Урок 31 . ТЕКСТ. ТЕМА И ОСНОВНАЯ
МЫСЛЬ ТЕКСТА
Цели: учащиеся сопоставляют понятия темы и основной мысли текста; определяют в данных текстах тему и основную мысль; наблюдают за оформлением диалога в письменной речи.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы и целей урока, постановка учебной задачи.
– Сегодня на уроке мы учимся сравнивать и определять тему и основную мысль текста. Это очень важно, так как без этого умения трудно понять содержание текста. Почемучка приготовил вопросы, с которых мы и начнём свою работу. Прочитайте эти вопросы.
III. Работа над понятием «тема текста» (упр. 102).
– Прочитайте заголовок текста.
– Как вы думаете, о чём пойдет речь в этом тексте? (О дружбе.)
– Как вы об этом догадались? Ведь вы ещё не читали текст? (Подсказал заголовок.)
– Можно ли сказать, что тема текста отражена в заголовке? Почему?
– Прочитайте правило на с. 55. Как вы поняли вторую его часть? (Все предложения в тексте связаны общей темой.)
– Запишите текст в тетрадь. Выполните разбор предложений, отмеченных в тексте. (Двое учеников работают над разбором у доски.)
– Проверьте работу ваших товарищей.
IV. Наблюдение над основной мыслью текста (упр. 103, с. 55–56).
– Прочитайте заголовок текста. Можно ли сразу понять, о чём пойдёт речь? Почему?
– Прочитайте текст. Попробуйте выразить своими словами тему этого текста. (Глоток молока спас жизнь собаке.)
– Теперь найдите в тексте предложение, в котором автор говорит слова, отражающие главное в этом тексте. (Значит, моя ласка ей силы прибавила.)
|
|
|
– Это – основная мысль текста. прочитайте правило о том, что называется основной мыслью текста (с. 49).
V. Вывод.
– Тексты нужны людям, чтобы они могли выразить в них свои мысли. Признаком любого текста является тема. Тема – это то, о чём говорится в тексте. Каждый текст может иметь заголовок (название). Автор хочет, чтобы читатели поняли то основное, ради чего он написал это произведение. Это главное и есть основная мысль текста.
VI. Сопоставление темы и основной мысли текста.
– Существует ли разница между темой и основной мыслью текста? Объясните это на примере текста «Глоток молока».
– Посмотрите, как это отражено в схеме-опоре.
– Ещё раз уточните разницу между темой и основной мыслью текста. (Тема лишь называет то, о чем говорится, а основная мысль выражает отношение автора к тому, что он рассказывает, это главное, что он хотел сказать.)
VII. Письменный пересказ текста по опорным словам (упр. 105, с. 56).
1. Работа по содержанию.
– Прочитайте текст. Определите его тему. (Рассказывается о жизни двух плугов.)
– Знаете ли вы для чего нужен плуг? Расскажите, как его используют в работе.
|
|
|
– Какие устаревшие слова встретились в тексте? (Лавка, купец.) Объясните их значение.
– Какова основная мысль текста? (Труд сохранил первый плуг от старения. Главное в жизни – это труд.)
2. Озаглавливание текста.
– Какой заголовок вы придумаете для этого текста? (Два плуга. История о двух плугах. Как работа плуг сохранила. Труд красит, а лень портит. И т. д.)
3. Наблюдение над оформлением диалога на письме.
– Прочитайте предложения, передающие разговор плугов.
– Это диалог. Диалогом называется разговор двух и более лиц. Посмотрите, как записаны в тексте эти предложения. Найдите в них слова автора.
– Как они отделяются от слов плугов?
– Кавычки в диалоге не ставятся. Каждое высказывание (реплика) пишется с новой строки. Перед репликой ставится тире.
4. Выделение опорных слов. Устный пересказ по опорным словам(можно записать их на доске).
5. Запись текста в тетрадь по памяти.
6. Редактирование.
VIII. Домашнее задание: упражнение 104, с. 56.
IX. Итог урока.
– Что нового о тексте узнали сегодня на уроке?
– Чем отличаются друг от друга тема и основная мысль текста?
Урок 32 . ЗАГОЛОВОК ТЕКСТА.
ПЛАН ТЕКСТА
Цели: учащиеся получают представление о заголовке как о кратко сформулированной теме или основной мысли текста; учащиеся развивают умение озаглавливать текст с опорой на тему и основную мысль; составляют план текста, разделённого на части.
|
|
|
Ход урока
I. Организационный момент.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 295; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!