Познавательный турнир юных детективов
«В традициях старой Англии»
Цели и задачи: организация досуговой деятельности детей и подростков, воспитание взаимоуважения в детском коллективе, стимулирование познавательного интереса к зарубежной литературе, развитие логического мышления.
Пояснительная записка
Познавательный турнир юных детективов «В традициях старой Англии» проводится в форме увлекательного творческого дела, темой которого являются традиции классического английского детектива. В конкурсной программе принимают участие пять команд в возрасте от 11 до 16 лет. В процессе игры участников оценивает жюри, в состав которого приглашаются взрослые педагоги. Каждый конкурс оценивается по индивидуальной системе. За основу программы берётся детективная история, которую предстоит разгадать участникам по итогу игры. В течение всего турнира за выполнение заданий участникам даются подсказки к разгадке главной детективной истории.
Содержание турнира
Звучит музыка. Участники занимают свои места.
Ведущий: Англия – страна королев и королей, лордов и графов. Здесь давно стали традицией чаепитие и хорошее образование. Англичане очень гордятся своим Биг Бэном и чистым английским языком. Англия – родина многих знаменитых художников, скульпторов, архитекторов, чьи работы до сих пор удивляют мир. Это Кристофер Рен, Клод Лоррен, Уильям Хогарт, Томас Гейнсборо и многие другие. Но Англия удивительна ещё и тем, что именно она считается родиной классического детектива. С Англией связаны имена таких писателей в жанре детектива, как Агата Кристи и Артур Конан-Дойл. В памяти благодарного читателя навсегда остаются образы таких великих сыщиков, как Шерлок Холмс и Ниро Вульф, Эркюль Пуаро и мисс Марпл. В сегодняшних разговорах можно услышать выражения, которые прочно вошли в повседневный обиход людей: «Элементарно, Ватсон!» или «Всё это метод дедукции». Узнать как можно больше о происшествии, разгадать тайну, найти преступника. Всё это сделать тихо и с максимальной скоростью – задача настоящего детектива. Но все детективы когда-нибудь были юными, как мы с вами, и начинали с самых простых историй. В мире очень много тайн и загадок, и одну из таких загадок в традициях старой Англии предстоит разгадать сегодня нашим участникам турнира юных детективов.
|
|
|
Итак, начинающие сыщики, вы готовы? Тогда слушайте внимательно. Детективная история начинается…
Преступление в замке
Телефон зазвонил ровно в полночь. Чертыхаясь, инспектор Борг поднял трубку.
– Инспектор! – пролаяла трубка голосом сержанта Глума. – Срочный вызов! В замке графа Буковского убийство! Граф мертв, фамильные драгоценности исчезли. Машина за вами уже послана.
|
|
|
Через полчаса инспектор злой и не выспавшийся Борг подъезжал к замку графа. Замок, построенный в викторианском стиле, как крепость возвышался на высоком холме и угнетал свой фундаментальностью. Входя в спальню графа, в которой произошло преступление, инспектор Борг обратил внимание на то, что в замке были очень толстые стены. В углу, на кровати лежал старик. Дверца сейфа раскрыта. Сейф был пуст. Он прошёлся по спальной комнате графа. Звука практически не было.На полу лежал пушистый ковёр. Борг с завистью подумал о том, что всегда мечтал провести безбедную старость в таком тихом месте как это… Вдруг он вспомнил о цели своего визита.
– Кто сообщил об убийстве? – инспектор повернулся к Глуму.
– Слуга Айвен.
– Позовите его. Я хочу поговорить с ним.
Боязливо косясь на распростёртое тело графа, в комнату тут же протиснулся сильно прихрамывающий молодой человек благообразной наружности. Лакейский фрак сидел на нём безукоризненно.
– Так вы и есть Айвен? – обратился к нему инспектор и, не дожидаясь ответа, продолжил, – Расскажите ещё раз, что вы видели.
– Да, меня зовут Айвен, - чуть волнуясь, но с достоинством ответил слуга. – Я работаю в замке уже три года. Какое горе…
|
|
|
− Расскажите о том, что было вчера.
