателей превышает допустимую норму, индикатор планшета учителя срабатывает и издает световой или звуковой сигнал, позволяя учителю своевременно скорректировать физическую нагрузку.

С экономической точки зрения, для реализации данной идеи, каждой школе необходимо приобрести тридцать пять фитнес браслетов и один планшет для учителя (среднее количество обучающихся в классе 28 человек). Перед началом урока рекомендуется обрабатывать браслет дезинфицирующим средством.

Таким образом, данная разработка может успешно применяться в школе, положительно скажется на физическом здоровье учащихся, облегчит работу учителя и скорректирует оптимальную нагрузку для учеников.

 

Список литературы:

1) Самая полная медицинская энциклопедия, т.15 -АСТ, 2016. – 1104 с.

2)  Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: Около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов; Под ред. Л.И. Скворцов. - М.: ОНИКС-ЛИТ, Мир и Образование, 2012. - 1376 c.

3) Рейтинг фитнес браслетов 2017-2018 [Электронный ресурс]//fitnessbit.ru Лучшие фитнес трекеры. Какой умный браслет лучше выбрать? URL:http://fitnessbit.ru/fitnes-braslety/rejting-fitnes-brasletov-2017-goda-luchshie-fitnes-trekery-kakoj-umnyj-braslet-luchshe-vybrat/ (дата обращения 29.05.18)

 


СОДЕРЖАНИЕ

 


