Програма навчальної дисципліни
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ МОНУ
від 05 червня 2013 року № 683
Форма № Н-3.04
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет»
Соціально-гуманітарний факультет
Кафедра соціології та соціальної роботи
ЗАТВЕРДЖУЮ
Декан соціально-гуманітарного
факультету
_____________ І. Ф. Марченко
01 вересня 2018 р.
.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Технологія соціальної роботи»
Спеціальність:231 – «Соціальна робота»
2018 – 2019 навчальний рік
Робоча програма навчальної дисципліни «Технологія соціальної роботи» для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота»
Розробник О.О. Роговська, асистент
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри соціології та соціальної роботи
Протокол від 11 червня 2018 р. № 20
Завідувач кафедри _____________ (О. А. Ташкінова)
Схвалено методичною комісією соціально-гуманітарного факультету
Протокол від 18 червня 2018 р. № 10
Голова ___________ (Г. В. Коротіч)
Ó ДВНЗ «ПДТУ», 2018
Ó О.О. Роговська, 2018
Опис навчальної дисципліни
| Форма навчання | Кредитів | Годин | Аудиторних годин | Самост. робота | Розподіл за семестрами | |||||
| Всього | Лекції | Практичні | Лабораторні | Екзаменів | Заліків | Курсова робота | ||||
| Денна | 9,0 | 270 | 92 | 60 | 32 | 178 | 6 | 5 | 6 | |
| Заочна | 9,0 | 270 | 12 | 8 | 4 | 258 | 6 | 5 | 7 | |
Мета та завдання навчальної дисципліни
|
|
|
Мета дисципліни - рішення соціальних проблем суспільства, груп, індивіда; уявити суть практики соціальної роботи, її методологічні основи і технологічні моделі; виробити у майбутніх фахівців професійні уміння і навички способів організації допомоги різним категоріям клієнтів.
Навчальна дисципліна «Технологія соціальної роботи» займає центральне місце в системі дисциплін професійної підготовки фахівців з соціальної роботи. Вивчення дисципліни передбачає оволодіння знаннями теорії соціальних технологій, принципів технологічного підходу до професійної діяльності, конкретних методик роботи з клієнтами.
Завдання вивчення дисципліни.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
· основні поняття і категорії, форми, методи і рівні технології соціальної роботи;
· суть і зміст інструментарію технології соціальної роботи, форми і методи діяльності по подоланню важких життєвих ситуацій і рішенню соціальних проблем;
· основні види технологій в різних сферах життєдіяльності з різними групами населення.
Уміти:
· знайти технологічне рішення соціальних проблем різного рівня соціальної сфери;
|
|
|
· спроектувати технологію соціальної роботи для кожного конкретного випадку;
· створювати інноваційні технології соціальної роботи для вирішення практичних завдань.
· володіти основними методами соціальної роботи з індивідом, групою, спільністю;
· володіти технологіями соціальної роботи в різних сферах життєдіяльності;
· володіти методами координації зусиль соціальних служб і організацій різної відомчої підлеглості при рішенні соціальних проблем індивіда і групи;
· володіти основними технологіями роботи в соціальних органах і установах;
· володіти основними процедурами технологічного процесу соціальної роботи різного виду і різного виду;
· володіти інструментом впровадження інноваційних механізмів соціальної роботи.
Курс розрахований на два семестри, включає лекційні, семінарські, а також самостійні заняття студентів. Проміжною формою контролю є залік, підсумковий контроль засвоєння знань – іспит та курсова робота.
Програма розрахована на 270 годин - 60 годин лекційних і 32 години семінарських занять, а також 178 години – самостійна робота студентів.
Специфіка освіти студента припускає значний об'єм самостійної, позааудиторної роботи.Самостійна робота студента по вивченню навчальної дисципліни є важливою умовою освоєння навчального матеріалу і формування професійних знань і навичок. В процесі самостійної роботи студент розвиває свої аналітичні здібності, навички самоорганізації, виробляє звичку систематичного читання. При цьому своєчасна самостійна робота студента дозволяє мінімізувати витрати, у тому числі і тимчасові, по вивченню учбового матеріалу і домагатися міцного його засвоєння.Самостійна робота виконується відповідно до методичного посібника з самостійної роботи над курсом для того, щоб дати студенту можливість одержати встановлений обсяг знань шляхом вивчення спеціальної літератури для поглиблення знань у напрямі рішення соціальних задач.
|
|
|
Рекомендуються наступні теми:
· Соціально-виховна робота з молоддю як умова підготовки до сімейного виховання
· Проблема батьків і дітей у сучасній сім'ї
· Психолого-педагогічна допомога молодій сім'ї
· Соціально-педагогічна робота з дітьми, які зазнали сімейного насилля
· Деякі технологічні аспекти соціальної роботи у дитячих будинках сімейного типу
· Превенція насильства у сім'ї як комплексна проблема соціальної педагогіки
|
|
|
· Соціальна реабілітація дітей з девіантною поведінкою
· Особливості соціальної роботи з неповнолітніми, які повертаються з місць позбавлення волі
· Соціально-педагогічні заходи протидії вживанню наркогенних засобів молоддю
· Принципи підбору психокорекцийних методик та методів
Початковими навчально-методичними документами в організації самостійної роботи студента є робоча програма з навчальної дисципліні, розроблена на кафедрі відповідно до державного освітнього стандарту, методичні рекомендації і методичні посібники кафедри по дисципліні, що вивчається, перелік питань, наукова і навчальна література, ключові поняття і основні питання (проблеми), на які необхідно звернути увагу в процесі самопідготовки.Читання лекцій супроводжується з демонстрацією схем, малюнків, діаграм тощо з використання телевізійного обладнання, а також мультимедійної системи.
За час вивчення курсу передбачаються контрольні роботи, а також кредитно-модульний контроль знань студентів.
Для самостійної роботи студент одержує індивідуальне завдання. Оцінки по СРС враховуються при підведенні підсумкового результату навчання.
Мета курсової роботи - одержання практичних навичок у рішенні інженерно-технічних задач з використанням мов програмування високого рівня.
Студент одержує завдання на виконання курсової роботи на першому тижні. Захист курсової роботи завершується за два тижні до кінця семестру.
У процесі виконання курсової роботи необхідно опанувати методикою проведення дослідницької роботи з формалізації і рішення поставленої задачі, показати уміння користатися науковою, технічною і нормативною літературою, аналізувати результати розрахунків.
Робота виконується студентом самостійно. Викладач видає студенту індивідуальне завдання та допомагає в підборі літератури, постановці і формалізації задачі, виборі можливих проектних рішень, консультує по роботі з прикладним програмним забезпеченням.
Програма навчальної дисципліни
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!