− Вчера поздно вечером я, как обычно, убирал в гостиной. Старый граф наверху уже спал, он всегда ложится спать ровно в десять. Кроме нас в замке никого не было. Внезапно я услышал прямо надо мной, в комнате графа, чьи-то тяжелые шаги. Я поспешил на второй этаж. Первое, что бросилось в глаза, - открытая дверь графской спальни. Старый граф лежал без движения в луже крови. Я бегом выскочил из комнаты и увидел какого-то человека в плаще и шляпе, метнувшегося к черному ходу. Мне незнаком был этот человек, но я могу примерно описать его внешность. Кроме того, я запомнил …
− Это уже неважно, - резко перебил его Борг. – Я знаю, кто убийца…
Ведущий: Итак, внимание! Кого инспектор Борг считал убийцей, и что ему помогло в этом убедиться?
Сегодня вам предстоит не только ответить на этот вопрос, но и указать на те факты, которые стали определяющими в умозаключении инспектора. А помогут нашим юным сыщикам подсказки. Эти подсказки ничто иное, как ключевые фразы, которые необходимо будет отыскать в тексте рассказанной вам истории. Всего таких подсказок ровно семь. Фрагменты текста вы будете получать по мере выполнения сложных, но интересных заданий.
|
|
|
И первым заданием будет викторина. На вопросы викторины вы будете отвечать все одновременно, записывая свой ответ на карточке. Ну, детективы, покажите свои знания. Итак, внимание вопрос!
· Кого называют «королевой детектива»? (Агата Кристи)
· Почему Эркюль Пуаро в 1975 году исчезает из детективных романов Агаты Кристи? (Э. Пуаро в 1975 году «умер» в романе «Занавес: последнее дело Пуаро»)
· Как звали комичного, старательного, но не очень умного помощника Эркюля Пуаро. (Капитан Гастингс)
· Кто автор популярных рассказов о Шерлоке Холмсе и докторе Ватсоне? (А.Конан Дойл)
· Кого считают родоначальником английского детектива, автора детективных романов «Убийство на улице Морг», «Тайна Марии Роже», «Похищенное письмо»? Назовите фамилию писателя, если известно, что его звали Эдгар. (Эдгар По)
· Одного из писателей детективов за литературные заслуги англичане удостоили рыцарского звания – сэр. Назовите его. (Конан Дойл)
· Какой английский писатель детективного жанра по образованию врач? (А.Конан Дойл)
Ведущий: Я думаю, вы достойно справились с заданием и имеете право получить первую подсказку. Слово экспертам.
Жюри за каждый правильный ответ вручает команде 1 английский пенни. По итогам конкурса все команды получают фрагмент текста с первой подсказкой.
ПОДСКАЗКА №1
| – Инспектор! – пролаяла трубка голосом сержанта Глума. – Срочный вызов! В замке графа Буковского убийство! Граф мертв, фамильные драгоценности исчезли. Машина за вами уже послана. Через полчаса инспектор злой и не выспавшийся Борг подъезжал к замку графа. Замок, построенный в викторианском стиле, как крепость возвышался на высоком холме и угнетал свой фундаментальностью. Входя в спальню графа, в которой произошло преступление, инспектор Борг обратил внимание на то, что в замке были очень толстые стены. |
Ведущий: Аплодисменты команде! В любом деле важны улики. Ведь без улик раскрытие преступления может продлиться на долгое время, а может вообще быть закрыто дело за неимением улик. Сейчас мы предлагаем вам поставить всё на свои места, приложив улики к нужному делу. Улики находятся перед вами. Это ДЕЛО, СЕМЬ, ЧАСЫ, ХЛЕБ, МЕШОК, КАМЕНЬ, СЛОВО, ГЛАЗ и ЯЗЫК.Чтобы найти улике место, нужно вспомнить пословицу, в которой звучало бы это слово.
Участникам турнира раздаются карточки с названием улик.
За каждую пословицу команды получают по одному пенни. Жюри подводит итоги конкурса и вручает вручает командам фрагмент текста с очередной подсказкой.