СЕКЦИЯ 1 ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ........  3
Авдейчик Е. Ю. Как кредитуется бизнес в России........................................    3
Авдейчик Е. Ю., Семенова Ю.Е. Правовое регулирование кибербезпасности..................    5
Авдейчик Е. Ю. ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ..................................................................      7
Монсуй Ада Педро Луис КОРПОРАТИВНЫЕ РИСКИ............................................................     9
Аземлефак Розине Флёр ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖНОЙ БЕЗРАБОТИЦЫ В АФРИКЕ............    11
Барикова Саглара Александровна ЗНАЧЕНИЕ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ........................................................................      13
Барышок Н. П. АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ПРЕДПРИЯТИЯ.......    15
Барышок Н. П. ПУТИ МАКСИМИЗАЦИИ ПРИБЫЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ......................................................      17
Башаров Дарвин Данирович Виды гибких систем оплаты труда....................................    19
Бойко Н. К., Панова А. Ю. Типизация и особенности рекомендательных систем, используемых в продвижении товара............      23
Бранат Анастасия Раульевна Пути промышленного развития ЭвенкиИ........................    27
Васильева О. В., Курочкина А.А. Оценка вероятности банкротства организации...........    28
Васильева О. В., Курочкина А.А. Технико-экономический анализ логистической компании..................................................................................      36
Волкова К. В. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ФОНДОВ ПРЕДПРИЯТИЯ.............................................................      39
Волкова К. В. РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМТЕЛЬСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ........................................................................................      41
Полякова А. В. ФИНАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ И ФИНАНСОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ХАРАКТЕРИСТИКА ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ............................................................................    43
Грибановская А. В. КРИЗИС ДИВЕРСИФИКАЦИИ.......................................................    45
Рамазан Гулбаев ОСНОВА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ – ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ................................................................................      47
Рамазан Гулбаев ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ.......    49
Гулбаев Рамазан Необходимость составления бизнес - планов..............    51
Долганова Мария Влияние инноваций на эффективность фирмы: результаты эмпирических исследований.......................      54
Долганова Мария ПОКАЗАТЕЛИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ УРОВЕНЬ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ..............................................................................    56
Долицкий Артем Сергеевич ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ.................................................    58
Ерошенкова Е. Д. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ......................................................................      60
Загвозкина И. Г. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСОКОЙ ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ......................................      62
Загвозкина И. Г. ПОВЫШЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ........................................................................      65
Зотова В. С. МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА В ФИТНЕС ИНДУСТРИИ...................      67
Ивкина Е. В. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ КАК ВАЖНЕЙШАЯ    69
Игнасио Топе Аранда ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ КРУПНЫХ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА.............................................................      72
Топе Аранда Игнасио Эколого-экономические системы и их количественные характеристики..............................      75
Топе Аранда Игнасио Совершенствование организации оплаты труда на предприятии........................................................................      78
Топе Аранда Игнасио Эластичность спроса и уровень цен.................................    81
Топе Аранда Игнасио Проблемы социально - экономического развития современной Экваториальной Гвинеи.............................      83
Искандеров Гулам ОРГАНИЧЕСКИЙ РОСТ КАК СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА....    85
Чабала Каома Лесные ресурсы и управление лесными ресурсами Замбии........................................................................................      88
Чабала Каома Минерально-сырьевые ресурсы и управление  Минерально-сырьевыми ресурсами Замбии.................      91
Карпова И. С. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВРЕМЕНИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА............      94
Климов Антон ЭКОСИСТЕМНЫЕ УСЛУГИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ...................................................      96
Климов А.А. Франчайзинг: преимущества и недостатки для начинающего предпринимателя...............................      99
Курдова Айгул Аллабердиевна Эколого-экономический механизм оценки воздействия автотранспорта на окружающую среду        102
Леонов И. Ю. КАК МАРКЕТОЛОГИ МАНИПУЛИРУЮТ ВЫБОРОМ ПОТРЕБИТЕЛЯ..............................................................................      106
Маламбо Нора ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА МИРОВОМ ТОВАРНОМ РЫНКЕ..........    109
Островская Е. Н., Маламбо Нора АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.....................................................................................      112
Маркова М. А. РОБОТИЗАЦИЯ – КЛЮЧЕВОЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКИ.....................................................      114
Михайлова А. А. Влияние деятельности морских портов на окружающую среду..........................................................      115
Монсуй Ада Педро Луис Инфляция и формирование цен в российской экономике................................................................................      118
Никитин Н. А., Панова А. Ю. Внешние факторы в факторном анализе прибыли предприятия..............................................................................      120
Обама Нгема Эваристо ДИВЕРСИФИКАЦИЯ КРЕДИТОВ...................................................    123
Островская Е. Н., Барикова Саглара Александровна ВЛИЯНИЕ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЕГО РАБОТЫ...................      125
Петрова Е. Е. АСПЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В АРКТИКЕ..............................      128
Сарыев Мердан ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ........    131
Сарыев Мердан БИЗНЕС – ПЛАНИРОВАНИЕ НА СОВРЕМЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ.............................................................................      133
Семенова Ю. Е. ОСНОВНЫЕ ТРЕНДЫ РАЗВИТИЯ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ В РОССИИ.....................................................................................        135
