Графический материал, формулы
Графический материал (чертеж, схему, диаграмму, рисунок и т.п.) помещается в курсовую работу для установления или иллюстрации отдельных характеристик (свойств) объекта исследования, а также для пояснения текста с целью его лучшего понимания.
Графический материал располагается непосредственно после текста, в котором он упоминается впервые, или на следующей странице, а при необходимости в отдельном приложении.
Чертежи, схемы, диаграммы и т.п., помещаемые в курсовую работу должны соответствовать требованиям стандартам, входящим в Единую систему конструкторской документации и Единую систему технической документации.
Любой графический материал (чертеж, схема, диаграмма, рисунок и т.п.) обозначаются в курсовой работе словом «Рисунок».
Графический материал, за исключением графического материала приложений, нумеруется арабскими цифрами, как правило, сквозной нумерацией, приводя эти номера после слова «Рисунок».
Допускается нумерация графического материала в пределах раздела. В этом случае номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, которые разделяются точкой.
Пример
Рисунок 1.1., Рисунок 1.2 и т.д.
Графический материал каждого приложения нумеруют арабскими цифрами отдельной нумерации, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложение и разделяя их точкой.
Пример
Рисунок В.1., Рисунок В.2 и т.д.
|
|
|
Слово «Рисунок» и его номер приводится под графическим материалом. Далее может быть приведено его тематическое наименование, отделенное тире.
Пример
Рисунок 1 – Технологическая схема комплексной переработки судака
На каждый графический материал дают ссылку в тексте курсового проекта.
При необходимости в тексте курсовой работы могут быть использованы формулы.
Формулы, за исключением помещаемых в приложения, таблицах и поясняющих данные к графическому материалу, нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами. При этом номер формулы записывается в круглых скобках на одном уровне с ней справа от формулы.
Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой.
Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруются арабскими цифрами отдельной нумерации в пределах каждого приложения, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложения, разделяя их точкой.
Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу (если соответствующие пояснения не приведены ранее в тексте), приводятся непосредственно под формулой.
|
|
|
Пояснения каждого символа приводят с новой строки в той последовательности, в которой эти символы приведены в формуле. Первую строку пояснения начинаю со слов «где».
Пример
Массовую долю сухого обезжиренного вещества в продукте С0, %, вычисляют по формуле
С0= С – а, (1)
где С – массовая доля сухого вещества, %;
а – массовая доля жира, %.
Формулы, следующие одна за одной и неразделенные текстом, отделяются запятой.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых математических операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «×».
Порядок изложения в курсовой работе математических уравнений такой же, как формул.
Ссылки, примечания, сноски
Ссылки применяют в случаях, когда целесообразно:
- исключить повторения в тексте курсового проекта отдельных ее положений или их фрагментов;
- проинформировать о чем-то, что приведено в соответствующем структурном элементе данного курсового проекта или ином источнике и т.п.
При ссылках на структурные элементы курсового проекта, который имеет нумерацию из цифр, не разделенных точкой, указывается наименование этого раздела полностью, например, «… в соответствии с разделом 5», «… по пункту 3».
|
|
|
Если номер (обозначение) структурного элемента текста состоит из цифр (буквы и цифры – в приложениях), разделенных точкой, то наименование этого структурного элемента не указывается, например «… по 4.10», «… в соответствии с А.12 (приложение А)».
Это требование не распространяется на таблицы, формулы и графический материал, при ссылках на которые всегда упоминаются наименования этих структурных элементов, например, «… по формуле (3.3)», «… в таблице В.2 (приложение В)», «… на рисунке 2».
При ссылках на структурные элементы курсового проекта рекомендуется использовать следующие формулировки: «… в соответствии с разделом 2», «… согласно 3.1», «… по 3.1.1», «в соответствии с таблицей 1», «.. в части показателя 1 таблицы 2», «… по формуле Г.1 (приложение Г)» и т.п.