ПОДСКАЗКА №2
| В углу, на кровати лежал старик. Дверца сейфа раскрыта. Сейф был пуст. Он прошёлся по спальной комнате графа. Звука практически не было. |
Ведущий: Аплодисменты команде, заработавшей подсказку! Странная вещь: более ста лет живые, реально существующие люди читают о подвигах Шерлока Холмса, человека, который никогда не существовал. Сменялись поколения читателей и погрузились во мрак многие чувства и поступки. А Шерлок Холмс живёт, и забвение ему не угрожает, живёт в реальности литературы и нашего сознания, в мире нашего воображения. В 1928 году в Англии возникло движение поклонников Шерлока Холмса, а в 1934 году первое «Лондонское общество Шерлока Холмса». Вторично воссозданное в 1951 году, оно организовало на Бейкер-стрит 221Б, в доме, который никогда не существовал реально, выставку, посвящённую жизни и творчеству великого героя. Сейчас там расположена фирма. Здесь специальная секретарша отвечает на письма, адресованные Великому Сыщику. А они по-прежнему приходят по этому прославленному адресу. Заметим, что «Музей Шерлока Холмса» на Бейкер-Стрит не имеет аналогов в истории детективного жанра. И не удивительно, работа сыщика требует наличия определённых знаний, умений, навыков, оперативности, находчивости и выдержки. Именно такими качествами обладают герои английских детективов. А знакомы ли вы сними, мы сейчас посмотрим. Я предлагаю вам узнать детектива по его описанию. Право ответа получает команда, которая первой подняла сигнальную карточку. На каждый вопрос вам будут даны три попытки для ответа. Если вы узнаете героя с первой попытки, то получаете 3 пенни, со второй – 2 пенни, с третьей – 1 пенни.
Итак, внимание описание первого образа!
· Три пенни:Он по существу добрый волшебник. Гений сыска, наделённый сверхъестественной интуицией. Он настоящий интеллектуальный Геркулес. Не будем забывать, что он был назван в честь этого античного героя.
· Два пенни: Он очень бережно относится к своей внешности и уважительно отзывается о своих «серых клеточках».
· Один пенни: Он эксцентричный бельгиец. Его яйцевидная голова украшена роскошными усами, составляющими предмет особой гордости хозяина.
Ответ: Эркюль Пуаро
Описание второго образа.
· Три пенни:Этот детектив превосходно знает своё ремесло. Он не только крепкий профессионал, но и обладает весьма привлекательными человеческими качествами – такими как кристальная честность, упорство в достижении цели, высокое чувство личной ответственности. Ему всегда хочется выяснить, что толкает людей на преступление.
· Два пенни: Писателю, который создал образ этого детектива, была оказана высшая честь. Ещё при жизни созданному им герою поставили памятник. Бронзовая фигура детектива возвышается в Делфзейле – том месте, где возник первый роман об этом детективе
· Один пенни:Этот грузный и таинственный человек постоянно с одной из своих многочисленных трубок во рту. Его полное имя Жюль Жозеф Ансельм. Действие романов с его участием происходит во Франции. Жорж Сименон заставил своего знаменитого комиссара проучиться 3 курса на медицинском факультете. И деятельность этого детектива сродни деятельности врача: каждый преступник для него своего рода пациент.
Ответ: Комиссар Мегре
Описание третьего образа
· Три пенни: У него есть враг, который то и дело пытается отправить, подстрелить, столкнуть его в водопад. Но он не боится ни яда, ни пуль.
· Два пенни: Истинное образование этого человека не имеет никакого отношения к занятию сыском. Он – химик, но это не мешает ему быть великим детективом.
· Один пенни: Он чуть ли ни единственный из персонажей мировой литературы, главное занятие которого логика. Его мышление тесно связано с другой его способностью – подмечать в окружающем мире такие явления, мимо которых мы обычно проходим, не замечая их. Стоит ему посмотреть на человека, и он скажет вам, чем этот человек занимается, женат или холост, и какова его прошлая жизнь.
