Теоретические аспекты исследования взаимодействия предприятия и ВУЗа в сфере дополнительного профессионального образования
Введение
В современном мире развитие и успешное существование организации напрямую зависит от её основной составляющей – персонала, а именно от его профессиональной квалификации, набора определенных компетенций и личных качеств. Персонал же, в свою очередь, должен стремиться к достижению запланированных стратегических целей организации и решению поставленных задач на этом пути. Так как научно-технический прогресс не стоит на месте, одной из поставленных задач для персонала является систематическое обновление своих знаний и навыков.
Так в «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г.)» особое внимание уделяется реформам профессионального образования и развитию системы непрерывного обучения персонала в рамках государственной программы под названием «Развитие образования».
Актуальность данной темы заключается в том, что согласно современным оценкам, прикладные знания устаревают в течение 3-5 лет, а объемы информации увеличиваются вдвое, обновляя ежегодно 5% теоретических и 20% практических профессиональных знаний. Многие исследования в области обучения и развития персонала показывают, что идея непрерывного обучения на протяжении всей жизни (lifelong-learning) помогает крупным компаниям занимать лидирующие позиции в отрасли и на рынке, получать высокие экономические показатели своей деятельности. Данная концепция предполагает эффективно построенную систему повышения квалификации и профессиональной переподготовки для стремительно изменяющихся условий труда, а также самообразование.
|
|
|
Система дополнительного профессионального образования является важным элементом концепции непрерывного образования, оно направлено на гибкое и своевременное пополнение и обновление профессиональных знаний, умений, навыков персонала. Согласно исследованиям в рамках «Мониторинга экономики образования» значительная (40%) часть предприятий для обучения своих сотрудников обращаются к внешним организациям, таким как бизнес-школы, вузы (Управления ДПО, Факультеты ДПО, Институты ДПО), учебные центры.
Выстраивание деловых отношений с ВУЗами в области дополнительного профессионального образования и использование их материально-технической базы направлено на получение свежих знаний и необходимых компетенций, повышение конкурентоспособного статуса сотрудников и качества их работы.
Теоретической основой и базой для исследования дополнительного профессионального образования послужили книги и научные статьи таких авторов как: А.Я. Кибанов, Е.А. Митрофанова, А.И. Тихонов, М.А. Федотова, Н.В. Просвирина, А. А. Михайлов, Е.В. Вторина, Н.Ш. Валеева, Е.В. Бакач, Ю.Б. Шутько, О.В. Бондаренко, Р.А. Долженко и другие.
|
|
|
Объект исследования: взаимодействие вуза и предприятия в сфере дополнительного профессионального образования.
Предмет исследования: процесс организации обучения персонала предприятий по программам дополнительного профессионального образования в ФГБОУ ВО «МАИ (НИУ)».
Цель работы заключается в разработке мероприятий, направленных на улучшение сферы взаимодействия ВУЗа и предприятия в процессе повышения квалификации и профессиональной переподготовки персонала.
Задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели:
1) изучить специфику, виды, особенности и развитие дополнительного профессионального образования в РФ;
2) проанализировать процесс организации обучения персонала со стороны предприятия;
3) исследовать взаимодействие ВУЗа с внешними слушателями в процессе обучения персонала предприятий по программам ДПО;
4) исследовать деятельность УДПО МАИ в области организации повышения квалификации и профессиональной переподготовки слушателей;
5) разработать мероприятия по совершенствованию взаимодействия ФГБОУ ВО «МАИ (НИУ)» и внешних слушателей в области обучения их по программам ДПО.
Теоретические аспекты исследования взаимодействия предприятия и ВУЗа в сфере дополнительного профессионального образования
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 600; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!