Задание №8 Решите ситуационные задачи
Задача № 1
Пациенту назначено 100 мл 30% раствора магния сульфата внутрь в качестве желчегонного средства. У вас есть порошок магния сульфата 100 грамм. Как вы будете готовить раствор?
_____________________________________________________________________________
Задача № 2
Мужчина 40 лет доставлен в больницу с приступом печеночной колики.
Какие спазмолитические лекарственные средства вы подготовите для введения по назначению врача? Укажите форму выпуска и путь введения в данном случае?
Задача № 3
К вам обратился пожилой человек, страдающий хроническим запором с вопросом « В чем опасность длительного применения слабительных средств?» Дайте рекомендации по использованию слабительных средств при хроническом запоре.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________Задание № 9 Выписать рецепты
1. 20 желатиновых капсул омепразола по 0.02 Назначить по 1 капсуле утром натощак
2. 50 таблеток ранитидина по 0.15 Назначить по 2 табл х 3 раза в день
3. 50 драже панкреатина по 0.5 Назначить по 2 драже х 3 раза в день во время еды
4. 20 таблеток «Аллохола», назначить по 2 табл х 3 раза в день после еды
5. 100 грамм магния сульфата. Назначить 30 грамм на ½ стакана воды внутрь
6. 170 мл суспензии Альмагель Назначить по 1 мерной ложке до еды х 3 раза в день
7. 20 табл «Сеннадексин» Назначить по 2 табл на ночь
8. 50 желатиновых капсул «Эссенциале» Назначить по 1 капсуле х 3 раза в день до еды
|
|
9. 10 ампул раствора метоклопрамида 0.5% в ампулах по 2 мл Назначить по 2 мл в/в капельно
10. 5 флаконов контрикала по 10000 ЕД Назначить по 10.000 ЕД в/в капельно на физ р-ре
11. Сок подорожника во флаконе 50 мл. Назначить по 1 ч.л. х 3 раза в день до еды
Оценка, подпись ______________________
Тема 18 Лекарственные средства, действующие на систему крови
Цель: изучить лекарственные средства, действующие на систему крови.
ЗНАТЬ | УМЕТЬ |
1. Классификацию ЛС, действующих на систему крови. 2. Основные препараты, их формы выпуска, пути введения. 3. Основные и побочные эффекты ЛС, действующих на систему крови, меры по Их предупреждению. | 1. Выписывать рецепты на основные препараты изучаемых групп 2.Находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных. 3. Ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств 4. Давать рекомендации пациенту по применению лекарственных средств. |
Задание № 1 Дать определение:
1. Анемия -______________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Цветовой показатель – это_________________________________________
3. Гипохромная анемия связана с_____________________________________
4. Гиперхромная анемия связана с____________________________________
5. Стимуляторы эритропоэза - _______________________________________ _________________________________________________________________
|
|
6. Лейкопоэз______________________________________________________
7. Коагуляция______________________________________________________
8. Гемостаз________________________________________________________
9. Агрегация______________________________________________________
10. Фибринолизин (плазмин)_________________________________________
11. Гепарин________________________________________________________
12. Тромбин, фибриноген____________________________________________
Задание № 2 Дополнить предложения:
Для лечения гипохромной анемии назначают препараты , содержащие
________________________________________________________
К ним относятся препараты для перорального применения:
_____________________________________________________________.
Препараты железа для приема внутрь (таблетки, капсулы, драже) _______
__________________ контакт железа с эмалью зубов и ее разрушение.
Компоненты пищи (танин чая, фазин бобовых, соли кальция и др) нарушают всасывание железа, поэтому препараты железа внутрь принимают ____________ до еды или ______________ после еды, запивать следует
______________________________________________________________.
Препараты железа принимают длительно до насыщения депо железа и исчезновения признаков ____________. При приеме препаратов железа возможны побочные эффекты: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
|
|
Для их предупреждения ___________________________________________________.
Препарат железа для парентерального введения _________________________________
В ампулах по 5 мл вводят_________________, в ампулах по 2 мл строго
__________________.При этом могут возникать местные реакции ________________
_________________________________________________________________________,
И общие реакции __________________________________________________________.
При дефиците в организме витамина В12 и фолиевой кислоты, нарушается эритропоэз, в крови появляются _______________________________________________________,
Возникает заболевание _____________________________________________________.
Препарат витамина В12 называется________________________________,
Выпускается в форме __________________________________________,
Вводится ____,____,_____Фолиевая кислота применяется в форме_________________.
Задание № 3 Изучить классификацию и номенклатуру ЛС, действующие на свертываемость крови. Заполнить таблицу.
ЛС, повышающие Свертывание крови | ЛС, снижающие Свертывание крови | |
ГРУППЫ, ПРЕПАТАТЫ | 1. __________________ 1.1. общего действия _____________ 1.2. местного действия____ 2. ______________________ | 1._________________ 1.1 прямого действия 1.2. непрямого действия____________ 2. 3. _________________ |
ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ |
Задание № 4 Сопоставить препарат и побочное действие
|
|
Препарат | Побочный эффект, осложнения при введении |
1. Гепарин | 1. Ульцерогенное действие |
2. Аспирин | 2. Кумуляция, угроза тромбоза |
3. Тромбин | 3. Некроз ткани при попадании в кожу, мышцу |
4. Викасол | 4. Системный тромбоз, угроза смерти при парантеральном введении |
5. Кальция хлорид | 5. Кровотечения |
Ответ: 1-________;2-________; 3-________; 4- ________; 5- _______
Заданеие № 5 Выписать рецепты
- 100 драже « Фероплекс», назначить по 2 драже х 3 раза за час до еды
- 20 ампул цианокобаламина по 1 мл 0.02% раствора, назначить по 1 мл п/к
- 20 таблеток по 0.001 фолиевой кислоты, назначи ть по 2 таблетки х 3 раза
- 20 таблеток, содержащих по 0.2 пентоксила, назначить по 1 табл х 3 р. После еды
- 10 ампул по 1 мл 1% раствора викасола, назначить по 1 мл в/м
- 100 таблеток «Кардиомагнила» Назначить по 1 таблетке после ужина
- 2 флакона гепарина по 5 мл во флаконе (1 мл содержит 10 тыс ЕД) Назначить по 10 тыс ЕД п/к х 2 раза в день
- 10 ампул 12,5% раствора этамзилата по 2 мл в ампуле, назначить по 2 мл в/м
- 5% раствор кислоты аминокапроновой по 100 мл во флаконе, 5 флаконов, назначить в/в капельно.
- 10 ампул, содержащих по 5 мл 1% раствора амбена Назначить по 5 мл внутримышечно
3адание для самоконтроля Заполнить классификационную таблицу
Свойства | Препараты |
|
|
Ответы: 1. Сорбифер__________________________________________
2.Цианокобаламин____________________________________
3.Викасол __________________________________________
4. Дицинон (этамзилат)________________________________
5. Тромбо АСС-100 ____________________________________
6. Гепарин ___________________________________________
7. Пентоксил_________________________________________
8. Кислота аминокапроновая____________________________
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 402; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!