Ответ: Шерлок Холмс
Описание четвёртого образа
· Три пенни: Это не сыщик-профессионал, быть может, даже не слишком образованный, однако вся его прелесть именно в этом и заключается. Это типичный представитель английского среднего класса.
· Два пенни: Этот герой нам известен как сыщик-любитель, проживающий в одном из земных уголков Англии – в маленьком провинциальном городке Сан-Мери-Мид. Возраст этого героя говорит о богатом жизненном опыте.
· Один пенни: Этот сыщик-любитель – обычная женщина – плоть от плоти английского общества. На глазах этой пожилой дамы совершался закат Британской империи, и в её уста Агата Кристи вкладывает тоску по старой доброй «Англии».
Ответ: Мисс Марпл
Жюри подсчитывает пенни, заработанные командами, и вручает им фрагмент текста с очередной подсказкой.
ПОДСКАЗКА №3
| На полу лежал пушистый ковёр. Борг с завистью подумал о том, что всегда мечтал провести безбедную старость в таком тихом месте как это… Вдруг он вспомнил о цели своего визита. |
Ведущий: Настоящий сыщик должен замечать всё, даже то, что не под силу увидеть простому человеку. У настоящего сыщика должен быть зоркий глаз и острый ум, чтобы проанализировать всю информацию о преступлении и выделить в ней самое главное. Иногда описание участников события и их поведения могут подсказать сыщику развязку преступления или нужное имя.
Сейчас вам нужно будет узнать героя происшествия по описанию его облика и манеры поведения. И каждой команде предлагаются два образа. Слушаем внимательно!
Это задание для команды №1…
1. Разбойника, убивающего людей одним звуком собственного голоса, побеждает простолюдин, обычный человек, который многие годы был лежачим инвалидом и только что научившийся ходить. Кто он?
(Илья Муромец)
2. Простая работница сельского хозяйства владеет изделием из драгоценного металла. Её хозяева, пожилые супруги, отбирают у неё драгоценное имущество и начинают испытывать его на прочность. Внезапно появляется незнакомка и разбивает ценное произведение. Как ей это удалось? (Речь идёт о сказке "Курочка Ряба")
Задание для команды №2…
1. В одной стране для установления личности героя стали специальной меркой измерять размер ноги. Кого искали таким необычным способом? (Золушку из сказки Шарля Перро)
2. Фермер вырастил на участке рекордный урожай, но не смог справиться с уборкой и пригласил ещё пять работников, о вот о системе оплаты труда не позаботился. Кто они? (Дедка из сказки «Репка»)
Задание для команды №3…
1. Некая высокопоставленная особа женского пола выслеживает свою родственницу при помощи специального устройства и отравляет её. Умершую помещают в гроб, однако впоследствии одному молодому человеку удаётся оживить жертву насилия при помощи сильного чувства и физического воздействия. Назовите имя героя. (Елисей из "Сказки о мёртвой царевне…")
2. Он был вовсе не профессором Доуэлем, но его голова, отделённая от тела, сама называет убийцу. Кто он? (Черномор из произведения А.С. Пушкина "Руслан и Людмила»).
Задание для команды №4…
1. Два брата из ревности губят друг друга. Их престарелый отец сам хочет жениться на красавице и ради этого убивает своего благодетеля. За это злодейство он был сурово наказан. Кем?
(Золотым петушком из одноимённой сказки А. С. Пушкина)
2. Под угрозой расправы гость выселяет хозяина из дома. Друзья хозяина напрасно стараются урезонить захватчика чужого имущества. Только угроза применения холодного оружия заставляет рэкетира покинуть дом. Что это за оружие?
(Коса. Сказка "Лиса и Заяц")
Задание для команды №5…
1. В одном литературном произведении говорится от четырёх удавшихся побегах и одном зверском убийстве. А всё потому, что герой оказался не бдительным, а преступник имел весьма положительный облик и обладал даром убеждения. Кто участник побегов и жертва убийства?
(Колобок)
2. В одном из произведений происходит обман и грабёж средь белого дня. У несовершеннолетнего подростка из бедной неблагополучной семьи , который сбежал из дому и стал беспризорничать, бандиты отобрали все деньги. Кто этот несчастный мальчик?