Если существует необходимость напомнить о чем-то, что приведено в соответствующем элементе курсового проекта, то ссылка на данный элемент приводится в скобках после сокращения «см.» (от слова смотри).
|
|
|
Примеры
1 … правила транспортирования и хранения (см. раздел 5)
2 ….набивочная машина типа ИНА (см. рисунок А.4, позиция 1)
3 …критерии комплексного использования органов и тканей водных биологических ресурсов (см. таблицу 12)
Для записи нормативной ссылки указывают кратко обозначение ссылочного документа, а при ссылке на конкретно положение данного документа указывается после его обозначения, в скобках, наименование и номер структурного элемента (обозначение приложения) нормативного документа, в котором изложено это положение. При ссылке на несколько документов краткое обозначение приводят по каждому документу.
Примеры
1 Общее понятие «предприятие общественного питания» – по ГОСТ Р 50647
2 Формыорганизация полного самообслуживания на предприятии общественного питания предусмотрены ГОСТ Р 53995 (пункт 4.2.1)
3 Методики исследования свойств молока – по ГОСТ 28283, ГОСТ 25228, ГОСТ 24065, ГОСТ 24066, ГОСТ 25101, ГОСТ 3624- 3626, ГОСТ 5867, ГОСТ 8218.
Еслик отдельным положениям курсового проекта, таблицам или графическому материалу не влияющим на их содержание, требуется поясняющие сведения или справочные данные, рекомендуется использовать примечания.
Примечания не должны содержать требований.
Примечание помещают непосредственно после положения (графического материала), к которому относится это примечание.
Одно примечание не нумеруется, а после слов «Примечание» ставится тире. Несколько примечаний нумеруются по порядку арабскими цифрами. При этом после слова «Примечания» не ставят двоеточие.
Примечания выделяются уменьшенным размером шрифта. Слово «Примечание» выделяют разрядкой.
Примеры
1 П р и м е ч а н и е
На предприятиях быстрого обслуживания может быть собственный зал или зона ресторанного дворика.
2 П р и м е ч а н и е
1 В категорию самостоятельных испытаний физико-химических показателей молока могут быть включены испытания ускоренными методами.
2 Для целей сертификации продукции проводят сертификационные испытания.
Если необходимо пояснить отдельные слова, словосочетания или данные, приводимые в курсовом проекте, то после них ставится надстрочный знак сноски.
Сноску располагаются в конце страницы, на которой приведено поясняемое слово. При этом сноску отделяют от текста короткой сплошной тонкой горизонтальной линией с левой стороны страницы. Кроме этого, сноску выделяют уменьшенным размером шрифта. В конце сноски ставят точку.
Сноски нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами.
Знак сноски ставится непосредственно после того слова (последнего словосочетания, числа, символа), к которому дается пояснение, а также перед поясняющим тестом.
Знак выполняется арабской цифрой на уровне верхнего обреза шрифта. Знак сноски отделяют от ее текста пробелом.
Пример
Согласно рекомендациям«НИИ питания» РАМН1 человек одну треть своего рациона должен покрывать за счет молока и молочных продуктов.
_______________________
[1] Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научно-исследовательский институт питания» Российской академии медицинских наук.
Примеры и сокращения
Примеры могут быть приведены в тех случаях, если они поясняют отдельные положения курсовой работы или способствуют краткому их изложению. Слова «Пример», «Примеры» выделяются полужирным курсивом.
В курсовом проекте допускается использовать следующие сокращения: т. д. – так далее; т. п. – тому подобное; и др. – и другие; в т. ч. – в том числе; с. – страница; г. – год; гг. – годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; шт. – штуки; св. – свыше; см. – смотри; включ.- включительно. При этом сокращения единиц счета применяются только при числовых значениях в таблицах.
В графических материалах курсового проекта можно использовать следующие сокращения от соответствующих латинских слов: min – минимальный, max – максимальный.
В курсовом проекте могут быть дополнительно (по отношению к выше упомянутым) установлены сокращения, применяемые в данном курсовом проекте. При этом полное название следует приводить при его первом упоминании в курсовом проекте, а после полного названия в скобках – сокращенное название или аббревиатуру.
Примеры
1 Водные биологические ресурсы (ВБР) …
2 Федеральным законом РФ «О техническом регулировании» (далее – законом)…
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!