Симоненко М. А. ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ МАЛОГО ИННОВАЦИОННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ..........................................      137
Смирнов Р. А. Подходы в оценке бизнеса...................................................    140
Смирнов Р. А. Анализ ликвидности ООО «Ленгаз-Автообслуживание»......................................      142
Сумцова Н. Е., Воронкова О. В. Экспериментальная закупка в муниципальном образовании г. Когалыма, осуществленная при помощи многомерных критериев сравнения.......    145
Сумцова Н. Е. Осуществление закупок для государственных и муниципальных нужд при помощи разностного многомерного критерия сравнения................................    148
Сягаева Ю. С. ОТХОДЫ ПРОИЗВОДСТВА И ПОТРЕБЛЕНИЯ КАК ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА..............................................      151
Филатова А. О. МАЛЫЙ И СРЕДНИЙ БИЗНЕС В РОССИИ. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ..........................................................................      153
Филатова А. О. «ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА» В РОССИИ......................................    155
Фирова И.П. Современные проблемы управления процессами социально-ответственного потребления и производства........................................................................    157
Хайфа Абдо ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ И ПРИРОДНЫЙ КАПИТАЛ: ПОНЯТИЕ, ЗНАЧЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ.......................................      160
Хамельберг А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ДЕЛОВОЙ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА....    165
Рустемов О.Б. ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ..................................................        166
Ат-Тал Филипп, Курбанова Мадина АНАЛИЗ СВЯЗИ МЕЖДУ ОБЩИМ КОЭФФИЦИЕНТОМ РОЖДАЕМОСТИ И СРЕДНЕДУШЕВЫМИ ДЕНЕЖНЫМИ ДОХОДАМИ НАСЕЛЕНИЯ ЗА 2015 ГОД В СЕВЕРО-ЗАПАДНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ..............................................................      168
Курочкина А. А., Чалганова А. А. К ВОПРОСУ О НАЛОГОВЫХ ЛЬГОТАХ ДЛЯ БИЗНЕСА ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ОТХОДОВ........................................................      171
Чалганова А. А., Этохо Ондо Мария АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ЗАТРАТ НА ОХРАНУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В РФ..................................................................................      174
Воронько Арина, Какун Никита Корреляционный - регрессионный анализ зависимости общего коэффициента рождаемости от средних душевых доходов в Дальневосточном Федеральном округе..............................................................      177
Воронько Виктория, Вику Нельсон АНАЛИЗ ДИНАМИКИ И ПРОГНОЗ ТЕМПОВ РОСТА ВВП В РОССИИ.....................................................................................      179
Соколова София ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ РОЖДАЕМОСТИ ОТ СРЕДНЕДУШЕВЫХ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ ПО ЦЕНТРАЛЬНОМУ ФЕДЕРАЛЬНОМУ ОКРУГУ РФ ЗА 2016 ГОД..................................................................................      182
Шагиева Елена, Титов Роман ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ РОЖДАЕМОСТИ ОТ СРЕДНЕДУШЕВЫХ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ В СЕВЕРО-ЗАПАДНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ.........................    185
Черкасова П. Д. ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ КОНКУРСНЫХ УПРАВЛЯЮЩИХ В РЕАЛИЗАЦИИ ИМУЩЕСТВА БАНКРОТОВ................................      187
Шавлинова Геляна Дааваевна Предпринимательство в области природопользования............................................................      189
Шавлинова Геляна Дааваевна Проблемы государственной поддержки малого бизнеса РФ.................................................................................      191
Ялунер Е. В. Создание высокопроизводительных рабочих мест как фактор инновационного развития региона...........      192
СЕКЦИЯ 2 машиностроение, приборостроение, автоматизация и роботизация......................................  195
Сорокин В. Е. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОБЪЕМОВ ПРОИЗВОДСТВА МЕЛОВАННОЙ БУМАГИ В РФ.........................      195
СЕКЦИЯ 3 формирование и совершенствование энергетического комплекса............................................  202
Овчинникова В. В., Семенова Ю. Е. РАЗВИТИЕ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА НА ТЕРРИТОРИИ НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА............      202
Шевелёв Ф.С. ПРОБЛЕМА УТИЛИЗАЦИИ РАДИОАКТИВНЫХ ОТХОДОВ НА ЛЕНИНГРАДСКОЙ АЭС...........................................................      205
СЕКЦИЯ 4 проблемы прикладной гидрометеорологии и океанологии.............................  208
Каган А. Д. ГИДРОЛОГ - ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО.........................................    208
СЕКЦИЯ 5 связи с общественностью.............................  211
Жилина Д. С. РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ.....................................................................................      211
Курбатова Е. В. ВИРУСНАЯ РЕКЛАМА КАК СПОСОБ ПРОВЕДЕНИЯ РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ СИЛАМИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ............................................................................    213
СЕКЦИЯ 6 развитие информационных технологий  216
Долицкий А. С. Информационные системы и технологии в бизнесе...    216
Поляков М. Н. Информационные технологии как составляющая часть инновационной деятельности в сфере образования..............................................................    218
Поляков М. Н. Совершенствование инновационно - инвестиционной деятельности организаций...............      221
СЕКЦИЯ 7 современные проблемы экологии.............  224
Кузнецова Е.С. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИ УТИЛИЗАЦИИ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ......................................................................................      224
Лукина О.В. БАЛАНС ТЕРРИТОРИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, ХАРАКТЕРИЗУЕМЫХ ПОВЫШЕННЫМ УРОВНЕМ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА.................................    226
Немонов Д.В. ПРОБЛЕМЫ ЭВТРОФИКАЦИИ ВОДОХРАНИЛИЩ (ВОДОЕМОВ) И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ............................................      228
Сягаева Ю. С. ОТХОДЫ ПРОИЗВОДСТВА И ПОТРЕБЛЕНИЯ КАК ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА..............................................      231
СЕКЦИЯ 8 управление качеством как инструмент эффективности....................................................................  234
Кошелева М. Д. ПРИЧИНЫ ДЕМОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.......................................................      234
СЕКЦИЯ 9 прогрессивная педагогика............................  239
Бракнис Я. Д., Кулажская В. Д. Система дистанционной диагностики психофизического состояния учащихся на уроках физической культуры............................................................    239

Научное издание

 

 

 


Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!