(Буратино)
Участники отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ они получают по одному пенни. Жюри подводит итоги конкурса и вручает командам фрагмент текста с очередной подсказкой.
ПОДСКАЗКА №4
| – Кто сообщил об убийстве? – инспектор повернулся к Глуму. – Слуга Айвен. – Позовите его. Я хочу поговорить с ним. Боязливо косясь на распростёртое тело графа, в комнату тут же протиснулся сильно прихрамывающий молодой человек благообразной наружности. Лакейский фрак сидел на нём безукоризненно. |
Ведущий: В раскрытии преступления важно всё, даже самые мелочи. Настоящий детектив знает это, поэтому всегда обращает своё внимание на следы, оставленные преступником. Я предлагаю вам следующий конкурс. В этом конкурсе вам предстоит определить, кем были оставлены на месте преступления эти следы…
 |  |
Рисунок №1 (Дама с собачкой) Рисунок №2 (Пират с попугаем)
| | |
Рисунок №3 (Балерина на сцене) Рисунок №4 (Певица у микрофона)
| |  |
Рисунок №5 (Мужчина с чемоданом) Рисунок №6 (Ребёнок с машинкой)
Участникам турнира раздаются иллюстрации с изображением следов (приложение №1). За каждый правильный ответ команда получает по одному пенни. Жюри подводит итоги и вручает командам фрагмент текста с очередной подсказкой.
ПОДСКАЗКА №5
| – Так вы и есть Айвен? – обратился к нему инспектор и, не дожидаясь ответа, продолжил, – Расскажите ещё раз, что вы видели. – Да, меня зовут Айвен, - чуть волнуясь, но с достоинством ответил слуга. – Я работаю в замке уже три года. Какое горе… − Расскажите о том, что было вчера. − Вчера поздно вечером я, как обычно, убирал в гостиной. Старый граф наверху уже спал, он всегда ложится спать ровно в десять. Кроме нас в замке никого не было. Внезапно я услышал прямо надо мной, в комнате графа, чьи-то тяжелые шаги. |
Ведущий: Многие считают англичан весьма странным народом. «Странность» их заключается и в любви ко всему сверхъестественному, мистически-мрачному. Самые зловещие преступления совершались на улицах старого Лондона, а самые симпатичные привидения до сих пор водятся в шотландских замках и гостиницах викторианского типа. Сейчас вам предстоит узнать литературного героя по описанию преступления, которое он совершил.
Выбрать ситуацию команды могут по жребию… (представители от каждой команды берут по одной карточке с номером вопроса)
1. Старуха, как и всегда, была простоволосая. Светлые с проседью, жиденькие волосы её, по обыкновению жирно смазанные маслом, были заплетены в косичку и подобраны под осколок роговой гребёнки, торчавшей на её затылке. Удар пришёлся в самое темя, чему способствовал её малый рост. Она вскрикнула, но очень слабо, и вдруг вся осела к полу, хотя и успела ещё поднять обе руки к голове. В одной руке ещё продолжала держать «заклад». Кто совершил это преступление?
(Раскольников, Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»)
2. – Где я умру? – спросила она.
– На том берегу, – ответил палач.
Лодка отчалила и поплыла к левому берегу леса, увозя преступницу и палача. Во время переправы ей удалось распутать верёвку, которой были связаны её ноги; когда лодка достигла берега, женщина лёгким движением спрыгнула на землю и пустилась бежать. Но земля была влажная, поднявшись на откос, она поскользнулась и упала на колени. Возмездие настигло её. Кто она?
(Леди Винтер, А.Дюма «Три мушкетёра»)
3. – Когда мы вошли в комнату, то через плечо Жеглова я увидел на полу женское тело, и лежало оно неестественно прямо, вытянувшись ногами к двери, а головы мне было не видать, голова как в детских прятках, была под столом, и одной рукой убитая держалась за ножку стула.
– Пулевое ранение в голову.
– Приступайте, а мы пока оглядимся… Тараскин, понятых, быстро. А потом по всем соседям подряд, кто чего знает.
Кто совершил это преступление?
(Фокс. А. и Г. Вайнер «Эра милосердия»)
4. Миледи знаком пригласила её сесть за стол, налила ей рюмку вина и положила на тарелку грудку цыпленка. Госпожа Бонасье машинально проглотила 2-3 кусочка и пригубила вино.
– Да выпейте же, выпейте. Берите пример с меня, - уговаривала миледи. Но в эту самую минуту она услышала отдалённый топот скачущих коней. Она побледнела и кинулась к окну, а госпожа Бонасье, дрожа всем телом, встала и опёрлась на стул, чтобы не упасть».
Кто был отравлен таким хитроумным способом?
(Констанция, А. Дюма «Три мушкетёра»)
Жюри подсчитывает правильные ответы и вручает командам последние фрагменты текста с последней подсказкой.
ПОДСКАЗКА №6
| Я поспешил на второй этаж. Первое, что бросилось в глаза, - открытая дверь графской спальни. Старый граф лежал без движения в луже крови. Я бегом выскочил из комнаты и увидел какого-то человека в плаще и шляпе, метнувшегося к черному ходу. Мне незнаком был этот человек, но я могу примерно описать его внешность. Кроме того, я запомнил … − Это уже неважно, - резко перебил его Борг. – Я знаю, кто убийца… |
Ведущий: Настало время назвать настоящего убийцу графа Буковски! Я слушаю ваши версии, юные сыщики!
Команды высказывают свои версии. Все, как правило, должны прийти к единому мнению: «Убийцей графа является его слуга Айвен!».
Ведущий: Но этого недостаточно для того, чтобы считать себя настоящими детективами. Истинный профессионал всегда сможет объяснить, на чём построены его выводы. Итак, у вас в руках шесть фрагментов этой истории. На каждом из них есть та самая ключевая фраза, которая убедит любого из нас в виновности слуги Айвена. Вам необходимо найти и выделить в тексте эти ключевые фразы. На выполнение задания всем участникам даются всего 5 минут. Приступайте к делу немедленно!
Команды работают с фрагментами текста. На образцах фрагментов в содержании программы турнира эти ключевые фразы выделены жирным шрифтом. В тех фрагментах текста, которые даются командам в ходе игры, ключевые фразы не выделяются. Эти фразы команды должны выделить сами.
Ведущий: А теперь давайте узнаем, какие события и факты в этой истории помогли инспектору Боргу и нам определить истинного виновника преступления…
Команды по очереди называют фразы, ставшие определяющими в развязке истории, и аргументируют свои ответы. Жюри в случаи правильного ответа вручает каждой команде по 6 пенни (за шесть названных ключевых фраз). Подводятся общие итоги турнира. Объявляется команда-победитель.
Ведущий: Наш турнир юных детективов «В традициях старой Англии» подошёл к концу. Я поздравляю победителей. И в заключение хочу пожелать вам почаще задавать себе вопросы и всегда пытаться найти на них ответы. Одним словом, если хотите довести своё мышление и логику до совершенства, никогда не давайте покоя маленьким серым клеточкам! Думайте! Думайте! Думайте! Удачи вам!
Познавательный турнир
«Там, где жили фараоны»
Цели и задачи: формирование интереса к мировой истории, знакомство с культурой Древнего Египта, развитие логического мышления, познавательного интереса и эрудиции у детей, выявление интеллектуальных и творческих способностей.
Пояснительная записка
Турнир «Там, где жили фараоны» проводится в форме тематической познавательной игры, в которой принимают участие, пять разновозрастных команд в количестве шести человек. Возраст участников турнира: 13-16 лет. Продолжительность игры 1 час 30 минут. В процессе всей программы участников оценивает жюри, в состав которого приглашаются взрослые. Каждый этап игры имеет индивидуальную систему оценки. Познавательный турнир может проводиться как в зале, так и на открытой площадке при наличии столов и стульев для работы интеллектуальных команд. Турнир предполагает участие подростков, предварительно подготовленных к предложенной теме и углубленно изучающих историю.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!